Planificare Buna 2019-2020

SĂPTĂMÂNA: 09.09-13.09.
2019 TEMA DE STUDIU: Evaluare inițială

PROIECTUL: SUBTEMA: „Imi place sa ma joc!”
DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

ORAR TURA I
8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I
LUNI Tranziție: „Hai, cu scaune, cu tot, să ne aşezăm la
9.09.2019 loc!”,activitate individuală de explorare a unui
subiect de care este interesat copilul ,
ALA: joc liber
ADP : ÎD: ”Să mă prezint!”,Tranzitie: „Hai sa zicem
9.00-11.00 una!”
ADE: DS-Cunoasterea Mediului- „Roata
anotimpurilor” –
11.00-12.00 (lectura dupa imagini)
ALA: Jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ”La
grădiniță”, Construcții: „Micul constructor”,
Biblioteca:citire de imagini din albume cu
12.00-13.00 anotimpuri.
ALA:MM:”Cine sare mai departe?”-joc de mișcare,
„Statuile” - joc distractiv
ADP: deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: Momentul de lectura-activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii,ameliorative,de dezvoltare a
înclinațiilor personale
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție:„Hai
să zicem una!” (numărătoare).
ADE:DS-Cunoasterea mediului- „Sarbatoarea
16.00-18.00 frunzelor”-lectura educatoarei
ALA: „Podul de piatră”-joc distractiv, jocuri în aer
liber
ADP: activitate individuală de explorare a unui
subiect de care este interesat copilul, deprinderi
specifice plecării acasă a copiilor

ORAR TURA I
MARTI Tranziție: „Piticii se pregătesc de treabă“ ,activitate
10.09.2019 individuală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul.
9.00-11.00 ALA: joc liber
ADP: ÎD: ”Bună dimineața, mă bucur să vă
revăd!”,Tranzitie: “Hai sa zicem una!”(numa-ratoare)
ADE: A.I.: ”Zâna Anotimpurilor” DLC- Educarea
limbajului (Unde s-a oprit roata?-denumirea unor
obiecte)+ DEC- Educatie muzicala (“Bate vantul
11.00-12.00 frunzele”-joc muzical)
ALA: Jocuri pe centre de interes: Artă: ”Jucăria
preferată”-desen, Bibliotecă:”Spune-mi ce vezi?”,
Știință:”Unde se află?”
12.00-13.00 ALA: MM: „Rățuștele mele” – joc de mişcare,
„Spune cine te-a strigat?” – joc de atenție
1
ADP: deprinderi specifice mesei și îngrijirii de somn
13.00-15.30 ALA: Momentul de lectura- activități de relaxare, TURA II
ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție:„Hai
15.30-16.00 ADE: A.I. DLC+DEC – „Cine este si ce ne ofera?”-
joc didactic
16.00-18.00 ALA: „Hora frunzelor vesele”-joc distractiv, jocuri în
aer liber

ORAR TURA I
MIERCURI Tranziție: “Sari peste pârâu!” , activitate individu-ală
11.09.2019 de explorare a unui subiect de care este interesat
copilul, ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD:„Să vă povestesc ce am făcut...”, Tranzitie:
„Cate unul pe carare!”
ADE: ”Spune cum sunt!” -DȘ-activitate matematică
(joc logico-matematic), DPM-Educatie fizica
-,,Prinde mingea!”
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Construcții: Îmi
construiesc o jucărie” , Joc de rol: ”La plimbare” ,
Arta: colorare ,,In vacanta la mare”.
ALA: MM:”Prinde mingea”-joc de atenție, „Caută-ţi
12.00-13.00 perechea” – joc distractiv
ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție:
15.30-16.00 “Facem trenuleţul”
ADE: „Jucării mari, jucării mici” -DȘ-activitate
16.00-18.00 matematică:
ALA: ”Ursul doarme” -joc de mişcare, jocuri în aer
liber

ORAR
8.00-9.00 ADP: Momentul de lectura- primirea primirii TURA I
JOI copiilor, deprinderi specifice mesei, Tranziție:
12.09.2019 “Mergem la plimbare” , activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul,
ALA: joc liber
ADP: ÎD: Salut, prieteni!, Tranzitie:”1, 2, 1, 2....”
9.00-11.00 ADE: ”În lumea poveștilor” –DLC-educarea
2
limbajului (convorbire)
ALA: jocuri pe centre de interes:”povești îndrăgite”
(Bibliotecă – citire imagini, Artă – desen, Construcții
11.00-12.00 –ansamblare cuburi)
12.00-13.00 ALA: MM:” “Du mâna unde spun eu”-joc de atenție,
”A fost odată un orășel”
13.00-15.30 ALA: activități de relaxare, activități TURA II
recuperatorii,ameliorative,de dezvoltare a înclinațiilor
personale
15.30-16.00 ADE:DS-Cunoasterea mediului- „Sarbatoarea
frunzelor”-lectura educatoarei
16.00-18.00 ALA: „Podul de piatră”-joc distractiv, jocuri în aer
liber

ORAR
8.00- 9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I
VINERI Tranziție: „Hai, cu scaune, cu tot, să ne aşezăm la
13.09.2019 loc!”,activitate individuală de explorare a unui
subiect de care este interesat copilul ,
ADP:Rutine:ÎD: ”Să mă prezint!”,
Tranzitie:”Mergem unul cate unul...”
ADE: DS-Cunoasterea Mediului- „Roata
11.00-12.00 anotimpurilor” –
12.00-13.00 (lectura dupa imagini)
ALA: Jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ”La
grădiniță”, Construcții: „Micul constructor”,
Biblioteca:citire de imagini din albume cu
anotimpuri.
ALA: MM:”Cine sare mai departe?”-joc de mișcare,
„Statuile” - joc distractiv
ADP: deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
15.30-16.00 să zicem una!” (numărătoare).
ADE:DS-Cunoasterea mediului- „Sarbatoarea
16.00-18.00 frunzelor”-lectura educatoarei
ALA: „Podul de piatră”-joc distractiv, jocuri în aer
liber
3
SĂPTĂMÂNA: 16.09-20.09.2019 TEMA DE STUDIU: Evaluare inițială
PROIECTUL: SUBTEMA: „Uite cat de multe stiu!”

ORAR
LUNI Tranziție: ”Trenulețul muzical” , activitate indivi-
16.09.2019 duală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul,
ALA: joc liber
ADE: ÎD:”Termometrul emoțiilor”, Tranzitie:”Cine
9.00-11.00 face asa?”
ADE: A.I.:”Animal sau plantă?”-DȘ-cunoașterea
mediului (joc didactic), DEC-activitate artistico-
plastică (modelaj),
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Artă: „Desenul
meu preferat”, Nisip și apă: ”Forme și urme”,
12.00-13.00 Bibliotecă: „Ce personaj este?”
ALA: MM:“Lanţul” -joc cu text şi cânt, “Caută-ţi
perechea!”
ADP: „Mă spăl pe mânuţe/Că sunt mai drăguţe!”-
deprinderi specifice mesei și îngrijirii personale
ADP: deprinderi de autoservire,rutine,
15.30-16.00 Tranziție:”Mergem câte doi, toți în pas vioi”
ADE: DEC: ”Ne jucăm cu plastilină”-modelaj
ALA: „Mima” -joc distractiv, jocuri în aer liber
16.00-18.00 ADP: activitate individuală de explorare a unui

ORAR
MARTI Tranziție: ”Câte unul pe cărare”, activitate indivi-
17.09.2019 duală de explorare a unui subiect de care este
interesat copilul,
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Daca aș avea o pensulă magică, aș
picta…”, Tranzitie: “Spune ce fac...”
ADE: A.I.: ”Cutiuța cu surprize” –DLC (joc
11.00-12.00 didactic), DEC (repetare cântece)
ALA: jocuri pe centre de interes: ”Iată, vara a
trecut ” ( Știință: sortare imagini, Artă: pictură,
Nisip și apă: modelare nisip)
12.00-13.00 ALA: MM:“Trenuleţul la stop” (pornire/oprire la
semnal), ”Piticii și uriașii”-joc distractiv
4
„Mergi la jucărie!”
15.30-16.00 ADE: DEC: ”Cântă mai departe!”-activ.muzicală
16.00-18.00 ALA: „Mingea la cutie!”, jocuri în aer liber

ORAR
MIERCURI Tranziție: ”Sus, jos!”, activitate individuală de
18.09.2019 explorare a unui subiect de care este interesat copilul,
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„De vorbă cu jucăria preferată”,
Tranzitie: “Sari peste parau”.
ADE: ” La magazinul de jucării ” DȘ-activitate
matematică (joc didactic, fișă de lucru),
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ”De-a
gospodarii”, Nisip și apă: ”Să scriem cifre”!
ALA: MM: „Păsărelele la cuiburi” – joc de mișcare,
12.00-13.00 „Ascultă ce spun!” -joc de atenţie.
13.00-15.30 ALA: Momentul de lectura -activități de relaxare, TURA II
”Batem tare palmele”
15.30-16.00 ADE: ”Jocul întrebărilor”-DLC-educarea limbajului
ALA: „Joacă, joacă!” -joc cu text și cânt, jocuri în
16.00-18.00 aer liber

ORAR
JOI Tranziție: „Schimbăm locurile!”, activitate
interesat copilul,
ADP: Rutine: ÎD:„Azi sunt fericit!”, Tranzitie:
“Mergem la plimbare”
ADE: ”Rochița păpușii” –DOS-activitate practică
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Construcții:
”Turnuri mari, turnuri mici”, Joc de rol:”La cabinetul
medical”,Artă:„Colorează ce îți place!”
12.00-13.00 ALA: MM: „Luaţi seama bine!”-joc cu text şi cânt,
”Telefonul fără fir”-joc de atenție
5
15.30-16.00 “Suntem voioşi” (mers ritmat)
ADE: ”Rochița păpușii”–DOS-finalizarea lucrărilor
16.00-18.00 ALA: „Pe cărarea dreaptă”-joc de mișcare, jocuri în
aer liber

ORAR
VINERI Tranziție:”Un pitic atât de mic”, activitate
interesat copilul,?”
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Cu ce ai venit la grădiniță?
Tranzitie: “TRenuletul veseliei”
ADE: ”Drumul de acasă la grădiniță” –DPM-parcurs
aplicativ (diferite tipuri de mers și alergare)
ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ”La
11.00-12.00 restaurant”, Artă:„Ne jucăm cu culorile”, Știință:
”Ce știi despre?”
12.00-13.00 ALA: MM:”Atinge-l pe …!”-joc distractiv,”Samba
florilor”-dans
Activitate opțională:”Ce să fie oare?!”-jocuri
15.30-16.00 senzoriale-familiarizarea cu diverse materiale
ADE: „Aranjăm jucăriile” DȘ– formare de grupe
16.00-18.00 după mărime).
ALA: „Miriapodul”-joc distractiv, jocuri în aer liber
6
SĂPTĂMÂNA: 23 – 27.09.2019 TEMA DE STUDIU: „EU SI LUMEA MEA”
PROIECTUL: „Cine sunt/ suntem? SUBTEMA: „Familia mea!”

ORAR
LUNI Tranziție: ”Cate unul, cate doi!”, activitate
9.00-11.00 interesat copilul,
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Fiecare copil are o familie”,
Tranzitie: “Cu familia la plimbare!”
11.00-12.00 ADE: A.I. DS- Cunoasterea mediului: “Famila mea”
–lectura dupa imagini + DEC-Actvitate artisco-
plastica –“Casuta mea”- pictura
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ”De-a
mama si de-a tata”, Arta:”Chipul mamei”-desen.
ALA: MM: „Arunca mingea” – joc de mișcare,
”Batem tare palmele”
15.30-16.00 ADE: DS –„Familia mea” –lectura dupa imagini ,
DEC- finalizare lucrari
ALA: „Bat din palme!” -joc cu text și cânt, jocuri în
16.00-18.00 aer liber

ORAR
MARTI Tranziție: ”Cate unul, cate doi!”, activitate
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„O zi la bunici”, Tranzitie:
“Buchetele, buchetele”
11.00-12.00 ADE: A.I. DLC: Educarea limbajului “Iedul cu trei
capre”( lectura educatoarei) + DEC-Activitate
muzicala –“Cantecul familiei”- predare
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Constructii:
“Cartierul meu”, Biblioteca: Citim imagini cu
familia
ALA: MM: „Mingea la cutie” – joc distractiv,
7
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție:
”Batem tare palmele.”
ADE: DLC –„Iedul cu trei capre” –lectura
educatoare,DEC: „Cantecul familiei” – joc muzical
16.00-18.00 ALA: „Cine alearga mai repede?” –joc de miscare,
jocuri în aer liber
ORAR
MIERCURI Tranziție: ”Ne jucam cu degetelele!”, activitate
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Cine ma ajuta sa cresc mare?”,
Tranzitie: “Bat din palme”
11.00-12.00 ADE: DS: Activitate matematica:-“Unde se afla
casutele”( exercitiu cu material individual).
ALA: jocuri pe centre de interes: Stiinte: “Ce stii
12.00-13.00 despre parintii tai”Joc de masa: “Membrii familiei”-
puzzle
ALA: MM: „Statuile” – joc distractiv,
ADE: DS –„Aseaza cum iti spun” –exercitiu cu
material individual.
16.00-18.00 ALA: „Cu barca pe valuri” –joc de miscare, jocuri în
aer liber

ORAR
JOI Tranziție: ”Bat din palme!”, activitate individuală de
ADP: Rutine: ÎD:„De vorba cu mama”, Tranzitie:
“Buchetele, buchetele”
ADE: DOS- activitate practica- “Tablou de familie”-
11.00-12.00 confectionare rame
ALA: jocuri pe centre de interes: Constructii:
“Casa bunicilor”,Joc de rol: “De-a fratiorii”, Arta:
12.00-13.00 “Casute colorate”
ALA: MM: Plimbare prin cartier
8
”Una este luna!.”
ADE: DOS Finalizare lucrari
ALA: „Pasarica muta-ti cuibul.” –joc de miscare,
16.00-18.00 jocuri în aer liber

ORAR
VINERI Tranziție: ”Ratustee mele!”, activitate individuală de
ADP: Rutine: ÎD:„Cu parintii la plimbare”,
Tranzitie: “Buchetele, buchetele”
ADE: DPM-Educatie fizica–“Drumul iedului”-
11.00-12.00 parcurs aplicativ
ALA: jocuri pe centre de interes: Stiinte :
“Casute”(din figuri geometrice), Joc de masa: “Ajut-
12.00-13.00 o pe mama sa ajunga acasa”(labirint)
13.00-15.30 ALA: Momentul de lectura -activități de relaxare, TURA I
”Hokey-Pokey.”
ADE: DPM- „Ajuta iedul sa ajunga acasa”- cursa cu
obstacole
16.00-18.00 ALA: „Trenuletul” –joc de miscare, jocuri în aer
liber
9
SĂPTĂMÂNA:7 – 11.10.2019 TEMA DE STUDIU: „Cu papucii ei de frunze ,Toamna a sosit in zori”
PROIECTUL: „Cand cum si de ce se-ntampla? SUBTEMA: „Vantul bate, ploaia cade...!”
(aspecte de toamna)

ORAR
LUNI Tranziție: ”Frunzele plutesc in aer!”, activitate
7.10.2019 ind0ividuală de explorare a unui subiect de care este
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Bun venit, draga toamna”,
Tranzitie: “Bate vantul frunzele!”
11.00-12.00 ADE: A.I. DS- Cunoasterea mediului: “Frunze
ruginii” (observare ) + DEC-Actvitate artisco-plastica
–“Covor de frunze” (pictura prin amprenta)
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ”Eu
sunt Zana Toamna”, Arta:”Frunze ruginii” -desen.
ALA: MM: „Covorul toamnei” – plimbare in aer
liber
”Veseli de jucam, cercul il formam”
15.30-16.00 ADE: DS –„Zana Toamna”(observare), DEC-
finalizare lucrari
ALA: „Trenuletul copiilor veseli!” -joc cu text și
16.00-18.00 cânt, jocuri în aer liber

ORAR
MARTI Tranziție: ”Vantu!”, activitate individuală de
ADP: Rutine: ÎD:„Cum ma imbrac in anotimpul
toamna?”, Tranzitie: “Morisca se invarte”
ADE: A.I. DLC: Educarea limbajului “ Unde s-a
11.00-12.00 oprit roata?” (joc didactic-denumirea unor obiecte) +
DEC-Activitate muzicala –a)
b)“Treci ploaie”- predare cantec
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Constructii:
“Umbrele pentru ploaie”, Biblioteca: Citim imagini
despre toamna.
10
”Degetelele.”
ADE: DLC-„Unde s-a oprit roata?”-joc didactic
DEC- „Treci ploaie”- joc muzical
16.00-18.00 ALA: „Batem tare palmele” –joc de miscare, jocuri
în aer liber
ORAR
MIERCURI Tranziție: ”Cosul cu frunze!”, activitate individuală
9.00-11.00 copilul,
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Miroase florile de toamna”,
Tranzitie: “Sub umbrela cate doi”
11.00-12.00 ADE: DS: Activitate matematica:-“Strange frunzele
din parc”- grupare dupa marime si forma.
ALA: jocuri pe centre de interes: Stiinte: “Ce este
12.00-13.00 ploaie?”,Joc de masa: “Frunze si umbre”-fise de
lucru
ALA: MM: „Scaunele muzicale” – joc distractiv,
ADE: DS –„Aseaza cum iti spun” (grupare dupa
marime si forma)
16.00-18.00 ALA: „Minge,minge sari...” –joc de miscare, jocuri
în aer liber

ORAR
JOI Tranziție: ”Sa cantam impreuna!”, activitate
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Cand toamna a venit, eu ma
imbrac potrivit”, Tranzitie: “Culegatorii”
11.00-12.00 ADE: DOS- activitate practica- “Rochita Zanei
Toamna” -aplicare
ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de masa:
12.00-13.00 Puzzle cu imagini de toamna, Stiinte: “De ce este
toamna?”, Arta: “Frunze colorate”
ALA: MM: Plimbare prin cartier
11
”Aduna frunzele!.”
ADE: DOS Finalizare lucrari
ALA: „Alearga la pomisor” –joc de miscare, jocuri
16.00-18.00 în aer liber

ORAR
VINERI Tranziție: ”Pasarele saltarete!”, activitate individuală
9.00-11.00 copilul,
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„De ploaie ma feresc,umbrela
folosesc”, Tranzitie: “Dansul umrelutelor”
11.00-12.00 ADE: DPM-Educatie fizica–“Bate vantul”- (mers cu
cantec si miscare- perceperea comportamentelor
temporale in executarea miscarilor)
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Stiinte : “Secretele
vantului”(experiment), Nisip si apa: “Stol de pasari
calatoare”( desen cu betisorul)
13.00-15.30 ALA: Momentul de lectura -activități de relaxare, TURA I
”Omida uriasa printre pomi”(mers in sir printre
obstacole)
ADE: DPM- „bate vantul frunzele”-joc cu text si cant
16.00-18.00 ALA: „Soarele si ploaia” –joc de miscare, jocuri în
aer liber
12
SĂPTĂMÂNA:30.09. – 04.10.2019 TEMA DE STUDIU: „Cine sunt/ suntem?”
PROIECTUL: EU SI LUMEA MEA SUBTEMA: „Baiatul si fetita-Corpul uman

ORAR
LUNI Tranziție: ”Ne jucam cu degetele”-joc cu text si cant
30.09.2019 ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Sunt baiat sau sunt fetita,am venit
la gradinita”, Tranzitie: “Degetul mare,pleaca la
plimbare!”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Acesta sunt eu!”
11.00-12.00 (observare )
ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca:
,,Enciclopedii despre corpul uman”,Joc de
12.00-13.00 masa: ,,Ochisorii mei”-cu tinte.
ALA: MM: „Cap,umeri si genunchi” – gimnastica
ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție: ”Un
copil,un semn”(cunoasterea simbolului personal).
15.30-16.00 ADE: DS –„Corpul meu”(observare)
ALA: „Atinge umarul,urechea,capul....si fugi!” -joc
de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Bat din palme uite-asa”, activitate
9.00-11.00 interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Acesta sunt eu!”(prezentarea
fotografiei personale), Tranzitie: “Rotim capul”
11.00-12.00 ADE: A.I. DLC: Educarea limbajului “Murdarica”
povestea educatoarei + DEC: Educatie muzicala
a),,Chipul meu!”predare cantec
12.00-13.00 b)“Luati seama bine!”-joc cu text si cant
,,Corpul uman”-puzzle; Stiinta:,,Ce stiu despre
corpul meu?”-enciclopedii despre corp
ALA: MM: „ Ne cantarim, nemasuram,despre noi
multe aflam!”(la cabinetul medical)

13
”Degetelele”
ADE: DLC-„Murdarica”-repovestire dupa imagini
DEC- „Chipul meu”- repetare cantec
16.00-17.30 ALA: „Batem tare palmele” –joc de miscare, jocuri
în aer liber

MIERCURI Tranziție: ”Ma privesc in oghinda”, activitate
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Ghiceste la cine m-am gandit!”,
Tranzitie: “Deschide urechea bine”
11.00-12.00 ADE: A.I. -DS: Activitate matematica:-“Asezam
imbracamintea si incaltamintea in perechi”- joc
didactic (formare de perechi) + DPM: ,,Comanda la
mine!”(exercitii analitice pt prelucrarea unor
segmente corporale).
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Arta:,,Fetita si
baiatul”-colorare; Biblioteca: ,,Simturile”-
memorizare.
ALA: MM: „Gimnastica ne face mari!” –
ADE: DS –„Pantofiori,papuci,sandale,cum sa le asez
eu oare?” joc didactic (formare de perechi)
în aer liber sau in clasa

ORAR
JOI Tranziție: ”Sa batem din picioare”, activitate
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„O intamplare cu apa si sapun”,
Tranzitie: “Mainile ni le spalam,de microbi ne
11.00-12.00 aparam!”(joc imitativ)
ADE: DEC- activitate practica- “Corpul fetitei” -
aplicare
14
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de masa:
,,Copilul”-din forme geometrice; Stiinte: “La ce ne
ajuta mainile,ochii,gura?”(simturile),
Arta: “Manaute colorate,pe hartie
asezate”(amprentare).
ALA: MM: Plimbare prin gradinita
”Luati seama bine!”
ADE: DEC: Finalizare lucrari
ALA: „Ghici ce lipseste!” –joc de atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”Corpul papusii”, activitate individuală de
04.10.2019 explorare a unui subiect de care este interesat copilul.
ADP: Rutine: ÎD:,,Corp sanatos”, Tranzitie,,Miscam
degetelele”
ADE: DOS–“Obiecte de uz personal”-observare
11.00-12.00 Ziua Educatiei: Activitate artistico plastica-pictura:
,,Cuvinte care incep cu litera A”(avion, albina).
ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca: Periuta
12.00-13.00 de dinti si pieptanul”-exercitiu grafic;
Constructii: ,,Suport pt periuta de dinti”
”Dintisorii ii spalam!”joc imitativ
ADE: DOS”-obiecte de uz personal -observare
ALA: „Sa facem gimnastica” –joc de miscare, jocuri
SĂPTĂMÂNA: 14.10. – 18.10.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”

15
PROIECTUL:CU PAPUCII EI DE FRUNZE...
TOAMNA A SOSIT IN ZORI... SUBTEMA: „Morcovelul si prietenii!” legume de toamna

ORAR
LUNI Tranziție: ”Bate vantul frunzele”-joc cu text si cant,
14.10.2019 activitate individuala de explorare a unui subiect de
care este interesat copilul.
ADP: Rutine: ÎD:„Legume aromate,hai sa le
mancam pe toate”,
Tranzitie: “Acum e toamna, da”
ADE: A.I.-DS- Cunoasterea mediului: Legume de
toamna – ,,Morcovul”–(observare )+DEC:Activitate
artistico-plastica-,,Legume de toamna”-modelaj
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca:
,,Album cu legume de toamna”,Joc de masa: Din
jumatate-intreg(legume de toamna),
Constructii:,,Ladite pentru legume”
12.00-13.00 ALA: MM: „Legume saltarete” – mers pe varfuri
ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranzitie: ,,A
venit pe dealuri toamna”
15.30-16.00 ADE: DS –„Legume de toamna”(convorbire), DEC-
finalizarea lucrarilor
ALA: „Morcovelul nazdravan” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranzitie:,,Culorile legumelor”,activitate individuală
15.10.10.201 de explorare a unui subiect de care este interesat
9 copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD:„Leguma mea preferat este...”,
Tranzitie: “Legume jucause” joc distractiv
ADE: A.I. DLC: ,,Spune ce leguma ai ales si ce stii
despre ea!”-joc didactic + DEC: Educatie muzicala
a),,A plecat mama la piata!”predare cantec;
b) ,,Treci ploaie”-joc muzical
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Arta:,,Morcovi
mari si morcovi mici”-modelaj;Joc de rol: ,,La
aprozar”;Stiita:,,Ce leguma ai gustat?”-joc senzorial
12.00-13.00 ALA: MM: „Cine culege mai multi morcovi?”joc
distractiv
16
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine,
Tranziție: ”La comanda mea, morcovi sa culegi
asa!”joc de atentie
16.00-18.00 ADE: DLC-,,ce leguma ai ales?”-joc didactic
DEC- „A plecat mama la piata”- repetare cantec
ALA: „Bate vantul frunzele” –joc cu text si cant,

MIERCURI Tranzitie: ,,Legume jucause”,activitate individuală
copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD:„Ce legume sunt aici,spuneti
voi,dragi pitici!””,
Tranzitie: “Mergem prin gradina de legume”mers
spre o directie data
ADE: -DS: Activitate matematica:-“ Unde sunt mai
multe si unde sunt mai putine legume?”(formare de
grupe)
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Arta:,,Cosul cu
legume de toamna”-colorare; Joc de masa ,,domino
cu legume”; Constructii: ,,Aprozarul”
12.00-13.00 ALA: MM: „Rostogolim ceapa” – joc distractiv
”Caram lada cu legume” joc distractiv
ADE: DS –„Grupeaza legumele!”(mai multe/mai
putine)
16.00-18.00 ALA: „Paseaza morcovul mai departe...” –joc de
miscare, jocuri în aer liber sau in clasa

ORAR
JOI Tranzitie:activitate individuală de explorare a unui
17.10.2019 subiect de care este interesat copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD:„Morcovel, poti sa ne fii, vitamina pentr-o
zi?””, Tranzitie: “Mainile ni le spalam,de microbi ne
aparam!”(joc imitativ)
17
ADE: DOS:Activitate practic-
gospodareasca-,,Punem muraturi”
Optional:,,In lumea minunata a povestilor”
,,Legume in cosulet” (sortare de jetoane), Stiinte:,,Ce
putem face cu legumele?convorbire
Biblioteca: ,,mustatile cepei/usturoiului”-exercitiu
grafic
12.00-13.00 ALA: MM: ,,Cartoful fierbinte!” joc distractiv
ADP: deprinderi specifice mesei și îngrijirii de somn.

”Culegem morcovi” joc imitativ
ADE:DLC :,,Ce leguma ai ales?”joc didactic
DEC: ,,A plecat mama la piata”-repetare
16.00-18.00 ALA: „Ghici ce leguma am ales!” –joc de atentie

ORAR
8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, , TURA I
VINERI Tranzitie: ,,Sa cantam impreuna!”,activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP Rutine: ÎD:,,Povesti despre legume”,
Tranzitie,,Unu,doi,trei,aduna legume cate vrei!”
ADE: DPM: ,,Rostogolim ceapa”(rostogolirea unui
obiect cu ambele maini).
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca: Periuta
de dinti si pieptanul”-exercitiu grafic;
Constructii: ,,Suport pt periuta de dinti”
12.00-13.00 ALA: MM: „Mingea la cutie” – joc distractiv,
”Legumele noi le spalam!”joc imitativ
ADE: DPM: ,,Rostogolim legume”(rostogolirea unui
obiect cu ambele maini),repetare
16.00-18.00 ALA: „Aruncam legumele in cos” –joc de miscare,
SĂPTĂMÂNA: 21.10 -25.10.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”

18
TOAMNA A SOSIT IN ZORI... SUBTEMA: „Mar gustos si sanatos!” –fructe de toamna

ORAR
LUNI Tranziție: ”Alunelu”-joc cu text si cant
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Cosul cu mere coapte”, Tranzitie:
“Culegem roadele din pom”
ADE: DS- Cunoasterea mediului:,,Para” (observare )
+DEC-Activitate artisco-plasctica – “Cosul cu pere”-
pictura
,,Album cu Fructe de toamna”,Joc de masa:
“Gaseste-i umbra “(fructe de toamna),
12.00-13.00 Constructii:,,Cosuri pentru fructe”
ALA: MM: „Bat din palme” – mers pe varfuri
Rutine: ,,Spalam Fructele inainte de a le manca”
15.30-16.00 ADE: DS –„Fructele de toamna”(observare)+DEC-
finalizare lucrari
ALA: „Culegatorii” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Unu, doi, trei”-joc cu text si cant
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD:„Cosul cu pere zemoase”,
Tranzitie: “Sa cautam impreuna” joc distractiv
ADE: A.I. DLC: ,,Povestea nucii laudaroase”, de
Vladimir Colin(povestire) + DEC: Educatie muzicala
11.00-12.00 a),,Cantecul Toamnei!” predare cantec;
b),,A plecat mama la piata”-joc cu text si cant
ALA: jocuri pe centre de interes:Arta:,,Pere si
12.00-13.00 mere”-modelaj;Joc de rol: ,,La aprozar”;Stiita:,,Ce
fruct ai gustat?”-joc senzorial
ALA: MM: „Minge sari”-joc distractiv
Tranziție: ”Carcelul” (exercitiu de mers in sir)
ADE: A.I –DLC+ DEC- Repovestire si repetare
19
cantec
16.00-18.00 ALA: „Tragem carul cu fructe”- jocuri în aer liber

MIERCURI Tranziție: ”Aduna fructele”- joc de indemanare
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD: „Buna dimineata, mici culegatori”,
Tranzitie: “Marul neastamparat”-jpc distractiv
ADE: -DS: Activitate matematica:-“ Care cos are
mai multe fructe?”(formare de perechi prin
11.00-12.00 corespondenta si compararea grupelor)
ALA: jocuri pe centre de interes: Stiinta: „Despre
fructe si pomi fructiferi”(vizionare ppt), Arta: „Fructe
vesele si triste”(desen), Joc de masa: „Din jumatate
intreg”
12.00-13.00 ACTVITATE OPTIONALA:
ALA: MM: „Rostogolim ceapa” – joc distractiv
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție: ”Fii
atent!” joc de miscare
ADE: A.I. DS–„Cate fructe am adunat? ( comparare
de grupe prin punere in corespondenta)
16.00-18.00 ALA: „Si coaja este buna ,n-o lasa din mana...” –
deprinderea de a manca fructele cu coaja

ORAR
8.00-9.00 ADP:. primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I
JOI Tranziție: ”Daca vesel se traieste”-joc cu text si cant
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD:„Toate fructele sunt bune, in
cearca-le si tu copile!”, Tranzitie: “Ce se aude in
livada ?” (joc cu onomatopee)
ADE: DOS-Activitate practic-gospodareasca
11.00-12.00 –“Salata de fructe”
,,Strugurele”- mozaic; Biblioteca: “Ghici,
12.00-13.00 ghicitoarea mea!”(ghicitori despre fructe de toamna),
activitati in aer liber
ALA: MM: ,,Chiuim in vie!” joc muzical
20
”Mergem printre araci” – exerciti de mers
ADE: DOS: Finalizare lucrari
ALA: „Ghici ce fruct am ales!” –joc de atentie

ORAR
8.00-9.00 ADP: ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice TURA I
VINERI mesei, Tranziție: ”Gasiti cosul cu legume”-exercitiu
25.10.2019 de orientare
ADP: Rutine:ÎD:,,Buna dimineata,mici culegatori”,
Tranzitie,,Iute, iute” – joc de orientare
ADE: DPM: ,,Culegem perele dn pom” ( Indoiri si
11.00-12.00 intinderi ale membrelor superioare).
ALA: jocuri pe centre de interes:
Constructii: ,,Scara pentru pom”, Joc de rol: “Fructe
12.00-13.00 vesele si triste” , Activitati in aer liber
ALA: MM: „Misca vantul frunzele” – joc distractiv,
”Pasarele saltarete!”joc de miscare
ADE: DPM: „Invatam sa mergem !” –mers pe loc
ALA: „Harnici si voinici” –joc de miscare, jocuri în
16.00-18.00 aer liber
SĂPTĂMÂNA: 4.11 -8.11.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”

21
TOAMNA A SOSIT IN ZORI... SUBTEMA: „Florile toamnei”

ORAR
LUNI Tranziție: ”Mirosim o floare”-joc imitativ
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Parfumul florilor de toamna”,
Tranzitie: “Haideti fratilor sa mergem/floricele sa
culegem!””
ADE: A.I. DS- Cunoasterea mediului:,,Crizantema”
(observare )+DEC-Activitate artisco-plasctica –
“Crizantema”-pictura
11.00-12.00 ALA: Bibliotecă:,,Atlasul florilor de toamnă”-citire
de imagini; Artă:,,Colorează florile de toamnă”
Joc de rol:”De-a florăresele”
12.00-13.00 ALA: MM: „Buchetele” – joc de miscare
Rutine: ,,Udam florile din ghiveci”
15.30-16.00 ADE: DS –„Flori de toamna”(convorbire)+DEC-
finalizare lucrari
ALA: „Hora florilor de toamna” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Cate unul pe carare”-joc cu text si cant
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD:„Daca as fi o floare mi-ar nplacea
sa fiu...”,
Tranzitie: “Flori,fete si baieti” joc distractiv
ADE: A.I. DLC: ,,Crizantema”, de Ana Moldovan
(memorizare) + DEC: Educatie muzicala a),,Mica
floare”invatare cantec
b),,Cantecul toamnei”-repetare
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Constructii:vaze
pentru flori;Arta: modelam crizanteme;Joc de
masa:puzzle cu crizantema
12.00-13.00 ALA: MM: „Samba florilor”-dans modern
Tranziție: ”Sari si atinge floarea!”
22
ADE: DLC+ DEC- Repetarea poeziei si a cantecului
ALA: „Ploaia si tunetul”- jocuri în aer liber,jocuri de
16.00-18.00 miscare

MIERCURI Tranziție: ”Valsul florilor de toamna ”- joc de
6.11.2019 miscare
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD: „Culorile florilor de toamna”,
Tranzitie: “Floricica de pe ses”-joc muzical
ADE: -DS: Activitate matematica:-“ Aseaza florile
in vaza potrivita!”(constituirea de grupe dupa criteriul
culorii si al marimii, in care obiectele sunt asezate in
structuri variate:dispersate,grupate,in cerc,in linie).
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de
masa:puzzle cu flori, Arta,,Crizanteme”-modelaj,
Stiinta:,,Sortam flori dupa culori”
ACTVITATE OPTIONALA:
ALA: MM: „Buchetele,buchetele” – joc de
12.00-13.00 miscare,jocuri in aer liber
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție: ”Fii
atent,florile nu le calca!” joc de miscare
ADE: DS–„Sortam flori dupa culori!”
ALA: „Ce floare am cules?” –joc de atentie

ORAR
8.00-9.00 ADP:. primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I
JOI Tranziție: ”Daca vesel se traieste”-joc cu text si cant
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD:„Frumusetea florilor de toamna”,
Tranzitie: “Bate vantul frunzele”
ADE: DOS-Activitate practica:,,Crizantema”-lipire
ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de rol:Oferim
11.00-12.00 flori;Arta:,,Crizanteme”-colorare;Stiinta:,,Cum
ingrijim florile?”
activitati in aer liber
12.00-13.00 ALA: MM: ,,Floraresele!” joc muzical
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție: ”In
poiana din valcele”-joc muzical
23
ADE: DOS: Finalizarea lucrarilor
ALA: „Ce culoare are floarea mea?” –joc de atentie

ORAR
8.00-9.00 ADP: ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice TURA I
VINERI mesei, Tranziție: ”Florile si vantul”-joc de atentie
9.00-11.00 ADP: Rutine:ÎD:,,Cum ingrijim florile?”,
Tranzitie,,Bat din palme” – joc cu text si cant
ADE: DPM: ,,,Fete si baieti”-alergare cu imprastiere
si regrupare
11.00-12.00 Constructii: ,,Floraria”, Joc de rol: “De ziua
mamei” , Arta: ,,Vaza cu flori”-colorare
ALA: MM: „Luati seama bine!” – joc cu text si cant,
12.00-13.00 Activitati in aer liber
”Florile si vantul!”joc de miscare
ADE: DPM: „Fete si baieti!” –imprastiere si
regrupare
16.00-18.00 ALA: „Facem sport inca de mici!” –jocuri de
miscare, jocuri în aer liber
24
SĂPTĂMÂNA:11.11. – 15.11.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum,si de ce se intampla??”
PROIECTUL:TOAMNA HARNICA SUBTEMA: „Toamna de roade darnica”-evaluare

ORAR
LUNI Tranziție: ”Ne jucam cu degetele”-joc cu text si cant
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Ce mi-a povestit Zana Toamna?”,
Tranzitie: “A venit pe dealuri toamna”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Cosuletul cu
surprize!”-joc didactic
DEC: (educație plastică): ”Ce ne aduce toamna?”-
desen în contur
,,Album de toamna”-citire de imagini, Joc de masa:
puzzle cu fructe si legume de toamna;
Arta:modelaj:,,Copacul desfrunzit”
12.00-13.00 ALA: MM: „Toamna,ce ne-aduci?” – jocuri
distractive in aer liber
”Acum e toamna,da!”
15.30-16.00 ADE: DS –„Peisaj de toamna”-lectura dupa imagini
ALA: „Alearga la cosul cu legume” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Bat din palme uite-asa”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Mie imi plac legumele!”,
Tranzitie: “Fructe parfumate”
9.00-11.00 ADE: DLC: Educarea limbajului “Cel mai bun
recitator” –concurs poezii de toamna
DEC-Educatie muzicala:,,Copiii au talent!”-concurs
de cantece de toamna invatate anterior
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Biblioteca :,, Citim
imagini cu fenomene ale naturii specifice toamnei”,
Joc de rol: ,,Culegem fructe din livada”,
Constructii: ,,Toamna in oras”
12.00-13.00 ALA: MM: „ Bate vantul frunzele”-joc de miscare in
aer liber.
25
”Se-nvartesc moristile”
ADE: DLC-repetarea poeziilor despre toamna
DEC- repetarea cantecelor despre toamna
16.00-17.30 ALA: „Batem tare palmele” –joc de miscare,

MIERCURI Tranziție: ”Vine iarasi toamna in orasul meu”,
13.11.2019 activitate individuală de explorare a unui subiect de
ADP: Rutine: ÎD:„Mie imi plac fructele!”, Tranzitie:
“In padurea cu alune”
11.00-12.00 ADE: -DS: Activitate matematica:-“Ne jucam cu
frunze de toamna!”- joc didactic (sortare dupa diferite
criterii)
12.00-13.00 Constructii:,,Ladite pentru bogatiile toamnei”
Joc de masa: ,,din jumatate-intreg; Arta: ,,Cosuletul
cu bogatiile toamnei”-colorare
ALA: MM: „Gimnastica ne face mari!” – jocuri de
miscare in aer liber
ADE: DS –„Frunze de toamna”Sortare dupa diferite
criterii

ORAR
JOI Tranziție: ”Sa mergem ca furnicutele”, activitate
interesat copilul.
ADP: Rutine: ÎD:„O intamplare despre greieras si
furnica”, Tranzitie: “Culegem fructe si legume!”(joc
imitativ)
DOS: (educație pentru societate): ”La piață!”-
convorbire cu suport dat
26
,,domino cu fructe si legume; Stiinte: Joc
senzorial,,Ghici ce ai gustat?”
Arta: “Frunze colorate,pe hartie
asezate”(amprentare).
12.00-13.00 ALA: MM: Plimbare prin gradinita
”Luati seama bine!”
ADE: DOS: ,,Bogatiile toamnei”-convorbire
ALA: „Ghici ce lipseste!” –joc de atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”Cate unul pe carare”, activitate
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:,,De vorba cu o frunza de toamna”,
Tranzitie,,Miscam degetelele”
11.00-12.00 ADE: DPM: ,,Comanda la mine!”(exercitii analitice
pt prelucrarea unor segmente corporale).
12.00-13.00 Rochita zanei toamna”-exercitiu grafic;
Constructii: ,,Aprozarul”
ALA: MM: „Mere,pere, la cutie” – joc distractiv,
jocuri de miscare in aer liber
”Fructele si legumele noi le spalam!”joc imitativ
ADE: DPM: ,,Comanda la mine!”(exercitii analitice
pt prelucrarea unor segmente corporale).
16.00-17.30 ALA: „Sa facem gimnastica” –joc de miscare, jocuri
în aer liber
27
SĂPTĂMÂNA:18.11. – 22.11.2019 TEMA DE STUDIU: „Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?”
PROIECTUL: SUBTEMA: „In lumea povestilor”

ORAR
LUNI Tranziție: ”Noi suntem piticii”-joc cu text si cant
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Prietenii povestilor”, Tranzitie:
“Cate unul pe carare”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Personaje
pozitive, personaje negative”-lectura dupa imagini
DEC: (educație plastică): ”Personaje din povesti”-
pictura
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca: ,,Carti
cu povesti”-citire de imagini, Joc de masa: ,,Scene
din povesti”-puzzle ; Constructii: ,,Casuta piticilor”
12.00-13.00 ALA: MM: „Prinde piticul”- joc de miscare,
”Noi suntem piticii”
15.30-16.00 ADE: DS –„Personaje pozitive, personaje negative”-
convorbire cu suport dat
16.00-17.30 ALA: „Prinde piticul” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Calul lui Fat-Frumos”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Imi pace sa povestesc”,
Tranzitie: “In padurea cu alune”
9.00-11.00 ADE: DLC: Educarea limbajului “Iedul cu trei
capre”-povestirea educatoarei
DEC-Educatie muzicala:
,,Ursul pacalit de vulpe”-predare cantec
,,Noi suntem piticii”-joc cu text si cant
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,,Personaje
din povesti”-colorare; Joc de rol: ,,De-a piticii Albei
ca Zapada”, Stiinta:,,Aflam cum se confectioneaza o
carte”
12.00-13.00 ALA: MM: „ Caii nazdravani hraniti cu jaratec”-joc
28
de miscare in aer liber.
”Cate unul pe carare”
ADE: DLC-,,Iedul cu trei capre”-repovestire
DEC- ,,Ursul pacalit de vulpe”-repetare cantec
16.00-17.30 ALA: „Ursul prinde vulpea” –joc de miscare,

MIERCURI Tranziție: ”As vrea sa fiu un personaj din povesti”,
ADP: Rutine: ÎD:„Povestim si ascultam,lucruri bune
invatam!”, Tranzitie: “In padurea cu alune”
11.00-12.00 ADE: -DS: ,,Saculetul fermecat”-joc logico
matematic
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Arta:Rochia Albei
ca Zapada”-colorare; Joc de masa: ,,Din jumatate-
intreg;(personaje din povesti); Joc de rol:,,De-a
Cocosul din poveste”
”Canta cocoselul,dis de dimineata.”
ADE: DS –,,Saculetul fermecat”-joc logico
matematic
ALA: „Minge,minge sari...” –joc de miscare, jocuri
16.00-17.30 în aer liber sau in clasa

ORAR
JOI Tranziție: ”Sa mergem ca piticii”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„O povete sa-ti mai spun”,
Tranzitie: “Ursul pescuieste!”(joc imitativ)
DOS: Activitae practica: ,,Masti cu personaje din
11.00-12.00 povesti”-confectionare
29
,,Personaje ratacite,in carte sunt potrivite!”(sortare
si potrivire siluete); Biblioteca:,,Decoram coperta
cartii cu povesti”-ex. grafic; Joc de rol: ,,De-a Cei trei
12.00-13.00 purcelusi”
ALA: MM: Plimbare prin gradinita –la CDI
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție: ”In
padurea cu alune!”
ADE: DOS: ,,Masti cu personaje din povesti”-
finalizare lucrari
16.00-17.30 ALA: „Ghici ce personaj e aici!” –joc de atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”Cate unul pe carare”, activitate
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:,,Carte fermecata,spune-ne ce stii
indata!”, Tranzitie,,Miscam degetelele”
11.00-12.00 ADE: DPM: ,,Se intorc piticii din padure”-traseu
aplicativ
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de
masa: ,,Cauta si potriveste personajul!” Stiinta:
,,Ajut-o pe alba ca Zapada sa ajunga la casa
piticilor”-labirint
Constructii:,,Casa celor trei purcelusi”
ALA: MM: „Nu sufla peste casuta mea!” – joc
distractiv, jocuri de miscare in aer liber
”Sunt Scufita Rosioara”-joc de atentie
ADE: DPM:,Se intorc piticii din padure”-intrecere.
30
SĂPTĂMÂNA:2-6 decembrie 2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”
PROIECTUL:,,PE CARARILE IERNII” SUBTEMA: „Vine Zâna Iarna”

ORAR
LUNI Tranziție: ”Primii fulgi de nea”-activitate individuală
copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„E frig si ninge-afara”, Tranzitie:
“Iarna a sosit in zori”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Iarna,bine ai
venit!” lectura dupa imagini
DEC: (educație plastică): ,,Bulgari de zapada”-
modelaj
,,Album de iarna”-citire de imagini, Joc de
masa: ,,Peisaje de iarna”-puzzle ; Constructii:
12.00-13.00 ,,Casuta Zanei Iarna”
ALA: MM: „Afara iesim, cu bulgari ne
imbulgarim!”- joc de miscare, distractive in aer liber
”Saniuta fuge”
15.30-16.00 ADE: DS –„Iarna a sosit in zori”convorbire
DEC: (educație plastică): ,,Bulgari de zapada”-
16.00-17.30 modelaj
ALA: „Aruncam cu bulgari” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Ninge, viscoleste”, activitate individuală
copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„sunt un fulg de nea”, Tranzitie:
“Saniuta fuge”
9.00-11.00 ADE: DLC: ,,Recunoaste simbolurile iernii! ”joc
didactic (despartirea in silabe)
,,Vine iarna acus,acus!”-predare cantec
,,Ninge”-joc cu text si cant
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,,Hainute de
iarna”-colorare; Joc de rol: ,,De-a Zana Iarna”,
Stiinta:,,Gheata in pahar” experiment
31
ALA: MM: „ Fulgii de zapada plutesc in aer”-joc de
miscare in aer liber.
12.00-13.00 ADP: deprinderi specifice mesei și îngrijirii de somn
”Hai la joaca afara, saniuta mea”
ADE: DLC-,,Recunoaste ce imagine ai ales!”joc
didactic
16.00-17.30 DEC- ,,Vine iarna acus, acus”-cantec, repetare
ALA: „Arunca la tinta cu bulgari de zapada” –joc de
miscare,

MIERCURI Tranziție: ”Fulgii pe jos se aduna, iar apoi se prind de
4.12.2019 mana”!-exercitii de grupare si regrupare,, activitate
individuală de explorare a unui subiect de care este
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Ia priveste cum mai ninge”,
11.00-12.00 Tranzitie: “Iarna asosit in zori”
ADE: -DS: ,,Haine groase-am imbracat si la joaca am
12.00-13.00 plecat!”joc didactic (punere in perechi a obiectelor
din doua multimi, prin corespondenta)
ALA: jocuri pe centre de interes: Arta:Rochia Zanei
Iarna”-colorare; Joc de masa: ,,Domino de iarna;
Constructii: ,,Castel de gheata”
”Saniuta va pleca si pe partii va zbura”
ADE: DS –,,Hainute de iarna”-sortare si asezare in
perechi
ALA: „Inaltam un om de zapada” –joc de miscare,
16.00-17.30 jocuri în aer liber sau in clasa

ORAR
JOI Tranziție: ”Sfantul Nicolae”, activitate individuală de
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Cum il asteptam pe Mos
32
9.00-11.00 Nicolae?”, Tranzitie: “Lustruim ghetutele”(joc
imitativ)
DOS: Activitae practica: ,,Decoram ghetuta pentru
11.00-12.00 Mos Nicolae”-lipire
AO-In lumea povestilor
Biblioteca:,,Decoram manusa cu semne grafice;”
Arta: ,,Nuielusa mosului”-modelaj
12.00-13.00 ALA: MM: ,,Stafeta ghetutelor” joc de miscare,
jocuri în aer liber sau in clasa
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție
”Sfinte Nicolae
ADE: DOS: ,,Ghetuta lui Mos Nicolae”-finalizarea
lucrarilor
16.00-17.30 ALA: „Ghici in ce ghetuta am ascuns cadoul?” –joc
de atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”surprize dulci”, activitate individuală de
ADP: Rutine: ÎD:,,Ce ne-a daruit Mos Nicolae?”,
Tranzitie,,Toate ghetutele sa vina aici”
ADE: DPM: ,,Atinge ghetuta”-saritura in inaltime de
11.00-12.00 pe loc
ALA: jocuri pe centre de interes: Arta: ,,Fulgi de
12.00-13.00 nea”colorate, Biblioteca: ,,Fulgi de zapada”-semne
grafice; Constructii:,, Regatul de gheata”
ALA: MM: „Cursa ghetutelor!” – joc distractiv,
”Plimba ghetuta”-joc linistitior
ADE: DPM:,”-Atinge bomboana”-saritura in
inaltime de pe loc
în aer liber
33
SĂPTĂMÂNA:16-620 decembrie 2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”
PROIECTUL:,,PE CARARILE IERNII” SUBTEMA: „Vine, vine, Mos Craciun”

ORAR
LUNI Tranziție: ”Bradutul”-activitate individuală de
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Mosul daruieste, dar cine
9.00-11.00 primeste?”, Tranzitie: “Iarna a sosit in zori”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Mos Craciun
vine intr-o seara” lectura dupa imagini
DEC: (educație plastică): ,,Globulete colorate”-
modelaj
ALA: jocuri pe centre de interes: Stiinta: ,,Ajuta-l
11.00-12.00 pe Rudolf sa gaseasca drumul spre sania Mosului”-
labirint; Joc de rol: ,,De-a renii lui mos Craciun”;
Joc de masa: ,,Domino de iarna”
12.00-13.00 ALA: MM: „Cipicul spiridusului”- joc de miscare,
”Saniuta fuge”
15.30-16.00 ADE: DS –„Cine este Mos Craciun?”convorbire
DEC: (educație plastică): ,,Globulete colorate”-
16.00-17.30 modelaj
ALA: „Aruncam cu bulgari” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”In asteptarea lui Mos Craciun”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Unde va lasa Mos Craciun
darurile?”, Tranzitie: “Mos Craciun cu plete dalbe!”
9.00-11.00 ADE: DLC: ,,Scrisoare” de Ana Blandiana -
memorizare
,,Mos Craciun, ce drag ne esti”-predare cantec
,,Ninge”-joc cu text si cant
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,, Bradul
impodobit”colorare; Joc de rol: ,,De-a Mos
Craciun”, Stiinta:,,Sortam globuri dupa forma,
marime si culoare”
34
ALA: MM: „ Atinge cadourile”-joc de miscare in aer
12.00-13.00 liber.
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție: ”O,
brad frumos”
ADE: DLC-,,Scrisoare” de Ana Blandiana, repetarea
poeziei
16.00-17.30 DEC- ,,Mos Craciun, ce drag ne esti!”-cantec,
repetare
ALA: „Cine se urca primul in sanie?” –joc de

MIERCURI Tranziție: ”Scrisoare pentru Mos Craciun”-activitate
interesat copilul.
ADP: Rutine: ÎD:„Bradul l-am impodobit, totul este
pregatit!”, Tranzitie: “Clopotei, clopotei”
11.00-12.00 ADE: -DS: ,,Cadouri de la Mos Craciun”-figuri
geometrice, formare de grupe dupa doua criterii
12.00-13.00 simultan:forma si culoare
,,Decoreaza globuletul cu semne grafice”- Joc de
masa: ,,Domino de iarna; Constructii: ,,Castel de
gheata”
ALA: MM: „Cursa renilor ” – jocuri de miscare in
aer liber
ADE: DS –,,Hainute de iarna”-sortare si asezare in
perechi
ALA: „Inaltam un om de zapada” –joc de miscare,

ORAR
JOI Tranziție: ”Sfantul Craciun”, activitate individuală de
ALA: joc liber
35
ADP: Rutine: ÎD:„Mos Craciu, drag si bun!?”,
9.00-11.00 Tranzitie: “Impodobim bradul”(joc imitativ)
DOS: Activitae practica: ,,Bradutul impodobit”-lipire
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:
Biblioteca:,,Decoram globuri cu semne grafice;”
Arta: ,,Globuri pentru brad”-modelaj
ALA: MM: ,,Spiridusii se intrec” joc de miscare,
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție ”O,
brad frumos”
ADE: DOS: ,,Bradutul impodobit”-finalizarea
lucrarilor
16.00-17.30 ALA: „Unde am ascuns cadoul?” –joc de atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”Craciunul e magic”, activitate individuală
9.00-11.00 copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:,,Ce sarbatorim de Craciun?”,
Tranzitie,,Toate ghetutele sa vina aici”
11.00-12.00 ADE: DPM: ,,Stafeta renilor”-intrecere
ALA: jocuri pe centre de interes: Arta: ,,Fulgi de
12.00-13.00 nea”colorate, Biblioteca: ,,Fulgi de zapada”-semne
ALA: MM: „Omuletii de zapada se intrec!” – joc
ADE: DPM:,”-Atinge bomboana”-saritura in
inaltime de pe loc
în aer liber
36
SĂPTĂMÂNA:25-29.11.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”
PROIECTUL: SUBTEMA: „Sunt român, român voinic!”- T.I- „Sfântul Andrei”

ORAR
LUNI Tranziție: ” Fluturam stegulete”-activitate individuală
copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Unde-s multi puterea creste!”,
Tranzitie: “Dansul cu baloane colorate”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Costumul
popular”- observare
DEC: Educație plastică: ,Drapelul tricolor” -pictura
ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca: Citire
11.00-12.00 de imagini- aspecte din Romania; Constructii:
Muntii Carpati; Stiinta: “De ce purtam costume
populare?”
12.00-13.00 ALA: MM: „Fuga la stegulet”- joc de miscare,
”Prinde mingea”
15.30-16.00 ADE: DS –„Costumul poplar”- observare
DEC: Finalizare lucrari
ALA: „Drag mi-e jocul romanesc” -joc de miscare
16.00-17.30 subiect de care este interesat copilul, deprinderi

ORAR
MARTI Tranziție: ”Veniti la stegulet”, activitate individuală
copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Mandru ca sunt roman”,
Tranzitie: “La plimbare cate doi”
9.00-11.00 ADE: DLC: ,,Sunt un mic romanas”-memorizare
,,Hora Romaneasca”-predare cantec
,,sunt un bun cantaret”-joc cu text si cant
ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,,Stergarul
11.00-12.00 romanesc”-colorare; Joc de rol: ,,De-a Romanasii”,
Stiinta:,,Portul nostru romanesc ”
ALA: MM: „ Drag mi-e jocul romanesc”-dans
popular
37
12.00-13.00
”Alunelu”
ADE: DLC- “Sunt un mic romanas”- repetare poezie
DEC- ,,Hora romaneasca!”-cantec, repetare
16.00-17.30 ALA: „Prinde-te-n cerc?” –joc de miscare, jocuri în
aer liber sau in clasa

MIERCURI Tranziție: ”Ca soldatii”-activitate individuală de
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„ Tara mea in prag de sarbatoare!”,
Tranzitie: “Trec ostasii voinicei”
ADE: -DS: ,,Costruim casute”- joc logic
,,Decoreaza costumul popular cu semne grafice”- Joc
12.00-13.00 de masa: ,,Romania, tara mea!”- puzzle;
Constructii: ,,Castele”
ALA: MM: „Cursa soldatilor ” – jocuri de miscare in
aer liber
ADE: DS –,,Construim casute”-joc logic
ALA: „Dansul cu baloane colorate” –joc de miscare,

ORAR
JOI Tranziție: ”Bate toba”, activitate individuală de
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Povesti din strabuni!”, Tranzitie:
9.00-11.00 “Prinde-ma de mana”(joc linistitor)
ADE: DOS: Activitae practica: „Punem graul la
incoltit de Sfantul Andrei”- activitate practic
11.00-12.00 gospodareasca
ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca:,,citim
38
imagini despre Sfantul Andrei” ; Joc de rol: “De-a
soldatii”, Joc de masa: “Ajuta copilul sa ajunga la
12.00-13.00 stegulet”.
ALA: MM: ,,Soldatii se intrec” joc de miscare,
”Trec ostasii voinicei”
ADE: DOS: ,,Legenda Sfantul Andrei”-lectura
educatoarei
16.00-17.30 ALA: „Unde am ascuns steguletul?” –joc de atentie

ORAR
9.00-11.00 copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:,,In pas de defilare”,
Tranzitie,,Toate steguletele sus”
11.00-12.00 ADE: DPM: ,,Soldatii curajosi”-intrecere
ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ,,De-a
12.00-13.00 mesterii populari” Biblioteca: Ghicitori;
Constructii:,,Steagul”
ALA: MM: „Prinde umbra!” – joc distractiv, jocuri
de miscare in aer liber
ADE: DPM:,”Turul tarii”-traseu aplicativ
39
SĂPTĂMÂNA:16-20.12.2019 TEMA DE STUDIU: EVALUARE SUMATIVA
PROIECTUL: SUBTEMA: ,,Uite ce am invatat!”

ORAR
LUNI Tranziție: ” Bucurile ierni”-activitate individuală de
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Flori de gheata la fereastra”,
9.00-11.00 Tranzitie: “Ninge la ferestra mea”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Cand se
intampla?”(toamna si iarna)- joc didactic/ fisa
individuala –testare
DEC: Educație plastică: ,,Peisaj de iarna/toamna” -
pictura
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca: Citire
de imagini- toamna si iarna; Constructii: ,,Parcul in
anotimpul toamna”; Arta: ,,Toamna sau iarna”-
12.00-13.00 colorare
ALA: MM: „In padure, pe carare”- joc de miscare,
”Prinde fulgul de nea!”
15.30-16.00 ADE: Tranzitie: “Ninge la ferestra mea”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Cand se
intampla?”(toamna si iarna)- joc didactic –testare
DEC: Educație plastică: ,,Peisaj de iarna/toamna” -
16.00-17.30 ALA: „Drag mi-e jocul romanesc” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Veniti langa brad!”, activitate individuală
copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Sa ne dam cu saniuta”, Tranzitie:
“Saniuta fuge”
9.00-11.00 ADE: DLC: ,,Din ce poveste am venit?”-joc didactic/
fisa individuala -testare
DEC-Educatie muzicala:,,Sa cantam, sa ne
bucuram!”(cantece de toamna si de iarna) -testare
ALA: jocuri pe centre de interes:Constructii:
11.00-12.00 ,, Castelul de gheata”; Joc de rol: ,,De-a personaje
40
din povesti”, Stiinta:,,Sa facem ordine la globuri!”-
sortare dupa forma, marime si culoare
ALA: MM: „ Ursul doarme si viseaza”-joc
distractiv, jocuri de miscare in aer liber.
brad frumos”
ADE: DLC: ,,Din ce poveste am venit?”-joc didactic-
testare
16.00-17.30 DEC-Educatie muzicala:,,Sa cantam, sa ne
bucuram!”(cantece de toamna si de iarna) -testare
ALA: „Pasul strengarului” –joc de miscare, jocuri în

MIERCURI Tranziție: ”Anotimpul preferat”-activitate individuală
copilul.
ADP: Rutine: ÎD:„Salut, dragi prieteni!”, Tranzitie:
“Clopotei, clopotei”
11.00-12.00 ADE: -DS: ,,Grupeaza cum iti spun si ghiceste
numarul!” –fisa individuala -testare
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Arta: ,,Mere si
morcovi pentru suc”-modelaj; Joc de
masa: ,,Domino de iarna/de toamna; Joc de rol
,,Gospodinele se pregatesc de iarna”
ALA: MM: „Fete si baieti ” – jocuri distractive,
ADE: DS: ,,Grupeaza cum iti spun si ghiceste
numarul!” –testare
ALA: „Culegem fructe din livada” –joc de miscare,

ORAR
JOI Tranziție: ”Chipul Zanei Toamna/Iarna”, activitate
41
interesat copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Zana toamna/Zana iarna va
saluta!”, Tranzitie: “Fructe parfumate”
DOS: Ed. pentru societate: ,,Regulile grupei”-
11.00-12.00 convorbire/ fisa individuala -testare
Biblioteca:,,Ghicitori pentru copii isteti;”
Arta: ,,Copacul toamnei/ al iernii”-colorare
12.00-13.00 ALA: MM: ,,Culegatorii” joc de miscare, jocuri în
”Daca vesel se traieste”
ADE: Ed. pentru societate: ,,Regulile grupei”-
convorbire/ fisa individuala -testare
16.00-17.30 ALA: „Unde am ascuns cadoul?” –joc de atentie

ORAR
9.00-11.00 copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:,,Datini si traditii de iarna”,
Tranzitie,,Zurgalai”
11.00-12.00 ADE: DPM-Ed. fizica ,,Sportivii la concurs” –
parcurs aplicativ-testare
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Arta: ,,Fulgi de
nea”colorate, Biblioteca: ,,Fulgi de zapada”-semne
ALA: MM: „Omuletii de zapada se intrec!” – joc
ADE: DPM -Ed. fizica ,,Sportivii la concurs” –
parcurs aplicativ-testare
în aer liber
42
SĂPTĂMÂNA:9-13.12.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”
PROIECTUL: PE CARARILE IERNII SUBTEMA: „Iată vin colindători-datini si obiceiuri strabune”

ORAR
LUNI Tranziție: ” Ninge”-activitate individuală de
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„O, ce veste minunata!”, Tranzitie:
9.00-11.00 “Saniuta fuge”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Sorcova”-
observare
DEC: Educație plastică: ,,Sorcova” -pictura
de imagini- traditii si obiceiuri din strabuni”;
11.00-12.00 Constructii: “Ieslea Sfanta”; Stiinta: “Care sunt
traditiile din strabuni de sarbatori”
ALA: MM: „In cete ne adunam si frumos sa
12.00-13.00 colndam”- joc de miscare, distractive in aer liber
”Prinde fulgul
15.30-16.00 ADE: DS –„Sorcova”- observare
ALA: „Urme pe zapada” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Colindam, colindam!”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Imi place sa colind cu voi”,
Tranzitie: “La plimbare cate doi”
9.00-11.00 ADE: DLC: ,,Cu colinda la bunica”-de Emilia
Plugaru ( lectura educatorei)
,,Astazi s-a nascut Hristos”-predare cantec
,,Iarna a sosit in zori”-joc cu text si cant
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,,Traistuta
colindatorului”-colorare; Joc de rol: ,,De-a
colindatorii”, Stiinta:,,Bradul ”
ALA: MM: „ Cursa bradutilor”-joc de msicare
43
12.00-13.00
”Fuga, fuga la bradut”
ADE: DLC- “Cu colinda la bunica”- repovestire
DEC- ,,Astazi s-a nascut Hristos!”-cantec, repetare
16.00-17.30 ALA: „Prinde-te-n cerc?” –joc de miscare, jocuri în

MIERCURI Tranziție: ”Dansam si cantam in jurul bradului”-
ADP: Rutine: ÎD:„ Imi place sa colind cu voi!”,
Tranzitie: “in cete sa ne adunam si frumos sa
11.00-12.00 colindam”
ADE: -DS: ,,Alege cercurile rosii pentru a decora
12.00-13.00 bradutul”- joc logic
,,Decoreaza costumul popular cu semne grafice”- Joc
de masa: ,,Ornamente de Craciun!”- puzzle;
Constructii: ,,Castele”
ALA: MM: „Cursa colindatorilor ” – jocuri de
”Suflam in lumanari”
ADE: DS –,,ornamente pentru brad”-joc logic
ALA: „Ţa, ţa ,ţa capriţa ta” –joc de miscare, jocuri

ORAR
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Impreuna ne jucam, impreuna
9.00-11.00 colindam!”, Tranzitie: “Ninge”(joc linistitor)
ADE: DOS: Activitae practica: „Sorcova”- activitate
practica
44
11.00-12.00 AO-In lumea povestilor
ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca:,,citim
imagini despre traditii si obiceiuri” ; Joc de rol: “De-
a colindatorii”, Joc de masa: “Ajuta copilul sa adune
covrigii de la colindat”.
12.00-13.00 ALA: MM: ,,Dansam si cantam in jurul bradului”
joc de miscare, jocuri în aer liber sau in clasa
ADE: DOS: ,,Legenda bradului de Craciun”-lectura
educatoarei
16.00-17.30 ALA: „Unde am ascuns globuletul?” –joc de atentie

ORAR
9.00-11.00 copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:,,Va veni si randul meu sa primesc
un covrigel”, Tranzitie,,Lantisoare colorate”
11.00-12.00 ADE: DPM: ,,Stafeta cu traistute”-intrecere
12.00-13.00 mesterii populari” Biblioteca: Ghicitori;
Constructii:,,Ieslea Sfântă”
ADE: DPM:,”Stafeta cu traistute”-traseu aplicativ
45
SĂPTĂMÂNA:20-23 ianuarie 2020 TEMA DE STUDIU:
PROIECTUL: ,,PE CĂRĂRILE IERNII” SUBTEMA: EVALUARE

ORAR
LUNI Tranziție: ” Bucurile ierni”-activitate individuală de
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Flori de gheata la fereastra”,
9.00-11.00 Tranzitie: “Ninge la ferestra mea”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Trăistuta cu
bucuriile iernii”- joc didactic
DEC: Educație plastică: ,,Peisaj de iarna” - desen
de imagini- iarna; Constructii: ,,Orasul in anotimpul
11.00-12.00 iarna”; Stiinta: experiment ,,Zapada”
ALA: MM: „Sarpele”- joc de miscare, distractive in
aer liber
”Prinde fulgul de nea!”
15.30-16.00 ADE: Tranzitie: “Ninge la ferestra mea”
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Traistuta cu
bucuriile iernii”- joc didactic
DEC: Educație plastică: ,,Peisaj de iarna”-desen
16.00-17.30 ALA: „Prin nameti noi ne jucam” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Ne incalzim langa foc!”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Sa ne dam cu saniuta!”,
Tranzitie: “Saniuta fuge”
9.00-11.00 ADE: DLC: ,,Poeziile si povestile iernii”-joc concurs
de recitat si de povestit
DEC-Educatie muzicala:,,Sa cantam, sa ne
bucuram!” cantecele invatate anterior
ALA: jocuri pe centre de interes:Constructii:
11.00-12.00 ,, Castelul de gheata”; Joc de rol: ,,De-a personaje
din povestile iernii”, ”Arta: ,,Oameni de
46
zapada”modelaj
ALA: MM: „ Ursul doarme si viseaza”-joc
distractiv, jocuri de miscare in aer liber.
brad frumos”
ADE: DLC: ,,Poeziile si povestile iernii”-joc oncurs
de recitat si de povestit
16.00-17.30 DEC-Educatie muzicala:,,Sa cantam, sa ne
bucuram!” cantecele invatate anterior
ALA: „Pasul strengarului” –joc de miscare, jocuri în

MIERCURI Tranziție: ”Jocurile copiilor in anotimpul iarna”-
ADP: Rutine: ÎD:„Omul de zapada!”, Tranzitie:
“Iarna a sosit in zori”
11.00-12.00 ADE: -DS: ,,Arata cifra si pune alaturi cate obiecte
trebuie!”(1-5) -ex.. cu material individual
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Arta: ,,Oamnei de
zapada:-colorare; Joc de masa: ,,Domino de iarna”;
Joc de rol ,,De-a colindatorii”
ALA: MM: „Mainile ni le spalam” – jocuri
distractive, jocuri de miscare in aer liber
ADE: DS: ,,Arata cifra si pune alaturi cate obiecte
trebuie!”(1-5) -ex.. cu material individual
ALA: „Cu bulgari arnucam,prin zapada ne jucam!””
16.00-17.30 –joc de miscare, jocuri în aer liber sau in clasa

ORAR
JOI Tranziție: ”Tara mea e-n sarbatoare!”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
47
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Unde-s multi puterea creste”,
Tranzitie: “Hai sa dam mana cu mana”
ADE: DOS: Activitate artistico-plastica”- ,,Peisaj de
11.00-12.00 iarna”-colaj
AO-In lumea minunata a povestilor
ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca:: Semne
grafice –fulgi de nea
ALA: MM: ,,Schiorii” joc de miscare, jocuri în aer
12.00-13.00 liber sau in clasa
”Daca vesel se traieste”
ADE: DOS: Activitate artistico-plastica”- ,,Peisaj de
iarna”-colaj
16.00-17.30 ALA: „Unde am ascuns bulgaarele?” –joc de atentie

ORAR
TURA I
TURA II
48
SĂPTĂMÂNA:13.01-17.01.2020 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”
PROIECTUL: PE CARARILE IERNII SUBTEMA: „Jocurile copiilor iarna”

ORAR
LUNI Tranziție: ” Hai, afara la zapada”-activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„A fost odata o sanie fermecata!”,
Tranzitie: “Gerul ne strange de obraz, iar noi facem
mare haz”- joc distractiv
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Zboara, saniuta
mea”- observare
DEC: Educație plastică: ,,Saniuta” -pictura
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca: Citire
de imagini- jocurile copiilor iarna”; Constructii:
“omul de zapada”; Stiinta- “De ce aluneca sania?”
12.00-13.00 ALA: MM: „Pe poteca din padure”- joc de miscare,
”Aunca cu zapada”
15.30-16.00 ADE: DS –„Saniuta”- observare
ALA: „Urme pe zapada” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Unde-i omul de zapada!”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Baietei si voi fetite, purtati fular si
cizmulite”, Tranzitie: “Prinde fulgull”-joc distractiv
9.00-11.00 ADE: DLC: ,,Manusa”-poveste ucraineana ( lectura
educatorei)
,,Saniuta fuge”-predare cantec
,,Iarna a sosit in zori”-joc cu text si cant
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,,Pe gheata”-
colorare; Joc de rol: ,,De-a schiorii”,
Stiinta:,,Echipamente sportive de iarna”
49
ALA: MM: „ La sanius”-joc de msicare
12.00-13.00
”Fuga, fuga la bradut”
ADE: DLC- “Manusa”- repovestire
DEC- ,,Saniuta fuge!”-cantec, repetare
16.00-17.30 ALA: „Hai la joaca afara?” –joc de miscare, jocuri

MIERCURI Tranziție: ”Prin zapada, cate doi”-activitate
interesat copilul.
ADP: Rutine: ÎD:„ Luceafarul poeziei romanesti”,
Tranzitie: “Somnoroase pasarele”-joc imitativ
11.00-12.00 ADE: -DS: ,,Cate pasarele dormeau in cuiburi?”-
(recapitulare numere 1-5).
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca: ,,Citim
imagini despre Mihai Eminescu-”; Arta: ,,Luceafarul
poeziei romanesti”- lipire; Stinta: De ce este Mihai
Eminescu „Luceafarul” ?
ALA: MM: „Pana la stele” – jocuri de miscare in aer
liber
”Suflam in lumanari”
ADE: DS –,,Cate stele sunt pe cer?”- ( recapitulare 1-
5)
ALA: „Afara in ger iesim, corpul sa ni-l calim” –joc
16.00-17.30 de miscare, jocuri în aer liber sau in clasa

ORAR
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Iarna pe ulita!”, Tranzitie:
9.00-11.00 “Degraba, saniuta porneste!”-joc de grupare
ADE: DOS: Activitae practica: „Caciula”- decorare
50
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca:,,Fular,
caciula si manusa- elemente grafice” ; Arta: “Lacul
inghetat”-macheta , Joc de masa: “Ajuta copilul sa
ajunga la saniuta”.
ALA: MM: ,,Dansam si cantam in jurul omului de
12.00-13.00 zapada” joc de miscare, jocuri în aer liber sau in
clasa
ALA: „unde cade fulgul de nea?” –joc de atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”Ce vrea sa ne spuna omul de zapada?”,
9.00-11.00 care este interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:,,Prietenii omului din ograda”,
Tranzitie,,trenuletul saniutelor”
11.00-12.00 ADE: DPM: ,,Sus la derdelus”-intrecere
12.00-13.00 salvamontistii” Biblioteca: Ghicitori;
Constructii:,,Tunuri de zapada”
ADE: DPM:,”Hai la derdelus”-traseu aplicativ
51
SĂPTĂMÂNA:3.02-7.02.2020 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”
PROIECTUL: SUBTEMA: „Ziua şi noaptea”

ORAR
LUNI Tranziție: ” Soarele straluceste cu putere”-activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:„Soarele, prietenul Planetei”,
Tranzitie: “Uite-asa!”- joc distractiv
ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Soarele şi luna”-
observare
DEC: Educație plastică: ,,Soarele şi luna” -pictura
11.00-12.00 de imagini- Soarele, luna,stelele si planetele”;
Constructii: “Universul”; Stiinta- “De ce exista zi si
noapte pe Pamant?”
12.00-13.00 ALA: MM: „Şarpele”- jocuri de miscare distractive,
in aer liber
”Uite-asa!”
15.30-16.00 ADE: DS –„Soarele si luna”- observare
ALA: „Ursul doarme si viseaza” -joc de miscare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Unde este Soarele noaptea?”, activitate
interesat copilul.
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„O dimineata insorita”, Tranzitie:
“Dansul prieteniei”-joc distractiv
9.00-11.00 ADE: DLC: ,,Cocosul, soarlele si luna”-poveste
ucraineana ( lectura educatorei)
,,Una este luna”-predare cantec
,,Culorile se cearta”-joc cu text si cant
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,,Soarele si
luna”-colorare; Joc de rol: ,,De-a cosmonautii”,
Stiinta:,,Curiozitati despre soare si luna (PPT)”
52
12.00-13.00 ALA: MM: „ Cursa printre stele”-joc de msicare,
jocuri in aer liber.
”Un, doi, trei!”
ADE: DLC- ,,Cocosul, soarele si luna”- repovestire
DEC- ,,Una este luna”-cantec, repetare
16.00-17.30 ,,Culorile se cearta”-joc cu text si cant
ALA: „Hai la joaca afara, ca e zi cu soare!” –joc de

MIERCURI Tranziție: ”Cate unul, cate doi, suntem veseli si
5.02.2020 vioi!”-activitate individuală de explorare a unui
subiect de care este interesat copilul.
ADP: Rutine: ÎD:„ Luna semiluna”, Tranzitie:
“Somnoroase pasarele”-joc imitativ
11.00-12.00 ADE: -DS: ,,Cate stele au aparut pe cer?”- Predarea
cifrei 6
12.00-13.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Biblioteca: Semne
grafice ,,Soarele si luna”; Arta: ,,Soarele si luna”-
modelaj; Stinta: De ce este este luna stralucitoare?”
ALA: MM: „Pana la stele” – jocuri de miscare in aer
liber
”Zburam printre stele”
ADE: DS –,,Cate stele sunt pe cer?”- consolidare
cifra 6(exercitii cu maerial individual)
ALA: „Fac gimnastica de mic, sa cresc mare si
16.00-17.30 voinic” –joc de miscare, jocuri în aer liber sau in
clasa

ORAR
JOI Tranziție: ,,Rasare luna”, activitate individuală de
ALA: joc liber
ADP: Rutine: ÎD:„Cerul instelat”, Tranzitie:
9.00-11.00 “Soarele si luna”-joc de grupare
53
ADE: DOS: Activitae practica: „Cerul cu stele”-
aplicatie
11.00-12.00 AO-In lumea povestilor
ALA: jocuri pe centre de interes: Arta: “Stelele si
luna”-desen , Joc de masa: “Puzzle cu soarele si
luna”.
ALA: MM: ,,Danseaza hopa hop” joc de miscare,
”Uite-asa”
ALA: „Unde am ascuns steluta?” –joc de atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”Nopate buna”, activitate individuală de
ADP: Rutine: ÎD:,,De vorba cu o stea”,
Tranzitie,,Trenuletul muzical”
ALA: Jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ,,De-
11.00-12.00 a cosmonautii” Biblioteca: Ghicitori;
Constructii:,,La alegerea copiilor”
12.00-13.00 ALA: MM: „Prinde umbra!” – joc distractiv, jocuri
ADE: DPM:,”Mergem in excursie la munte”-traseu
aplicativ
în aer liber
54
SĂPTĂMÂNA:10-14.02.2020 TEMA DE STUDIU: „Cum este, a fost si va fi aici, pe Pamant?”
PROIECTUL:VIETUITOARELE PAMANTULUI SUBTEMA: „Animale polare”

ORAR
LUNI Tranziție: ” Prietenii polari”
ADP: Rutine: ÎD:„Prietenii mei de la pol”, Tranzitie:
“Sare mingea”- joc distractiv
9.00-11.00 ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Pinguinul”-
observare
DEC: Educație plastică: ,,Pinguinul” -lipire
de imagini- Animale de la pol”; Constructii: “Iglu”;
Joc de masa:,,Domino cu animale”
11.00-12.00 ALA: MM: „Şarpele”- jocuri de miscare distractive,
in aer liber
12.00-13.00
”Graiul animalelor”
15.30-16.00 ADE: DS –„Pinguiul”- observare
DEC: finalizare lucrari
ALA: „Dansul pinguinilor” -joc de mişcare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Graiul animalelor”,
ADP: Rutine: ÎD:„ Ocrotim animalele polare”,
Tranzitie: “Minge, minge sari ”-joc distractiv
ADE: DLC: ,,Povestea Ursului cafeniu”- povestea
educatoarei
9.00-11.00 DEC-Educatie muzicala:,,Fram, usuletul polar”
predare cantec
,,Una este luna”-joc cu text si cant
ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,,Animale
polare”-colorare; Joc de rol: ,,De-a eschimosii”,
11.00-12.00 Stiinta:,,Curiozitati despre animalele polare”
ALA: MM: „ Stafeta”-joc de miscare, jocuri in aer
liber.
55
”Pasarica muta.ti cuibul”
ADE: DLC: ,,Cine este si ce stii despre el?”joc
didactic
16.00-17.30 DEC- “Cine canta mai bine?” –concurs de cantece
ALA: „” –joc de miscare, jocuri în aer liber sau in
clasa

MIERCURI Tranziție: „Atinge clopotelul”.
ADP: Rutine: ÎD:„ Animalul meu preferat de la pol
9.00-11.00 este...”, Tranzitie: “Telefonul fara fir”-joc de atentie
ADE: -DS: ,,Animalele polare dintre ghetari”-
exercitii cu material individual in concentrul 1-6;
Semne grafice ,,Animale polare”; Arta: ,,Foca”-
12.00-13.00 modelaj; Stinta: ,Foloase de la animalele polare”
ALA: MM: „Ursul ciufulit” – jocuri de miscare in
aer liber
”Dansul pinguinului”
ADE: DS –„ Animalele polare dintre ghetari”-
exercitii cu material individual
ALA: „Fac gimnastica de mic, sa cresc mare si
16.00-17.30 voinic” –joc de miscare, jocuri în aer liber sau in
clasa

ORAR
JOI Tranziție: ,,Iubim si ingrijim animalele”,
ADP: Rutine: ÎD:„Polul Nord ”, Tranzitie: “Ursi si
pinguini”-joc de grupare
9.00-11.00 ADE: DOS: „Pinguinul” - lipire
11.00-12.00 Biblioteca:,,Ghicitori despre animale”, Joc de masa:
“Puzzle cu animale”.
ALA: MM: ,,Mingea calatoare” joc de miscare,
56
12.00-13.00
”Uite-asa”
ALA: „Cati pinguini danseaza?” –joc de atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”Ghici, ce lucrez!”
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:,,Animale mari si mici”, Tranzitie:
,,Ursuletii danseaza”
ADE: DPM –„Atinge mingea focai”-saritura de pe
loc.
11.00-12.00 ALA: Jocuri pe centre de interes: Joc de rol: ,,De-
a eschimosiil” Biblioteca: Ghicitori;
12.00-13.00 Constructii:,,La alegerea copiilor”
ALA: MM: „Prinde ursuletul!” – joc distractiv,
”Ursuletul doarme”-joc linistitior
ADE: DPM:”Stafeta pinguinilor”-concurs
57
SĂPTĂMÂNA:30.02-3.04.2020 TEMA DE STUDIU: „Cum este, a fost si va fi aici, pe Pamant?”
PROIECTUL: SUBTEMA: „Vine Iepuraşul de Paşte”

ORAR
LUNI Tranziție: ” Iepuraşii veseli”
ADP: Rutine: ÎD:„Ne pregatim pentru Paşte”,
Tranzitie: “Sarim ca iepuraşii”- joc distractiv
9.00-11.00 ADE: DS- Cunoasterea mediului: ,,Paştele la
români”- lectură după imagini
DEC: Educație plastică: ,,Ouă colorate” -pictură
de imagini- Biblia copiilor”; Constructii: “Coşuleţe
pentru ouă”; Joc de masa:,,Domino cu flori de
11.00-12.00 primăvară”
ALA: MM: „Iepuraşii la morcovi”- jocuri de miscare
distractive, in aer liber
”Culegem morcovi”
15.30-16.00 ADE: DS –„Paştele la români”- lectură după imagini
DEC: ,,Ouă colorate” pictură- finalizare lucrari
ALA: „Lupul şi mieii” -joc de mişcare

ORAR
MARTI Tranziție: ”Iepuraşul aduce daruri”,
ADP: Rutine: ÎD:„ Tradiţii şi obiceiuri de Paşte”,
Tranzitie: “ Primăvara iarăşi a venit”-joc cu text şi
cânt
ADE: DLC: ,,Povestea iepuraşului de Paşte”- lectura
9.00-11.00 educatoarei
DEC-Educatie muzicala:,,Ce ne-aduce iepuraşul”
predare cantec
,,Iepuraşul Ţup”-joc cu text si cânt
ALA: jocuri pe centre de interes:Arta: ,,Iepuraşul
11.00-12.00 Ţup”-colorare; Joc de rol: ,,De-a iepuraşii”,
Stiinta:,,De ce vopsim ouă roşii de Paşte?”
ALA: MM: „ Oul în lingură”-joc de miscare, jocuri
12.00-13.00 in aer liber.
58
”Pasarica muta.ti cuibul”
ADE: DLC: ,,Povestea iepuraşului de Paşte”-
repovestire
16.00-17.30 DEC- Educatie muzicala:,,Ce ne-aduce iepuraşul”
repetare cantec
,,Iepuraşul Ţup”-joc cu text si cânt
ALA: „Nu sparge oul!” –joc de miscare, jocuri în aer
liber sau in clasa

MIERCURI Tranziție: „Cantece religioase”audiţie
ADP: Rutine: ÎD:„ La biserică de Paşte”, Tranzitie:
9.00-11.00 “Telefonul fara fir”-joc de atentie
ADE: -DS: ,,Coşul cu ouă”- exercitii cu material
individual in concentrul 1-10;(asocierea cifrei la
11.00-12.00 cantitate).
12.00-13.00 Semne grafice ,,Decoreaza oul ”; Arta: ,,Coşuleţ cu
ouă”- modelaj; Joc de masă: puzzle cu imagini cu
iepuraşi
ALA: MM: „Iepuraşii somnoroşi” – jocuri de
”Hora iepuraşilor”
ADE: DS: ,,Coşul cu ouă”- exercitii cu material
individual in concentrul 1-10;(asocierea cifrei la
cantitate).
16.00-17.30 ALA: „Fac gimnastica de mic, sa cresc mare si
voinic” –joc de miscare, jocuri în aer liber sau in
clasa

ORAR
JOI Tranziție: ,,Iubim si ingrijim iepuraşii”,
ADP: Rutine: ÎD:„Vine Iepuraşul”, Tranzitie: “Puf
Alb şi Puf gri”-joc de grupare şi regrupare
9.00-11.00 ADE: DOS: „Coşuleţul cu ouă colorate” - lipire
59
11.00-12.00 ALA: jocuri pe centre de interes: Joc de rol:,,De-a
bucatarii”, Joc de masa:,,Sortam oua dupa forma,
marime,culoare”, Joc de rol: ,,Ciocnim ouă roşii”
ALA: MM: ,,Jocuri cu mingea” joc de miscare,
15.30-16.00 ADP: deprinderi de autoservire,rutine, Tranziție ”In
poiana”joc cu text si cant
ADE: DOS: „Coşuleţul cu ouă colorate” - lipire
Finalizare lucrari
16.00-17.30 ALA: „Cati morcovi a mancat iepurasul?” –joc de
atentie

ORAR
VINERI Tranziție: ”Ce ne-aduce iepurasul!”cantec
9.00-11.00 ADP: Rutine: ÎD:,,In aşteptarea iepuraşului de
Paşte”, Tranzitie: ,,Ţopaim ca iepuraşii”
ADE: DPM –„Iepuraşul Ţup”-saritura in adâncime
de pe loc.
11.00-12.00 ALA: Jocuri pe centre de interes:
ALA: MM: „Prinde iepuraşul!” – joc distractiv,
12.00-13.00 jocuri de miscare in aer liber
”Iepuraşul doarme”-joc linistitior
ADE: DPM:”Stafeta iepuraşilor”-joc concurs
ALA: „Iepuraşii duc daruri copiilor” –joc de miscare,
16.00-17.30 jocuri în aer liber
60

Planificare Buna 2019-2020

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare Buna 2019-2020

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

SĂPTĂMÂNA: 09.09-13.09.

2019 TEMA DE STUDIU: Evaluare inițială

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

13.00-15.30 ALA: Momentul de lectura -activități de relaxare, TURA II

8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

SĂPTĂMÂNA: 14.10. – 18.10.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

13.00-15.30 ALA: Momentul de lectura -activități de relaxare, TURA II

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

SĂPTĂMÂNA: 21.10 -25.10.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

SĂPTĂMÂNA: 4.11 -8.11.2019 TEMA DE STUDIU: „Cand,cum si de ce se intampla?”

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

DATA INTERVAL ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

8.00-9.00 ADP: primirea copiilor, deprinderi specifice mesei, TURA I