Planificare săptămânală

– grupa mică PP-

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
TEMA PROIECTULUI: IARNA, ANOTIMPUL BUCURIEI
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: ,, La gura sobei (povești)”
SĂPTĂMÂNA: 20 – 24 ianuarie 2020

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

/ ORARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
Luni 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Ninge, ninge – joc imitativ
20 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – ,,Cine ne spune povești?”; tranziție Prinde
ianuarie fulgul de nea
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Bibliotecă) Ce poveste este? (recunoaştere de imagini);
(Joc de rol) „De-a Prinţul şi Prinţesa”; (Construcții) „Castelul Crăiesei”
ADE – DȘ – Cunoașterea mediului: „De unde vin personajele din poveşti?” (convorbire)
DEC – Educație muzicală: „Fulgi de nea” – repetare cântec;
Predare cântec „Ceasul” (folclorul copiilor), joc cu cânt „Tic-tac”
11,00 – 12,00 ALA – Elemente de dans folcloric, „Hora” (joc); Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DȘ – Cunoașterea mediului: ,,Iarna a sosit la noi” – observare
DEC – Educație muzicală: „Fulgii de nea”–– repetare cântec;
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

1
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA

8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor

ALA – Joc liber
Marți 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Săniuța – joc cu text și cânt
21 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Când era bunica fată; tranziție Unde s-a
ianuarie ascuns omul de zăpadă?
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Artă) „Când era bunica fată; (Construcții) Castelul de
gheață al Zânei Iarnă; (Bibliotecă) „Citim imagini din legende şi povestiri istorice”
ADE –DLC – Educarea limbajului: „Poezie de la bunica” („A venit un lup din crâng”/o
poezie din folclor) - memorizare
DEC – Activitate artistico-plastică: ,,Fulgi de zăpadă” – dactilopictură
11,00 – 12,00 ALA – Jocuri de mişcare „Dansuri populare””; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor
personale
16,00 – 17,30 ADE –DLC – Educarea limbajului: „Poezie de la bunica” („A venit un lup din crâng”/o
poezie din folclor
DEC – Activitate artistico-plastică: ,,Fulgi de zăpadă” – dactilopictură/ finalizare lucrări
17,30 – 18,00 ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

2
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: ,,Cine și-a schimbat locul?”
Miercuri 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „O amintire de la bunica!”; tranziție Prinde
22 și aruncă mai departe
ianuarie ALA – Jocuri pe centre de interes: (Bibliotecă) Citim şi selectăm imagini cu
„zestrea” bunicii; (Joc de masă) Puzzle – costumul popular; (Artă) „Ceasul” (desen pe
contur)
ADE – DȘ – Activitate matematică: Spune ce sunt,cum sunt? - formare de grupe de obiecte
de aceeași mărime și culoare (joc didactic)
DOS – Activitate practică: „Hora” (lucrare colectivă: machetă)– lipire
11,00 – 12,00 ALA – Jocuri iniţiate de copii „Zestrea mea” (concurs de proverbe şi ghicitori)
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DȘ – Activitate matematică: Spune ce sunt,cum sunt? - formare de grupe de obiecte
de aceeași mărime și culoare (joc didactic)
DOS – Activitate practică: ,,Omul de zăpadă” – lipire/ Finalizare lucrări
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

3
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
Joi 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Viscolul - joc imitativ
23 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Ce avea bunica-n ladă?”; tranziție La
ianuarie curățat zăpada
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Artă) „Colorăm un tablou de iarnă”; (Joc de rol) De-a
povestitorul”; (Știință) „Ce este roata olarului?”
ADE – DOS – Educație pentru societate: „Facem oale din lut” (modelaj
11,00 – 12,00 ALA – Joc de mișcare: Cărăm lemne pentru sobă ; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DOS – Educație pentru societate: ,,Unde ne jucăm în anotimpul de iarnă”-
convorbire
17,30 – 18,00 ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

4
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Aruncă bulgărele de zăpadă
Vineri 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – Bunica mi-a povestit”; tranziție Mergem
24 printre troienele de zăpadă
ianuarie ALA – Jocuri pe centre de interes: (Joc de masă) Tablou de iarnă - Puzzle; (Construcții)
Palatul iernii; (Știință) „Ce ştim despre strămoşii noştri?”
ADE – DPM – Educație fizică: Repetarea mersului șerpuit cu ocolire de obstacole: Joc : «
Nu mă atinge »; Joc: « Albinuțele »
11,00 – 12,00 ALA – Joc senzorial: Cum este?; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DPM – Educație fizică: Repetarea mersului șerpuit cu ocolire de obstacole: Joc : «
Nu mă atinge »; Joc: « Albinuțele »
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

5
 DATA INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
ZIUA ORAR

20 ian. 10,00 – 13,00 Pregătirea materialului didactic pentru activități; studiu individual – CURRICULUMUL
(Luni) 13,00 – 16,00 PENTRU EDUCAȚIE TIMPURIE, 2019

21 ian. 10,00 – 13,00 Sortare și așezare lucrări în portofoliile copiilor; Completări în Caietul de observații
(Marți) 13,00 – 16,00

22 ian. 10,00 – 13,00 Confecție material didactic necesar la activități

(Miercuri) 13,00 – 16,00

23 ian. 10,00 – 13,00 Activitate metodică la nivel de unitate

(Joi) 13,00 – 16,00

24 ian. 10,00 – 13,00 Proiectare activități pentru săptămâna următoare și completare în Condica de evidență a
(Vineri) 13,00 – 16,00 activității didactice din educația timpurie

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

22 ian. 13,00 – 14,00 „Să descoperim talentele copiilor”

(Miercuri)
Dirigenție

24 ian. Educație rutieră

(Vineri) „Unde ne dăm cu săniuța” - convorbire