Săptămâna:18-22. 10.

2021
Tema anuală de studiu:”Când, cum şi de ce se întâmplă”
Tema proiectului: Toamna
Subtema/Tema săptămânală: „Fructe de toamnă”

Data/ziua Inter- Activităţi de învăţare Inter- Activităţi de învăţare

vale Tura I vale Tura II
orare orare
Luni 7.30- ADP: Primirea copiilor, Salutul cu o mână fluturând; 12,30- ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii,
8,30 Deprinderi specifice mesei cu respectarea regulilor de 13-30 de dezvoltare a înclinațiilor personale
8,30- distanțare și de igienă personală. MP: „Ne culcăm și o poveste ascultăm”
9,30 Tranziție: „Autobuzul veseliei” activitate individuală 13,30- ADP: deprinderi de autoservire cu păstrarea distanței
9,30- de explorare a unui obiect Rutine:ID: (salutul, 14-30 fizice
10,30 prezența, calendarul naturii): “Grădini de fructe pline, 14,30- Tranziție: „Mergem ca piticii”
cu arome, vitamine”. 15-30
10,30- ALA: Jocuri pe centre de interes: ADE: D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Mărul şi
11-30 B:“Fructe de toamnă” - citire de imagini para” – observare
C: ,,Lădite pentru fructe” 15,30- D.O.S. – Activitate Practica: “Mărul” – finalizarea
11,30- J.R: “La piaţă” 16,30 lucrărilor
12,30 ADE: A.I.: “Fructe aromate, din livezi sunt adunate” 16,30-
D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Mărul şi para” – 17,30 ADP: activitate individuală de explorare a unui
observare subiect de care este interesat copilul, deprinderi
D.O.S. – Activitate Practica: “Mărul” – decupare specifice plecării acasă a copiilor.
ALA: Joc de miscare: „Fiecare fruct la lădiţa lui” /
Jocuri în aer liber
ADP: „Poftă bună, copii!deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale

Marţi, ADP: Primirea copiilor, Salutul cu o mână fluturând; 12,30- A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim!”
7.30- Deprinderi specifice mesei cu respectarea regulilor de 13-30 – somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
8,30 distanțare și de igienă personală. A.L.A. – Joc liber
 8,30- Tranziție: „Autobuzul veseliei” activitate individuală 13,30- A.L.A.:
9,30 de explorare a unui obiect Rutine:ID: (salutul, 14-30 Joc de rol: „De-a gradinarii”
9,30- prezența, calendarul naturii): “Culoarea mea 14,30- Stiinta: „Curiozitati despre fructe”
10,30 preferată”. 15-30 Joc de miscare: „Mergem la plimbare prin livada”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: “Ne jucam
10,30- A.L.A: cu fructele” – joc exercitiu
11-30 J.R: “De-a gospodinele” 15,30- D.E.C. – Educatie Plastica: “In livada” – modelaj
S: “Grupeaza cifra de pe mar cu numarul de sâmburi” 16,30 D.E.C. – Educatie Muzicala: “A venit pe dealuri
11,30- A: “Strugurele” - lipire 16,30- toamna” – repetare cantec
12,30 A.D.P.: –“Sa facem cunostinta cu prietenii toamnei” 17,30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi
prezenţă, saltut, calendarul naturii, noutatea zilei. specifice.
A.D.E.
D.S. – Activitate Matematica: “Ordonam fructele
dupa forma, marime si culoare” – joc exercitiu
D.E.C. – Educatie Muzicala: “A venit pe dealuri
toamna” – predare cantec; “Canta ca mine” – joc
muzical
A.L.A. : Joc de miscare: „Printre meri” / Jocuri in
aer liber
A.D.P.: R – ,,Cand la masa noi mancam, curatenia
pastram”- deprinderi igienico-sanitare; masa de
prânz - deprinderi specifice.
Miercuri, 7,30- ADP: Primirea copiilor, Salutul cu o mână fluturând; 12,30- ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii,
16 09. 8,30 Deprinderi specifice mesei cu respectarea regulilor de 13,30 de dezvoltare a înclinațiilor personale
2020 8,30- distanțare și de igienă personală. 13,30- MP: „Ne culcăm și o povete ascultăm”
9.30 Tranziție: „Ne învârtim, ne răsucim și la treabă, noi 14,30 ADP: deprinderi de autoservire cu păstrarea distanței
pornim” activitate individuală de explorare a unui 14,30- fizice
obiect Rutine:ID: (salutul, prezența, calendarul 15,30 Tranziție: „Sărim ca broscuțele”
9,30- naturii): “Bogatia toamnei în culori şi forme” 15,30- ADE: D.L.C. – Educarea Limbajului: Joc
10,30 ALA: Jocuri pe centre de interes: 16,30 didactic:”Cuvinte fermecate de la Zana Toamna
10,30- Arta: “Marul rotunjor” - snuruire 16,30- date”
11,30 Biblioteca: “Marul” – semne grafice 17,30
 Joc de masa: “Din jumatate-ntreg - fructe” ALA: Constructii: „Scara pentru cules fructe”
11,30- ADE: A.I.: “In plimbare prin livada” Arta: „In livada” - desen
12,30 D.L.C. – Educarea Limbajului: Joc Joc distractiv: „Castronul cu fructe”
didactic:”Cuvinte fermecate de la Zana Toamna date” ADE:DLC „Coșul cu fructe”-finalizarea lucrărilor
DEC:„Coșul cu fructe” -pictură ADP: activitate individuală de explorare a unui
ALA: Joc de miscare: „Cursa fructelor” / Jocuri in subiect de care este interesat copilul, deprinderi
aer liber specifice plecării acasă a copiilor.
ADP: „Poftă bună, copii!deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale
Joi, 7,30- ADP: Primirea copiilor, Salutul cu o mână fluturând; 12,30- ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii,
8,30 Deprinderi specifice mesei cu respectarea regulilor de 13,30 de dezvoltare a înclinațiilor personale
8,30- distanțare și de igienă personală. 13,30- MP: „Ne culcăm și o povete ascultăm”
9,30 Tranziție: „Buburuzele se pregătesc de treabă” 14-30 ADP: deprinderi de autoservire cu păstrarea distanței
activitate individuală de explorare a unui obiect 14,30- fizice
Rutine:ID: (salutul, prezența, calendarul naturii): Să 15-30 Tranziție: „Mergem ca uriașii”
9,30- facem cunoştinţă cu prietenii toamnei” ADE: DLC: repetarea poeziei
10,30 ALA: Jocuri pe centre de interes: 15,30- ALA: Jocuri în aer liber
10,30- S: “Marul/ para” - labirint 16-30 ADP: activitate individuală de explorare a unui
11,30 J.R: ,,Salata de fructe” 16,30- subiect de care este interesat copilul, deprinderi
11,30- J.M: “Fructe de toamna” - puzzle 17,30 specifice plecării acasă a copiilor.
12,30 ADE: DLC: „Hora fructelor”(memorizare)
DPM: Săritura de pe loc, „Culegem fructe din copaci
„-traseu alicativ
ALA: „Coşuleţul rupt”-joc de mișcare, jocuri în aer
liber
ADP: „Poftă bună, copii!deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale
Vineri, 7,30- ADP: Primirea copiilor, Salutul cu o mână fluturând; 12,30- ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii,
8,30 Deprinderi specifice mesei cu respectarea regulilor de 13,30 de dezvoltare a înclinațiilor personale
8,30- distanțare și de igienă personală. 13,30- MP: „Ne culcăm și o povete ascultăm”
9,30 Tranziție: „Bat din palme, din picioare, ne privim și 14-30 ADP: deprinderi de autoservire cu păstrarea distanței
apoi ne pregătim” activitate individuală de explorare 14,30- fizice
 a unui obiect Rutine:ID: (salutul, prezența, 15-30 Tranziție: „Mergem ca piticii”
9,30- calendarul naturii): “Hrană vitaminizată, din livezi a ADE: DEC: Audiție muzicală
10,30 fost luată” 15,30- ALA: A: „Cosuletul” – desen
10,30- ALA: Jocuri pe centre de interes: 16-30 ADP: activitate individuală de explorare a unui
11,30 J.R: “Fructe de toamna” – puzzle 16,30- subiect de care este interesat copilul, deprinderi
11,30- A: ,,Marul/ para” – pictura 17,30 specifice plecării acasă a copiilor.
12,30 C: „Fructe de toamna” – constructii plane .
ADE: DLC
D.O.S. – Educaţie pentru Societate: “Salata de
fructe” – activitate practica
DPM :Aruncarea cu o mână la ţintă; Joc: “Mărul în
coş”
ALA: „Joc senzorial: „Spune ce ai gustat?” / Jocuri
în aer liber
ADP: „Poftă bună, copii!deprinderi specifice mesei și
îngrijirii personale