SĂPTĂMÂNA: 01.05-05.05.2023 TEMA ANUALĂ DE STUDIU :CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

TEMA PROIECTULUI : „Mistere din adancuri” TEMA SĂPTĂMÂNALĂ „Prietenii necuvantatori”

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
ORARE
7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADP+ADE+ALA) „Viata in adancuri!” Tura I
ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Jocul cu rol”
8.30 – 9.00 ADP: T: Recitativ ritmic „Pe mânuţe ne spălăm, iar apoi mâncăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii ,,Animale din adancuri” (împărtăşirea cu ceilalţi),
R:,,Să pregătim materialele pentru fiecare”(deprinderi de autogospodărie şi autoservire),
T: ”Suntem pești saltareti”- diferite sărituri
ALA: Activități liber alese Artă: "Hrană pentru pești"-modelaj , Biblioteca: "Viata în adâncuri" , Stiinta: "Curiozitati
despre animale marine!”
ADP:
T: Recitativ ritmic: „1,2,3,4,5/ Pe scăunele ne aşezăm/ Activităţile să le începem!”
ADE: DŞ: : Cunoasterea mediului: Observare: „Delfinul”Animale din apă: înfățișare, alcătuire, hrană, mod de viață,
Luni foloase, protectie
ADP: R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
13.03. ADE: DEC: Educație muzicală: Cantec si joc muzical ” Peștișorul năzdrăvan”-învățare
2023 11.30 – 12.00 Exercitii pregatitoare ”Cantecul cucului”, ”Cântecul ursului” Diferentierea si reproducerea sunetelor inalte si joase din
fragmente onomatopeice
ADP:
T: Recitativ ritmic „Lucrul noi l-am terminat şi la joacă am plecat/ La joacă ne îndreptăm/Civilizat noi ne distrăm!”
ALA: Joc distractiv: „ Sarim ca broscutele, si înotam ca pestisorii!”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a mesei) Tura II
12,00 – 15,00
R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi de ordine şi 12.30 – 17.00
disciplină, deprinderi de autoservire)
Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!” (program de odihnă)
ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor: ”Pestisorul auriu!”
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative- DS- lectura dupa imagini:”Mistere din adâncuri!”/
DEC: Educație muzical: ,,Peștișorul năzdrăvan”-repetare
15,30 - 16,30 ALA: Joc de masa: ”Lotto cu animale”, Stiinta: ”Animalele acvatice si hranalor” Arta: ”Delfinul -pictura„
ADP:
16,30 – 17,00 R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)

Pregătirea materialelor necesare activităților de învăţare. Tura I

Activitate
metodică şi de Confecționarea de materiale didactice. Concepere de fișe de lucru pentru activitatea didactică Tura II
consiliere
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
ORARE
7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADP+ALA+ADE) „În minunata lume a lui Nemo” Tura I
ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Ghicitoarea mea”
8.30 – 9.00 ADP: T: Recitativ ritmic „ Bine ne spălăm, microbii să-i alungăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii.,,Calatorie in adancuri” (împărtăşirea cu ceilalţi)
R:,,În cerc să ne adunăm/Şi frumos noi să lucrăm!”(deprinderea de a răspunde la cerinţa enunţată),
T:Joc cu text şi cânt: ,,Dacă vesel se trăieşte”.
ALA: Nisip și apă:„Lumea lui Nemo ",Biblioteca: "Animalele marine"-citire de imagini; Arta: "Nemo și Dory”-
colorare
11.30 – 12.00 ADP
T: Mers imitativ: „Micile sirene”
ADE: DLC: Educarea limbajului- Memorizare: “Delfinii” Redarea independentă şi recitarea expresivă a poeziei,
Marți explicarea, pe scurt, a conţinutului unor idei din text.Îmbogăţirea vocabularului copiilor cu cuvinte noi.
Reproducerea corectă şi expresivă a poeziei. Activizarea vocabularului cu cuvinte noi desprinse din conţinutul poeziei.
14.03. ADP:
2023 R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
ALA: : Joc cu text si cant: „Broscutele!”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a mesei).R+T:,,Când e Tura II
12,00 – 15,00
patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, dţăpşeprinderi de ordine şi disciplină, 12.30 – 17.00
deprinderi de autoservire)
Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!” (program de odihnă)
ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor:,,Peștele curcubeu”
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative: DLC: Educarea limbajului ,,Delfinii” - repetare, ALA: Stiinta: Pesti
mari si mici/ Joc de rol: Ocrotim animalele marine / Constructii: ”Barca pescarului”
15,30 - 6,30 ADP: R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)
16,30 – 17,00
Amenajarea spațiului educațional. Pregătirea activităților și a materialelor necesare. Tura I
Activitate
metodică şi de
Proiectarea curriculară. Centralizarea rezultatelor evaluării inițiale. Tura II
consiliere
DATA INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTUR
E ORARE A
7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADP+ALA+ADE) „Mica Sirena” Tura I
ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Ghicitoarea mea”
8.30 – 9.00 ADP: T: Recitativ ritmic „ Bine ne spălăm, microbii să-i alungăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii.,,Calatorie in adancuri” (împărtăşirea cu ceilalţi),
R:,,În cerc să ne adunăm/Şi frumos noi să lucrăm!”(deprinderea de a răspunde la cerinţa enunţată),
T:Joc cu text şi cânt: ,,Dacă vesel se trăieşte”.
ALA: Constructii : "Acvariu",Biblioteca: "O intamplare hazlie din adâncuri"-citire de imagini; Arta: "Broasca si
pestii”-lipire
ADP: T: Mers imitativ: „Micile sirene”
ADE: DȘ: Activitate matematică- Exercitii cu material individual ,,Steluțe aranjăm, scara iute o formăm” Formarea
11.30 – 12.00 șirului numeric descrescător
MIERCUR ADP: R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
I ALA: : Joc cu text si cant: „Broscutele!”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a Tura II
15.03. 12,00 – 15,00
mesei).R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, dţăpşeprinderi 12.30 – 17.00
2023 de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire)
Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!” (program de odihnă)
ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor:,,
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative: DȘ: Activitate matematică: ,,Număram și ne distrăm”-fișă de
lucru
15,30 - 16,30 ALA: Stiinta: Pesti mari si mici/ Joc de rol: Ocrotim animalele marine / Constructii: ”Barca pescarului”
ADP: R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)
16,30 – 17,00
Pregătirea materialelor necesare activităților de învăţare. Tura I
Activitate
metodică şi
Confecționarea de materiale didactice. Concepere de fișe de lucru pentru activitatea didactică Tura II
de consiliere
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
ORARE
7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADP+ALA+ADE) „Povestea stelutei de mare” Tura I
ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Bibliotecă”
8.30 – 9.00 ADP: T: Recitativ ritmic „ Pe mânuţe ne spălăm, iar apoi mâncăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii ,,Povestea stelutei de mare?” (împărtăşirea cu
ceilalţi), R:,,Vorbesc când îmi vine rândul”(deprinderi de comunicare) ,
T:Joc cu text şi cânt „Ţăranul e pe câmp”
ALA: Joc de masa: "Mica sirena-puzzle", Stiinta:”Apa curata-apa murdara(experiment)” , Arta: "Acvariul cu pesti-
rupere si lipire?”
ADP: T: Recitativ ritmic: „Cu mic cu mare/În rând ne aşezăm si spre ...plecăm!”
ADE: DPM– Educație fizică:
Joc: „ Trece-mă peste linie”T1: Repetarea tracțiunii și împingerii diferitelor obiecte, individual și în grup.
JOI Joc: „Ajută-ţi prietenul”
11.30 – 12.00 T2: Învățarea transportului de greutăți individual și în grup.
16.03. Joc de liniştire: „Atenţie”
2023 ADP:T: Joc distractiv: ,,La pescuit”
R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
ADE DOS: Educatie pentru societate Prezentare video „Animale ocrotite de lege” Atitudini pozitive fata de
animale.Comportamente corecte fata de mediu
ADP: T: Mers imitativ „Sirenele”
ALA: Joc de mişcare: „Pestisorii acrobati”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a mesei) Tura II
12,00 – 15,00
R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi de ordine şi 12.30 – 17.00
disciplină, deprinderi de autoservire)Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!” (program de odihnă),ADP:
R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă,
T: Momentul poveștilor: ,, Printesa broasca”– lectura educatoarei
15.00-15.30 ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative: DPM: Educație fizică: ,,Peștisorii veseli”-traseu aplicativ
DOS: Educaţie pentru societate Convorbire libera:”Iubim animalele si apele?”
15,30 - 16,30 ALA: – Stiinta : ”Curiozitati despre animale marine”/ Joc de rol: ”La pescarie”/ Arta: ”Râme pentru pești”-modelaj ;
16,30 – 17,00 Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisip.
ADP: R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)

Amenajarea spațiului educațional. Pregătirea activităților și a materialelor necesare. Tura I

Activitate
metodică şi de Consemnare observații asupra copiilor în Caietul de observații psihopedagogice. Concepere fișe de lucru pentru activități Tura II
consiliere didactice.
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
ORARE
7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADE) „Pestisorul curios” Tura I
ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Colţul Ştiinţei” ,ADP:
8.30 – 9.00 T: Recitativ ritmic „ Bine ne spălăm, microbii să-i alungăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii ,,Ce planetă ai vizita dacă ai putea?” (împărtăşirea cu
ceilalţi),
R:,,Ajutorul de mi-l ceri/Cu plăcere ţi-l ofer!”(deprinderea de a acorda ajutor colegilor)
T:Recitativ ritmic ,,Mergem toţi în pas vioi/Câte unul câte doi!”
ALA: Jocuri şi activităţi liber-alese: Constructii : "Acvariu",Biblioteca: "O intamplare hazlie din adâncuri"-citire de
imagini ;Arta: "Broasca si pestii”-lipire
ADP:
T: Recitativ ritmic: „Mâinile noi ni le dăm, în cerc frumos să stăm/Activitatea să o începem!”
VINERI ADE: DEC: Educație plastică: Pictura: “Peștele curcubeu”Compunerea spațiului plastic
11.30 – 12.00 ADP:
17.03. R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
2023 ADP:
T: Joc cu text şi cânt „Unul după altul”
ALA: Joc distractiv: „Mimă ”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a mesei) Tura II
12,00 – 15,00
R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi de ordine 12.30 – 17.00
şi disciplină, deprinderi de autoservire)
Activităţi de relaxare: ,,Somţienul te ajută să crești mare!” (program de odihnă)
ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor: ,,Baiatul si balena”
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative DEC- Educație plastică–finalizarea lucrărilor
DirigenţiePlimbare în aer liber - mers într-un grup organizat repectând anumite reguli impuse în astfel de condiţii
15,30 - 16,30 ALA:: „ Joc de masa: ”Lotto cu animale”, Stiinta: ”Animalele acvatice si hranalor” Jocuri în aer liber, la aparatele de
joacă și la nisipar.
16,30 – 17,00 ADP: R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)

Pregătirea materialelor necesare activităților de învăţare. Tura I

Activitate
metodică şi de Confecționarea de materiale didactice. Concepere de fișe de lucru pentru activitatea didactică Tura II
consiliere