Sapt 13

SĂPTĂMÂNA Nr. 13: 02 – 06.12.
2019
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CÂND/CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

TEMA PROIECTULUI: „ZÂNA IARNĂ”
SUBTEMA / TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: „Moș Nicolae, prietenul copiilor”
ZIUA / INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE TURA /
DATA ORARE SEMNĂTURA
7.30-8.30 ADP:Primirea copiilor (deprinderi specifice). TURA
ALA:Joc liber - la centrele de interes. I
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat 7.30-12.30
copilul / activități recuperatorii individualizate sau pe grupuri mici.
8.30-9.00 R: Micul dejun (deprinderi specifice).
9.00-11.00 ADP: Prezența, calendarul naturii.
Întâlnirea de dimineață: „Când vine Moș Nicolae?”
ALA:
Știință: ,,Icoana Sfântului Nicolae”(observare)
Artă: „Bastonașul acadea” (îndoire sârmă)
ADE: DLC: ,,Legenda lui Moș Nicolae’’*** – lectura educatoarei
DEC1: ,,Bomboane colorate în hârtii ambalate - dactilopictură
R: Gustarea (deprinderi specifice).
T: ,,Unde a ascuns Moşul cadourile ?”(joc de atenţie).
L Educație sanitară: „În fiecare dimineață, eu mă spăl pe mâini, pe față...”

11.00-12.30
U
Joc distractiv: „Doarme Moșul”
N
Joc de mișcare:„Ghetuțele neastâmpărate”
I
R: „După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea de a strânge
resturile alimentare şi de a le duce la coşul de gunoi).
12.30-15.30 R+T: Activități specifice pregătirii pentrusomn (schimbarea în / și din TURA
02.12.
pijamale, ordonarea hainelor, deprinderi de igienă personală). II
2019
Momentul poveștilor: Audiție povești spuse de educatoare. 12.00-17.00
Somnul de prânz. (17.30)
Activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale pentru copiii care nu pot dormi.
15.30-16.00 R:Gustarea de după amiază.(deprinderi specifice).
16.00-17.00 ADE: DLC: ,,Legenda lui Moș Nicolae’’*** (repovestire); DEC1: ,,Moș
Nicolae” (colorare)
Educație rutieră: „Agentul ne învață!”
Joc senzorial: „Șoseta cu surprize”
Joc distractiv: ,,Ghici, ghici, cine-i aici?”
17.00-17.30 Joc liber.
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat
copilul.
Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice).

Întâlnirea de dimineață: „Moş Nicolae a pornit la drum,/ Vezi că vine şi la
tine-acum!”
ALA: Artă: „Bastonașe acadele” (modelaj)
Bibliotecă: ,,Ajută-l pe Moș Nicolae să găsească drumul bun!”(labirint)
M ADE: DEC 2: „Moș Nicolae” TraLaLa (învățare cântec); ”Ghetuțele”
A (joc muzical); DOS 2: ”Decorăm ghetuța pentru Moș Nicolae” (lipire).
R R: Gustarea (deprinderi specifice).
Ț T: ,,Cine ajunge primul la şosetă ?”(joc de mişcare).
I 11.00-12.30 Joc distractiv: ”Ieși, papucule, de sub pat!”
Joc de mișcare: ,,Cine ajunge primul la şosetă ?”
R: „După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea de a strânge
03.12. resturile alimentare şi de a le duce la coşul de gunoi).
2019 12.30-15.30 R+T: Activități specifice pregătirii pentru somn (schimbarea în / și din TURA
Momentul poveștilor: Audiție povești spuse de educatoare. 12.00-17.00
Somnul de prânz. (17.30)
16.00-17.00 ADE: DEC 2 și DOS 1: „Moș Nicolae”TraLaLa (repetare cântec și
convorbire).
Joc distractiv: „Aruncă papucul departe!”
Joc de mișcare: ,,Cursa ghetuțelor’’
17.00-17.30 Joc liber.
Activitate individualăde explorare a unui subiect de care este interesat
copilul.

Întâlnirea de dimineață: „Cum îl așteptăm pe Moş Nicolae?”
ALA: Joc de rol: ”De-a Moș Nicolae”
Construcții: „Căsuța lui Moș Nicolae”
M ADE: DȘ 2: „Bomboane rotunde și pătrate, diferit colorate”(exerciții
I cu material individual – formare de grupe după formă, formare de perechi,
E apreciere globală a cantității).
R R: Gustarea (deprinderi specifice).
C T: „Facem drum, facem poteci, să poţi, Moşule, să treci!” (joc de
U pantomimă).
R 11.00-12.30 Joc de distractiv: ,,Plimbă ghetuța”
I Joc de mișcare:„Fugiți la turtiță!”
R: ”Nu exagerăm cu dulciurile!” (deprinderea de a consuma dulciuri in
mod ponderat).
12.30-15.30 R+T: Activități specifice pregătirii pentru somn (schimbarea în / și din TURA
04.12. Momentul poveștilor: Audiție povești spuse de educatoare. 12.00-17.00
2019 Somnul de prânz. (17.30)
16.00-17.00 ADE: DŞ 2: „Turtițele năzdrăvane” (joc didactic - formare de grupe
după mărime, poziţii spaţiale, forme geometrice).
Joc distractiv: „Ștafeta animalelor din poveste”
Joc de mișcare: „Ștafeta ghetuțelor curate”.
17.00-17.30 Joc liber.
copilul.
Activitate metodică
12.30-15.30 Activitate metodică tura I

09.30-12.30 Activitate metodică tura II


Întâlnirea de dimineață: ”De ce îl iubesc copiii pe Moș Nicolae?”
ALA: Nisip și apă: „Urmele lui Moș Nicolae”
A: ”Acadele de la Moș Nicolae” (modelaj)
J ADE: DȘ 1: „Cine a fost Moș Nicolae?” (lectură după imagini).
O R: Gustarea (deprinderi specifice).
I T: ”Încălțăm masa” (joc distractiv)
11.00-12.30 Joc imitativ: ,,Curățăm ghetuțe”

05.12. Joc de mișcare: „Cursa copiilor harnici”
2019 R: ”Nu exagerăm cu dulciurile!” (deprinderea de a consuma dulciuri in
mod ponderat)
12.30-15.30 R+T: Activități specifice pregătirii pentru somn (schimbarea în / și din TURA
Momentul poveștilor:„O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: 12.00-17.00
”Legenda lui Moș Nicolae” (lectura educatoarei). (17.30)
Somnul de prânz.
16.00-17.00 ADE: DȘ 1: „Moș Nicolae” (joc didactic pe baza metodei ”Explozia
stelară”)
Joc liniștitor: „Cuminţi, copiii adorm și îl visează pe Moş în somn”
Joc de mișcare: „Trece Moșul peste ape, să ajungă mai aproape!”(mers în
echilibru într-un un spațiu delimitat)
17.00-17.30 Joc liber.
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat
copilul.


Întâlnirea de dimineață: ”Moș Nicolae a venit, oare ce ne-a dăruit?”
ALA: Bibliotecă: ,,Peria de ghete”(exercițiu grafic)
Joc de rol: „Alo, Moş Nicolae ?”
V ADE: DPM: „Apucă bomboana !”(săritura în înălţime de pe loc).
I R: Gustarea (deprinderi specifice).
N T: ”Nuielușa fermecată îți arată de îndată!”(joc de atenție)
E 11.00-12.30
R Joc distractiv: „Cine aruncă şoşonul mai departe?”
I Joc de mișcare: „Gheata fermecată sare peste șanț îndată”(săritura de pe
loc fără elan)
R: ”Nu exagerăm cu dulciurile!” (deprinderea de a consuma dulciuri in
06.12. mod ponderat)
2019 12.30-15.30 R+T: Activități specifice pregătirii pentru somn (schimbarea în / și din TURA
Momentul poveștilor: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste 12.00-17.00
la alegere. (17.30)
Somnul de prânz.
16.00-17.00 ADE: DPM: „Apucă bomboana !”(săritura în înălţime de pe loc)
Joc de atenție: ”Ghici, ce a adus Moș Nicolae?”
Joc distractiv: ”Bomboane călătoare”
17.00-17.30 Joc liber.
copilul.
SĂPTĂMÂNA: 18 – 22.11.2019
Nr. LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI
ACTIVITĂȚI TURA I TURA II TURA I TURA II TURA I TURA II TURA I TURA II TURA I TURA II
1 Proiectarea curriculară/ Întocmire

proiecte didactice/schițe de activitate/
Pregătirea activităților zilnice/
2 Concepere fișe de lucru pentru activități

didactice
3 Organizarea portofoliului educatoarei
4 Confecționare material didactic
5 Amenajare spațiu educațional
6 Organizarea unor expoziții cu lucrări ale

copiilor
7 Proiectare/realizare/evaluare activități
din cadrul proiectelor educaționale
8 Consemnare observații asupra copiilor

în Caietul de observații
9 Consemnări în Fișa de apreciere a

progresului individual al copilului
10 Organizarea portofoliilor copiilor
11 Comisii: metodică în unitate, activități

ale comisiilor permanente la nivel de
instituție, alte comisii
12 Participare la cercurile pedagogice
13 Participare la sesiuni de formare, cursuri

de formare, conferințe, simpozioane
14 Proiectare/realizare activități
extrașcolare/extracurriculare
15 Proiectare/realizare/evaluare activități în
parteneriat cu familia
16 Proiectare/realizare/evaluare activități în
parteneriat cu alți factori
educaționali/alte instituții, ONG-uri
17 Studiu individual
18 Pregătirea consultațiilor cu părinții
19 Consiliere parentală
20 Activități de mentorat
21 Interasistențe
22 Pregătire/organizare activități de
voluntariat
23 Alte activități metodice:
24
25
26
SEMNĂTURA
19.11.2019 NUMELE:
ALA: Bibliotecă: ,,Decorăm turtița’’ (exercițiu grafic)

19.11.2019 NUMELE:
ALA: Artă: ,,Turtița’’(colorare)

18.11.2019 NUMELE:
DEC1 ,,Turtița’’
-dactilopictură-

Sapt 13

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Sapt 13

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

SĂPTĂMÂNA Nr. 13: 02 – 06.12.

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CÂND/CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?

L Educație sanitară: „În fiecare dimineață, eu mă spăl pe mâini, pe față...”

8.30-9.00 R: Micul dejun (deprinderi specifice).

8.30-9.00 R: Micul dejun (deprinderi specifice).

12.30-15.30 Activitate metodică tura I

7.30-8.30 ADP:Primirea copiilor (deprinderi specifice). TURA

8.30-9.00 R: Micul dejun (deprinderi specifice).

11.00-12.30 Joc imitativ: ,,Curățăm ghetuțe”

7.30-8.30 ADP:Primirea copiilor (deprinderi specifice). TURA

8.30-9.00 R: Micul dejun (deprinderi specifice).

Nr. LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI

1 Proiectarea curriculară/ Întocmire

2 Concepere fișe de lucru pentru activități

3 Organizarea portofoliului educatoarei

4 Confecționare material didactic

5 Amenajare spațiu educațional

6 Organizarea unor expoziții cu lucrări ale

8 Consemnare observații asupra copiilor

9 Consemnări în Fișa de apreciere a

10 Organizarea portofoliilor copiilor

11 Comisii: metodică în unitate, activități

12 Participare la cercurile pedagogice

13 Participare la sesiuni de formare, cursuri

18 Pregătirea consultațiilor cu părinții

23 Alte activități metodice:

ALA: Bibliotecă: ,,Decorăm turtița’’ (exercițiu grafic)

ALA: Artă: ,,Turtița’’(colorare)

S-ar putea să vă placă și