Data___________ Test sumativ n. p.

________________
Citește textul și realizează următoarele sarcini:
Dar stai că nu sfârșește chiar aici povestea singuraticului păstor din vârful dealului. Cu mormântul așa
dărâmat cum era, a mai răzbătut o dată stăpânul fluierului de soc în viața satului său natal. După o clipă
iarna lungă și grea, când cu chiu, cu vai a început a se desprimăvăra, cum iară s-a adunat lumea la cimitir, la
marele praznic al pomenirilor.
Primăvara însă întârziase în anul cela precum rar se întâmplă să întârzie. Abia de se zbicise pământul pe
la începutul lui mai. De trecut puteau trece pe cărărușele de printre morminte, iar încolo, nici o palmă de pământ
uscat, nici o tufă de iarbă ca să te poți așeza omenește, pentru a închina un pahar pentru sufletul celor duși. Apoi
tocmai când fierbea lumea adunată, pentru că nimeni nu știa cum ar face să se înceapă odată praznicul, tocmai
atunci când ochii tuturora căutau un loc bun pentru veșnica pomenire, răsare de pe marginea cimitirului un
covoraș verde, țesut din lumina unei primăveri ce abia urma să vină.
- Haidem, mă, la iarbă verde!
Era el, locul cela sfânt unde fusese până mai nu demult mormântul singuraticului de la marginea cimitirului.
Acum stătea de jur împrejur acoperit cu o pătură de iarbă deasă, iarbă măruntă, iarbă frumoasă ca
mătasa. Era singurul strop verde în tot cimitirul, și se crucea lumea, întrebându-se cine-o fi semănat-o, de unde-
o fi luat sămânță, că așa frumusețe de iarbă satul nici că văzuse...
Era iarbă de munte, iarbă de pășune. „O fi ținut-o prin buzunare, o fi rătăcit-o prin cusătura hainelor” – ziceau
oamenii. O fi purtat-o în sufletul său, în inima lui și, ca să vezi, până la urmă a răsărit. Nu putea să nu răsară,
pentru că dac-o fost cioban ș-o ținut oi...
1. Răspunde în enunțuri complete la întrebările de mai jos.
3p.
a) Când și unde s-a adunat lumea la marele praznic al pomenirilor?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
b) De ce treceau pe cărărușele de printre morminte, dar nu începeau praznicul de veșnică pomenire?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
c) Ce lucru sfânt au remarcat ochii oamenilor la o margine de cimitir?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Ce semnifică culoarea „verde” în text? aduceți alte două asocieri pentru culoarea verde. 3p.
________________________________________________________________________
3. Selectează din enunțurile marcate în textul propus, o figură de stil, comentând-o într-un enunț. 4p.
Figura de stil_____________________________________________________________
Denumirea_______________________________________________________________
Comentariu______________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Scrie cinci termeni formați prin derivare de la cuvântul om. 2p.
________________________________________________________________________
5. Scrie enunțuri în care să incluzi un cuvânt format prin contopire; unul format prin alăturare; unul format
prin abreviere; unul format prin conversiune. 4p.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6. Identifică intrusul:
2p.
a. floarea-soarelui, inginer-șef, du-te-vino; ceea ce, ca să, o sută zece, binecunoscut.
b. binevoi, cumsecade, termocentrală, unsprezece, oarecare
7. Încadrează în două enunțuri cuvântul ”frumos” format prin conversiune. 2p.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
8. Prezintă-ți în câteva rânduri punctul de vedere în legătură cu afirmația: O fi purtat-o în sufletul său, în
inima lui și, ca să vezi, până la urmă a răsărit. 8p.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
9. Exprimă-ți într-un text coerent, în limita de 6-8 rânduri, atitudinea față de ideea că scrisul de mână este
o hartă a personalității fiecăruia dintre noi, iar calculatorul o necesitate.
10p.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Puncte 0-3 4-5 6-7 8-11 12-18 19-25 26-31 32-36 37-38