Numele : _____________________ Data : ______________

Clasa a I-a

Scrierea corectă a cuvintelor ce conţin

grupurile de sunete ie , ia , ea
1. Citiţi cuvintele
iapă iaz iarnă iasomie schiaună croială miaună
iederă statuie năruie odaie piele baie ied
andrea cartea efectuează rea cafea teamă creaţă

2. Completaţi cu încă trei cuvinte , fiecare şir :

ia – iată , iar , _________________ , ___________________ , ________________
ie – ieri , iederă , _________________ , ___________________ , ________________
ea - cafea , mea , ________________ , ___________________ , _________________

3.Modifică cuvântul după model:

alerg→aleargă

aştept →...................... chem→...........................

lucrez→.......................... îngheţ→..........................
încerc →........................... visez→............................
4.Transformă,după model,cuvintele de mai jos astfel încât să conţină grupul de
sunete”ea” sau „ia”şi desparte-le în silabe:

pădure pădurea pă-du-rea

vreme
voie
spune
baie
primi
cărăruie

5. Alintă cuvintele:
băiat - ......................... piatră - ........................ cuier - ........................
nuia - .......................... oaie - ......................... şoarece- ........................

6.Am scris multe, tu scrii una:

păstăi -
poieni -
nuiele -
piese -
pietre –
ţevi –
eşire – forma
7.Subliniaţi ieşire corectă a cuvintelor
greşeală
: – greşală croiască – croească
eftin – ieftin clujan – clujean ghiaur – gheaur
ieste – este orăşean – orăşan iatagan – eatagan
iele – ele sfârşească – sfârşască peatră – piatră
eu – ieu ţapă – ţeapă gutuia – gutuea
 8.Compune după model:

Moldova – moldovean Iaşi - _____________________

Cluj - ____________________ Lăpuş - ___________________
Bucureşti - ________________ Arad - ____________________
Transilvania - Maramureş -
Dobrogea - Craiova -
Piteşti - Banat -
Arad - Iaşi -

9. Descoperă cuvântul şi scrie un enunţ cu acesta.

a) mi, nea, di, ţă
.....................................................................................................................................................................
b) re, ta, ier
.....................................................................................................................................................................
c) roc, ma, iar
....................................................................................................................................................................
10.Schimbă forma cuvântului după model:

frumos – frumoasă politicos - _____________________

alunecos - _________________ luminos - ______________________
fioros - ___________________ respectuos - ____________________
melodios - _________________ albicios - _______________________
11.De unde vin cuvintele: a zugrăvi, a fulgui, a spoi, a se îmbulzi, a se repezi, a se zăpăci,
a îndrăzni.
Ex: a vărui- văruială
........................................ .............................................
.......................................... .............................................
......................................... .............................................

12.Completaţi tabelul de mai jos cu câte patru cuvinte din şirurile exerciţiului 1
ie ia ea

13.Puneţi în locul liniuţelor grupurile de sunete ie , ia , ea

cart____ f____rte ____rtare v___ţă pod____
gutu____ s___mănă m___z acad____ ch___r