Modul I

SĂPTĂMÂNA: VI. 10.10-14.10.2022 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Când, cum și de ce se întâmplă?”

TEMA PROIECTULUI: Toamna SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ “Cosuletul cu legume al toamnei”
DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA
/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP: primirea copiilor, deprinderea de a consuma alimente sănătoase, deprinderi specifice servirii
LUNI 9:00 mesei și deprinderi igienico-sanitare, Tranziție:,,Câte unul,câte doi / După ouă noi pornim.” -
10.10 activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA: Joc liber
9:00 – ADP: Întâlnirea de dimineață: “ Vitamine şi sănătate de la toate“
11:00 Tranziție: ”Morcov, roșie, cartof, nu mă mișc din loc!”
ALA: Artă: ”Posterul meu despre vitamine”
Știință: ”Fructe, legume sau cereale” - joc senzorial
Construcții: ”Lădițe pentru fructe și legume!” I
ADE: Activitate integrată.: ”Măncare sănătoasă!” DȘ (observare, convorbire), DOS (pregătire
gustare)
Opțional : ”Piticul Todi și ochelarii magici!” Poveste teraputică despre consolidarea încrederii în
sine
11:00 – ALA: Joc distractiv: „Legume și fructe bucuroase!”
12:00 MM: Joc de mișcare: ”Să culegem fructe!”
12:00 – ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
13:00
13:00 – MP: ” Répamese”– poveste
LUNI 15:30 ALA: Activități de relaxare
10.10 ADP: Deprinderi de autoservire; Tranziție: ”Drumul mărului!”

15:30 – ADE: DȘ: ”Spune-mi ce ai gustat?” (joc senzorial)

16:30 II
16:30 – ALA: JR: În curtea bunicii”; Joc de mișcare: „Statuile!”, Activități recuperatorii, ameliorative și
18:00 de dezvoltare a înclinațiilor personale;
ADP: Educație interculturală: ”Misionarii grădiniței”-Poveste terapeutică; deprinderi specifice
plecării acasă a copiilor
Modul I

DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA

/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP: primirea copiilor, deprindere de a consuma fructe și legume sănătoase, deprinderi specifice
MARȚI 9:00 servirii mesei și deprinderi igienico-sanitare, Tranziție: „Un, doi, trei, ne mișcăm ca ei!” -
11.10 activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA: Joc liber
9:00 – ADP: Întâlnirea de dimineață: „Bine te-am găsit, copil vesel şi sănătos!”
11:00 Tranziție: ,,Hai fuguţa în grădină, că mişcarea ne ajută!“
ALA: Știinţă:“Spiriduşii curioşi“
Joc de rol:“De-a gospodarii“ I
Joc de masă: ”Caută perechea”
ADE: Activitate integrată: ”Coșul cu legume și fructe!” – DȘ (exercițiu cu material individual),
DEC (pictură)
11:00 – ALA: Joc distractiv: “Scăunelele năzdrăvane ale spiriduşilor“
12:00 MM: Joc de imitație:”Să culegem legume proaspete !”
12:00 – ADP: Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
13:00
MARȚI 13:00 – MP: ”Krumplis mese” – Lectura educatoarei
11.10 15:30 ALA: Activități de relaxare
ADP: Deprinderi de autoservire; Tranziție: ”Haideți cu toții, de grabă ne adunăm!”

15:30 – ADE: DȘ și DEC: ”Fructe și legume vesele!” (fișă de lucru)

16:30 II
16:30 – ALA: C: „Construiesc ce-mi place”; Joc de mișcare: „Statuile!”, Activități recuperatorii,
18:00 ameliorative și de dezvoltare a înclinațiilor personale;
ADP: Ed. pt. Sănătate ”Ce este asta?”-joc senzorial; deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
Modul I

DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA

/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP: primirea copiilor, deprinderi de a saluta corespunzător, deprinderi specifice servirii mesei și
MIERCURI 9:00 deprinderi igienico-sanitare, Tranziție: „Mâinile ni le spălăm, la masă ne așezăm!”activitate
12.10 individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA: Joc liber
9:00 – ADP: Întâlnirea de dimineață: ”Spală-te pe mâini, pe faţă / În fiecare dimineaţă!” Tranziție:
11:00 „Sănătos voi fi/ Dacă apă şi săpun mereu voi folosi!”
ALA: Nisip şi apă : „Desenăm forma legumelor cu degetul pe nisip”
Joc de rol : „De-a mama” I
Artă: ”Obiecte de grădinărit!”
ADE: DLC (joc didactic)”La ce folosim?”

11:00 – ALA: Joc distractiv : „Legume,fructe”

12:00 MM: Joc distractiv: ”Statuiele”
12:00 – ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
13:00
MIERCURI 13:00 – MP: ” Mészöly Ágnes: Babmese ”– lectura educatoarei
12.10 15:30 ALA: Activități de relaxare
ADP: Deprinderi de autoservire; Tranziție: „Iute în rând ne adunăm, către odihnă ne îndreptăm!”

15:30 – ADE: DȘ: „Ne așezăm de la mic la mare” – joc, DLC: repetare
16:30 II
16:30 – ALA: C: „grădina cu cartofi”, Joc de mișcare: „Statuile!”, Activități recuperatorii, ameliorative și
18:00 de dezvoltare a înclinațiilor personale;
ADP: Educație financiară ”Bancnote românești” Observare; deprinderi specifice plecării acasă a
copiilor
Modul I

DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA

/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP: primirea copiilor, deprinderea de ase comporta civilizat, deprinderi specifice servirii
JOI 9:00 mesei și deprinderi igienico-sanitare, Tranziție: „Să ai mâinile curate, e pură sănătate!”
13.10 activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA: joc liber
9:00 – ADP: Întâlnirea de dimineață: „Sănătate de la toate!”Tranziție: „Mişcare la soare ca să
11:00 crească mare!”
ALA: Artă-Modelaj Castraveți lungi, castraveți scurți.
Construcții-Lădițe pentru legume. I
Nisip și apă -Forme de legume.
DLC-lb. magh., joc exercițiu Ce legume cresc în grădină?
DȘ-Cunoașterea mediului, observare Morcovelul cu codiță
11:00 – ALA: Joc distractiv: „Atinge mărul!”
12:00 MM: Joc de mișcare: ”Dombon torik a diot”
12:00 – ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
13:00
JOI 13:00 – MP: ” A kincset érő krumpli” – lectura educatoarei
13.10 15:30 ALA: Activități de relaxare
ADP: Deprinderi de autoservire; Tranziție: ”Câte unul pe cărare!”

15:30 – ADE: ADE: DLC: ”Mocskos Pali” Posa Lajos (poezie)

16:30 II
16:30 – ALA:Construcții -Coșuri pentru morcovei. Nisip și apă-Urma morcovilor în nisip.
18:00 Artă-Morcovelul meu,
ADP: Educație rutieră ”Trecerea pentru pieton-zebră” activitate practică; deprinderi specifice
plecării acasă a copiilor
Modul I

DATA INTER- ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA SEMNĂTURA

/ VALE
ZIUA ORARE
8:00 – ADP: primirea copiilor, deprinderea de a folosi folosi apa, săpunul şi prosopul, deprinderi
VINERI 9:00 specifice servirii mesei și deprinderi igienico-sanitare, Tranziție:„Sănătos voi fi / Dacă apă şi
14.10 săpun mereu voi folosi!”
activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copill
ALA: Joc liber
9:00 – ADP: Întâlnirea de dimineață: ”În această săptămână mi-a plăcut...”
11:00 Tranziție:”Trenulețul muzical!”
ALA: Construcţii : „Suport pentru legume”
Ştiinţă: „ Alege obiectele de grădinărit” I
Joc de masă – puzzle: “Fructe şi legume”
ADE: A.I.- ,, Supa de zarzavat!’ (DLC- joc didactic, DPM- orientare spatială, DS- ex cu mat
demonstrativ).
11:00 – ALA: Joc distractiv: ”Scăunele muzicale”
12:00 MM: Joc cu text și cânt: ”Kezmosas!”
12:00 – ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
13:00
13:00 – MP: Zelk Zoltán: KECSKÉRE A KÁPOSZTÁT”– lectura educatoarei
VINERI 15:30 ALA: Activități de relaxare
14.10 ADP: Deprinderi de autoservire; Tranziție: ”Fă ca mine”

15:30 – ADE: DOS și DEC:”Kezmosas, kezmosas!” (joc muzical)

16:30 II
16:30 – ALA: JM-Hai să facem puzzle cu Morcovel și prietenii lui!
18:00 Ș-Joc senzorial Săculețul cu legume și fructe, pipăire
ADP: Educație interculturală: ”Misionarii grădiniței”-Poveste terapeutică; deprinderi specifice
plecării acasă a copiilor

DATA INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ

Modul I

/ ORAR
ZIUA
10.oct 10,00 – 13,00 Aranjarea portofoliilor copiilor.
2022(Luni) 13,00 – 16,00
11.oct 10,00 – 13,00 Amenajare spațiu educațional.
2022 13,00 – 16,00
(Marți)
12.oct 10,00 – 13,00 Sortarea materialelor didactice. Pregătirea fișelor de lucru.
2022 13,00 – 16,00
(Miercuri)
13.oct 10,00 – 13,00 Pregătirea materialelor pentru activități.
2022 (Joi) 13,00 – 16,00
14.oct 10,00 – 13,00 Proiectare activități pentru săptămâna următoare și completare în Condica de evidență
2022 13,00 – 16,00 a activității didactice din educația timpurie
(Vineri)

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

12.oct 17,00 – 18,00 ”Și copii muncesc, au responsabilități- activitățile zilnice ale copilului. Ascultarea
2022 poate fi cheia soluționării conflictelor.” – discuții online
(Miercuri)