PLANIFICARE SAPTAMANALA

SĂPTĂMÂNA: 14-18.12.2020
Tema anuală de Subtema Tema proiectului
studiu
,,Cu ce şi cum „Obiceiuri străbune” ,,Povestiri de iarnă’’
exprimăm ceea ce
simţim?’’
Data/ Interval Semnătura
Ziua
orar Activități de învățare

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
LUNI-14.12.2020

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00
ADP: ÎD: „Mi-a povestit bunica” - prezenţa, salutul, noutatea zilei,
calendarul naturii
T: “Ninge, ninge”
R: “Mâinile ni le spălăm, / La masă ne așezăm!” (deprinderi de
igienă)
ALA: Biblioteca: “Jurnalul sărbătorilor de iarnă” (citire de imagini)
Joc de rol: ”Colindăm, colindăm iarna”

ADE: DȘ : „La colindat” –Cunoaşterea mediului (convorbire )

11.00-12.00 ALA: “Aşteptăm colindătorii” (deprinderi de ordine)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.

13.00-15.30 TURA II
ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare,
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.
 15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ALA: Joc senzorial: “Cum este?(gheața, zăpada)

ADE: ADE – DȘ: „La colindat” –Cunoaşterea mediului (convorbire

)

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor

acasă.

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
MARȚI-15.12.2020

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber

9.00-11.00 ADP: ÎD: „Se aud colindătorii”

T: “Cu steaua”
R: ”Unde îmi este locul?” (deprinderi de autoservire
ALA: Joc de masă: “Copii la colindat” (puzzle)
Construcții: “Casele gazdelor”

ADE: D.P.M. Educație fizică: Predarea alergării câte doi, îmbinată

cu mers şi oprire la semnal. Joc: „Renii lui Moş Crăciun
DEC: Activitate artistico-plastică: „Covrigi”-modelaj

11.00-12.00 ALA: Joc distractiv: “De-a ursul şi de- a capra”

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ALA: Joc de rol: “La masă, de sărbători”

ADE: D.P.M. Educație fizică: Predarea alergării câte doi, îmbinată

cu mers şi oprire la semnal. Joc: „Renii lui Moş Crăciun”
DEC: Activitate artistico-plastică: „Covrigi”-modelaj
 17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
MIERCURI-16.12.2020

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber

9.00-11.00 ADP: ÎD: „Primiți cu colinda?”

T: „Ţa, ţa, ţa, căpriţă ţa!” (recitativ ritmic)
R: ”Nu uităm să salutăm!” (deprinderea de a saluta)

ALA: Știință: “Pe cine și de ce colindăm?”

Biblioteca: “Obiceiuri străbune” (citire de imagini)

ADE: D.O.S.+D.E.C. Activitate integrată:“La colindat”

Educaţie pentru societate-lectură după imagini
Educaţie muzicală-audiție muzicală, colinde O brad
frumos!, Am plecat să colindăm si altele...)

11.00-12.00 ALA: Joc pentru stimularea comunicării orale: “Cum o ajuţi pe

mama la treabă?”

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” -deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire

16.00-17.30 ALA: Joc distractiv: “Ne dați ori nu ne dați?”

ADE: D.O.S.+D.E.C. Activitate integrată:“La colindat”

Educaţie pentru societate-lectură după imagini
Educaţie muzicală-audiție muzicală, colinde (O brad
frumos!, Am plecat să colindăm si altele...)

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor

acasă.
JOI 8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: joc liber

9.00-11.00 ADP: ÎD: „Bună dimineaţa, la Moş Ajun!”

T: „Noaptea, pe la cântători,/ Vin copii colindători!”
R: „Îmi place să colind cu voi!” (deprinderea de a îndeplini
unele sarcini în cadrul grupului)
ALA: Joc de masă: “Bradul de Crăciun” (asamblare)
Joc de rol: “De-a colindătorii”

ADE: DLC-Educarea limbajului-„Povestea Renului Rudolf” –

lectura educatoarei

11.00-12.00 ALA: „Pe sub poartă, cine trece?” (joc distractiv)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale

ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II

activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ALA: Bibliotecă: „Decorăm trăistuţa pentru colindat” (exerciţiu

grafic)

ADE: DLC-Educarea limbajului--„Povestea Renului Rudolf” –

lectura educatoarei

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor

acasă.
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
VINERI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
 9.00-11.00 ADP: ÎD: :„Din bătrâni se povestește…”
T: „Am pornit, ca-n alte dăți, prin troiene de nămeți” (exerciţii
de mers în echilibru)
R: “Sunt cuminte” (deprinderea de a urma indicațiile adulților)

ALA: Artă: “Confecționăm sorcove”

Construcţii: “Orăşelul copiilor”

ADE: DS: Activitate matematică: Numărul şi cifra 3-predare

11.00-12.00 ALA: “Cei mai harnici”(sortarea jucăriilor )

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ALA: JM: „Drumul colindătorilor spre casele gazdelor” (labirint)

ADE: DS: Activitate matematică: Numărul şi cifra 3-fişăde lucru

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor

acasă.

SAPTAMANA
Activitate metodică Semnătura
14-18.12.2020 Tura I
-pregătirea materialului didactic
-întocmirea planificării săptămânale
-studiu individual Tura II

Consilierea părinților
SAPTAMANA Tura I
„Să ne respectăm tradiţiile şi obiceiurile”-exemple de bune
14-18.12.2020 practici, dezbatere
Tura II