coala Gimnazial Dorna Arini

Recapitulare iniial

Se d textul:

A vrea s fiu mereu copil, S-alerg cu-albinele n roi

S m-nvrtesc fr sfial,
S vd bujorii n April
Trezindu-se din amoreal
i-n iarba umed, covor,
S-alerg descul pe afar,
Legat de coada unui nor,
S-admir cocorul alb cum zboar,
S simt parfum de flori de tei
i mna mamei peste frunte,
Srutul cald, iubirea ei,
Destinul ncercnd s-nfrunte
i cas fratelui mai mic
S-i fac din preuri colorate
i s nu-mi pese de nimic,
S rd ct pot, pe sturate,
S fac mncare la ppui
Din stnjenei i lcrimioare,
S leg cu a crbui
i n vzduh s-i pun s zboare
i s miroas pe pmnt
A liliac i micunele,
S zburd prin ploaie i prin vnt
Cu ochii sus pe cer, la stele,
i s m cred o mic zn,
S iau furnici din muuroi
i s le simt mergnd pe mn,
(...)
S prind o grgri-n zbor
i s o urc pe degeele,
S-ascult chemndu-se cu dor
n geamul casei turturele
i zmeul s l trag de sfori,
S sar ct vreau peste bltoace,
Cunun s mi fac din flori
i-ntruna eu s cnt, c-mi place,
(...)
S-ascult senin-n diminei
Cum cnt-n ram o vrbiu
i notnd printre nmei
S-nham duli la sniu
i s m joc cu ali copii
Sub geam, de-a tata i de-a mama
i s visez n nopi trzii
C-arunc n basm chiar eu nframa
i s rmn mereu copil,
Ca-ntr-o oglind fermecat,
Iar n mireasma lui April
S simt copilria toat!

(Copilrie, Lidia Batali)

NELEGEREA TEXTULUI
1) Alege litera corespunztoare rspunsului corect:
A. Din ce era fcut casa fratelui mai mic? a.lemne; b.preuri; c.creioane; d.haine.
B. Din ce fcea copila mncare ppuilor? a.legume; b.fructe; c.flori; d.frunze.
C. Ce fcea copila cu furnicile din muuroi? a.le ddea de mncare; b.le strivea; c.le
ndemna s intre napoi, n muuroi; d.le lsa s se plimbe pe mna ei.
D. Ce i fcea copila din flori? a.o cunun; b.un buchet; c.un aranjament; d.cercei.
E. Cnd se juca ea cu dulii? a.primvara; b.vara; c.toamna; d.iarna.
 2) Formuleaz rspunsuri orale pentru urmtoarele cerine care vizeaz textul dat:
a. La ce lun a anului face referire autoarea textului?
b. Numete trei nume de flori care apar n textul citit.
c. Menioneaz trei mici vieuitoare cu care copila obinuia s se joace.
d. n ce moment al zilei cnta vrbiua pe ramur?
e. Ce joc al copiilor este amintit n ultima parte a textului?

ANALIZA TEXTULUI
n versurile date, autoarea evoc un moment semnificativ din viaa omului, i anume
copilria. Precizeaz ce stri sufleteti pot fi asociate cu aceast vrst unic, avnd n vedere
urmtoarele pasaje selectate din text. n acest sens, completeaz urmtorul tabel:
Pasajul din textul dat Starea sufleteasc
A vrea s fiu mereu copil,
S m-nvrtesc fr sfial
i mna mamei peste frunte,
Srutul cald, iubirea ei
i s nu-mi pese de nimic,
S rd ct pot, pe sturate
S zburd prin ploaie i prin vnt
Cu ochii sus pe cer, la stele
S-alerg cu-albinele n roi
i s m cred o mic zn
i-ntruna eu s cnt, c-mi place

VALORIFICM TEXTUL
1) Desparte n silabe urmtoarele cuvinte: ppui, muuroi, senin, notnd, toat.

2) Scrie cuvinte cu neles asemntor pentru urmtoarele cuvinte din text: mereu, destinul,
s zburd, fereastra, fermecat.

3) Scrie cuvinte cu sens opus pentru cuvintele date: umed, s leg, sus, mic, nopi.
4) Transcrie din textul dat cte trei cuvinte care: denumesc fiine, exprim aciuni, arat
nsuiri.
fiine aciuni nsuiri

DINCOLO DE TEXT
Alege cinci cuvinte din textul dat i integreaz-le ntr-o compunere de 80-100 de cuvinte
(8-10 rnduri), n care s relatezi (s povesteti) o ntmplare hazlie, pe care crezi c i-o vei
aminti cu drag cnd vei fi adult. D un titlu frumos compunerii tale.
BIBLIOGRAFIE: Norel, Mariana, Bucurenciu, Petru, Limba i literatura romn. Manual
pentru clasa a V-a, Bucureti, ed. Aramis Print s.r.l., pag.9-11