Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
8.30-9.30 MM-Exerciții de înviorare Fac gimnastică de mic. ÎD – Joc exrcițiu Reguli la grădiniță! (capacitatea copiilor de stabili cu educatoarea
reguli de comportare la grădiniță), Prezența, calendarul naturii, mesajul zilei.
R-Mers ordonat Trenulețul către baie!, deprinderi de igienă-spălat, toaletă.
R-Micul dejun - deprinderi specifice.
9.30-11.30 T-Joc motric Când pe vârfuri, când pe călcâie! (forme de mers).
ALA1, Lucru pe centre
JR-De-a copiii ordonați!, observarea sistematică a comportamentului copiilor în jocurile de rol.
JM-Alege imagini cu copiii care fac odine!, (demonstrează capacitătea de identificarea a comportamentelor pozitive).
T-Előre a kezedet
ADE, DLC-Educarea limbajului, memorizare Clopoțel de grădiniță, de Oltea Paraschiv. Probă orală, se observă capacitatea copiilor de a
memora, capacitatea de reținere, de redare a versurilor reținute.
T-Joc motric Sărim ca mingea jucăușă!
ADE, DEC-Activitate artistico-plastică, modelaj - Acadele pentru copiii care vin la grădiniță. Probă practică, se observă capacitatea
copilului de a modela plastilina, de a-i da diferite forme și ce mișcari translatorii folosește.
R-Gustarea - deprinderi specifice de autoservire, ordine și curățenie
15.30-
16.00
16.00-
17.30
Data/Ziua Repere Activități de învățare Semnătura
orare
8.30-9.30
9.30-11.30
11.30-
12.30
12.30-
13.00
15.30-
16.00
16.00-
17.30
8.30-9.30
9.30-11.30
11.30-
12.30
12.30-
13.00
15.30-
16.00
16.00-
17.30
Data/Ziua Repere Activități de învățare Semnătura
orare
8.30-9.30
9.30-11.30
11.30-
12.30
12.30-
13.00
15.30-
16.00
16.00-
17.30
DATA INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
/ ORAR
ZIUA
Luni 13.00-16.00 -Pregătirea Centrului tematic, pregătirea materialelor pentru activități.
11.00-13.00 -Căutarea și realizarea de fișe de lucru pentru evaluare.