SĂPTĂMÂNA 2

Tema anuală de Tema proiectului Subtema Săptămână

studiu independentă
CAT DE MULTE STIM?
(evaluare initiala)

DATA/ REPERE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE EDUC/

ZIUA ORARE SEMNATUR
A
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
7:30 – 8:30 R:Primirea copiilor, deprinderi specifice
Joc liber.
8.30 – 9:00 ADP - R: :,„Mic dar priceput”(deprinderea de a ordona
obiectele)
ADP – ÎD:”Sa facem prezenta la gradinita”{salutul,prezenta,
L 9:00 – 11:00 calendarul naturii, iviorarea de dimineata}
U T: “Trenuletul catre baie”(mers ordonat) ANNA
N ADE – A.I.-DS1+DEC2 :” Sa ne amintim despre” BUCUR
I - Joc didactic+modelaj
13.09. 11:00 – 12:00 T: “ Unu doi, unu doi! Prin sala de grupa mergem
vioi”(Rectativ ritmic)
ALA –B:” Povestea preferata!”(citire de imagini)
12:00 – 12:30 C:” Biblioteca mea”(cuburi)
ALA2: “ Sa facem tumbe la gradinita” (joc distractiv)
ADP - R: ”Stau la masă ca acasă!” (deprinderea de a mânca la
grădiniță).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
12:30 – 15:00 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la
alegere
15:00 – 16:30 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
specifice programului de somn și gustare.
L 16:30 – 17:00 T: “Ghici, ghicitoarea mea”(ghicitori) COSMINA
U ADE – A.I.-DS1+DEC2 :” Sa ne amintim despre” VASILE
N - lectura dupa imagini+finalizare lucrari
I T- “ Hai cu mine, mai vecine”(joc de miscare)
13.09. 17.00 – 17:30 ALA – S:” De ce mergem la gradinita?”(convorbire)
A:”Mingea gradinitei”(lipire)
ALA2 – “ Cum este afara?”(jocuri in curtea gradinitei)
ADP - R: „Dezinfectantul de maini”-deprinderea de a-si da
mainile cu dezinfectant
Joc liber
Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
7.30 – 8:30 R:Primirea copiilor, deprinderi specifice
Joc liber.
8.30 – 9:00 ADP - R: : „Maini curate”- deprinderea de a-si spala corect
M mainile
A ADP – ÎD:”Stiu sa asez calendarul naturii” {salutul,prezenta,
R calendarul naturii, inviorarea de dimineata} ANNA
Ț 9:00 – 11:00 T: “ Atinge clopotelul”(joc distractiv) BUCUR
I ADE – DS2:” Biblioteca”
14.09. - joc logic(forme geometrice+marimi)
11:00 – 12:00 T: “ Sarim ca mingea”(joc motric)
 ALA – JM:”Povesti indragite”(puzzle)
JR:” De-a copiii ordonati!”
12:00 – 12:30 ALA2 -,,Alunelu” (dans popular).
ADP - R: „Cine mănâncă mai curat?” (deprinderea de a mânca
în mod civilizat).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
12:30 – 15:00 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la
alegere.
15:00 – 16:30 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
specifice programului de somn și gustare.
16:30 – 17:00 T: “ Mergi cum zic!”(mers in diferite directii indicate)
M ADE – DS2:” Biblioteca”
A - joc didactic (forme COSMINA
R geometrice+marimi) VASILE
Ț 17.00 – 17:30 T: “ Cand pe varfuri, cand pe calcai”(joc motric)
I ALA – NA:” Drumul personajului preferat”(urme cu
14.09. degetul in nisip)
B:” Copiii la gradinita”(vizionare)
ALA2 – “ Curtea gradinitei!”(jocuri in aer liber)
ADP – R: :,,Ştii că orice jucărie îţi aduce bucurie?”
(deprinderea de a păstra în bune condiții jucăriile).
Joc liber
Deprinderi specifice plecării acasă.

ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ

7:30 – 8:30 R:Primirea copiilor, deprinderi specifice

Joc liber.
8.30 – 9:00ADP - R: „Cand tusesc sau stranut stiu ce am de facut!”
M (deprinderea de a duce gura spre cot sau a pune
I
batista/servetelul la gura atunci cand stranuta sau tusesc)
E
ADP – ÎD: “Ce facem la gradinita?”{salutul,prezenta,
R 9:00 – 11:00
calendarul naturii, inviorarea de dimineata}
C ANNA
T: “ Jucariile buclucase”(joc distractiv)
U BUCUR
ADE–A.I.: DLC+DEC1:
R
”Copiii stiu povesti, poezii si cantece”
I 11:00 – 12:00
- joc didactic
15.09. T: “Dormim si visam”(joc linistitor)
ALA – A:’Coperta cartii!”(colorare,desen)
12:00 – 12:30 C:” Dar pentru copiii din gradinita!”(lego mare)
ALA2 – “Aici, Chimita!(baba oarba)”(joc distractiv)
ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de a
menține curățenia în timpul mesei).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ

12:30 – 15:00 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere
M 15:00 – 16:30 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
I specifice programului de somn și gustare.
E 16:30 – 17:00 T: “Calutul naravas”(joc motric) COSMINA
R ADE – A.I.: DLC+DEC1: VASILE
C ”Copiii stiu povesti, poezii si cantece”
U - joc didactic
R T: “ Prinde-ma daca poti!”(joc sportiv)
I 17.00 – 17:30 ALA – JM:”Copiii care fac ordine”(sortare jetoane)
15.09. JR:”De-a educatoarea si copiii”
ALA2 – “ Sare mingea!”( jocuri cu mingea)
ADP - R: ,,Mă port cât mai frumos!” (deprinderea de a nu fi
agresiv).
 Joc liber
Deprinderi specifice plecării acasă.

ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ

7:30 – 8:30 R:Primirea copiilor, deprinderi specifice

Joc liber.
8.30 – 9:00 ADP - Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi
de autoservire, igienico-sanitare.
J R: „Ma imbrac potrivit vremii de afara!”-deprinderea de a se
0 imbraca in ton cu vremea ANNA
I 9:00 – 11:00 ADP – ÎD: ”Prieteni si colegi” {salutul,prezenta, calendarul BUCUR
16.09. naturii,inviorare de dimineata}
T: “ Unu, doi, mergem toti in pas vioi!”(recitativ ritmic)
ADE – A.I.: DOS1+DOS2:”La gradinita”
11:00 – 12:00 - lectura dupa imagini + lipire
T: “Pisica se intinde”(Joc de miscare)
ALA – S:” Spune unde am asezat”( joc de atentie)
12:00 – 12:30 JM:” Ajuta fetita sa ajunga la gradinita”(labirint)
ALA2 – “ Podul de piatra”(joc distractiv)
ADP - R: „Mâncăm tot!” (deprinderea de a mânca toată porția).

ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ

12:30 – 15:00 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere.
15:00 – 16:30 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
specifice programului de somn și gustare.
J 16:30 – 17:00 T: “Broscutele lehgate”(joc motric)
0 ADE – A.I.: DOS1+DOS2:”La gradinita” COSMINA
I - discutii libere+finalizare lucrari VASILE
16.09. T: “ Scrisorica”(joc de miscare)
17.00 – 17:30 ALA – NA:” Manuta mea”(amprentare)
A: “Jucaria”(pictura)
ALA2 – “ Sarim, sarim”(joc de miscare, sarituri cu coarda)
ADP - R: ,,Jucării pentru copii - multe sunt din fiecare,/ Unde
să le punem, oare?” (deprinderea de a păstra ordine).
Joc liber
Deprinderi specifice plecării acasă.

ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ

7:30 – 8:30 R:Primirea copiilor, deprinderi specifice

Joc liber.
V 8.30 – 9:00 ADP -. R: „ Umbrela mea!”-deprinderea de a folosi umbrela
I atunci cand ploua
N ADP – ÎD: “Buna dimineata, draga gradinita”{salutul,prezenta, ANNA
E calendarul naturii, iviorarea de dimineata} BUCUR
R 9:00 – 11:00 T: “ Balonul zburator”(joc motric)
I ADE – DPM:” In lumea povestilor”
17.09. - parcurs aplicativ
T: “ Degetelele”(joc muzical)
11:00 – 12:00 ALA – JR:” De-a vanzatorii”
B:” La gradinita”(formulare de propozitii)
ALA2 - Popice”(aruncare la tinta)
12:00 – 12:30 ADP - R: „Mâncăm cu gura închisă” (deprinderea de a mânca
 în mod civilizat).

ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
12:30 – 15:00 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la
alegere
15:00 – 16:30 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală
V specifice programului de somn și gustare.
I 16:30 – 17:00 T: “ Huta, huta, da manuta”(joc motric)
N ADE – DPM:” In lumea povestilor” COSMINA
E - parcurs aplicativ VASILE
R T: “Cine aseaza primul”(intrecere)
I 17.00 – 17:30 ALA – C:”Mobilierul grupei”(materiale diverse)
17.09. JM:” Rotund, patrat, triunghi”(grupare figure
geometrice)
ALA2 – “Curtea gradinktei”(jocuri in aer liber)
ADP - R: ,,Îmi place să mă joc cu tine!” (deprinderea de a
manifesta empatie faţă de cei din jur).
Joc liber
Deprinderi specifice plecării acasă.

* Planificarea săptămânală a fost întocmită respectând prevederile Curriculumului pentru educație timpurie
2019, precum și a programului zilnic din cadrul regulamentului de ordine interioară al Grădiniței cu P.P.
Predeal , jud. Brasov.