Planificare săptămânală

– grupa mică PP-

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum şi de ce se întâmplă?
TEMA PROIECTULUI: Primăvara, anotimpul armoniei
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Culorile primăverii
SĂPTĂMÂNA: 23 – 27 martie 2020

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

/ ORARE
ZIUA
Activitate integrată: „Primăvara în parc”
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
Luni ALA – Joc liber
23 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei; Tranziție: ,,Fluturii își desfac aripile”
martie 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Primăvara a venit,/ Natura toată a-
nverzit!”; Tranziție: ,,Zburăm ca albinuțele”
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Bibliotecă) „Primăvara” – memorizare; (Artă) ,,
Rochița Zânei Primăvară”; (Construcții) ,,Castelul Zânei Primăvara”
ADE – DȘ – Cunoașterea mediului: ,, Primăvara în parc”- observare
DEC – Educație muzicală: „Primăvara a sosit” – repetare cântec; „Primăvara” – predare
cântec; „Ghicește sunetul!” – joc muzical
11,00 – 12,00 ALA – Joc senzorial: ,,Ce petale, ce parfum și ce culoare!”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DȘ – Cunoașterea mediului: : ,, Primăvara în parc”– discuții libere
DEC – Educație muzicală: „Primăvara a sosit” – repetare cântec; „Primăvara” – predare
cântec; „Ghicește sunetul!” – joc muzical
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

1
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA

Activitate integrată: „Parfum și veselie”

8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
Marți ALA – Joc liber
24 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei; Tranziție: ,,Să culegem floricele”
martie 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – ,,Copăcel, copăcel,/ Te-ngrijesc de mititel.”;
Tranziție: ,,Unu, doi, unu, doi, noi suntem acum vioi!”
ALA– Jocuri pe centre de interes: (Artă) „Crenguță înmugurită” – modelaj; (Construcții)
,,Gărduț pentru livada cu pomii înmuguriți”; (Joc de rol) ,,De-a grădinarii”
ADE – DLC – Educarea limbajului: „Spune ce știi despre...?” – joc didactic
DOS – Activitate practică: ,,Copacul înmugurit” – lipire
11,00 – 12,00 ALA – Joc distractiv: „De la un pomișor la altul”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor
personale
16,00 – 17,30 ADE – DLC – Educarea limbajului: „Spune ce știi despre...?” – joc didactic
DOS – Activitate practică: ,,Copacul înmugurit” – lipire/ Finalizarea lucrării
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor.

2
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
Activitate integrată: „Bucuriile primăverii”
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
Miercuri 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei; Tranziție: ,,Din floare în floare”
25 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – ,,Cu bagheta fermecată, eu trezesc total la
martie viață!”; Tranziție „Samba florilor”
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Bibliotecă) ,,Grădina cu flori”; (Joc de masă) ,,Sortăm
jetoane cu aspecte de primăvară”; (Construcții) ,,Lădițe pentru flori”
ADE – DȘ – Activitate matematică: „Te rog să-mi dai o lalea!” – exercițiu cu material
individual (numărul și cifra 1 – predare)
DEC – Activitate artistico-plastică: „Lalele” – pictură
11,00 – 12,00 ALA – Joc distractiv: ,,Dansul florilor și al fluturilor”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DȘ – Activitate matematică: „Te rog să-mi dai o lalea!” – exercițiu cu material
individual
DEC – Activitate artistico-plastică: „Lalele”– pictură/ Finalizarea lucrării
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

3
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
Activitate integrată: „Veselie în parc”
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
Joi ALA – Joc liber
26 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: „Din floare în floare”
martie 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Imităm Fluturașul”; Tranziție ,,Aripi
călătoare”
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Artă) „Fluturașul”; (Joc de rol) ,,Ne jucăm de-a
fluturașii”; (Știință) ,,Insecte folositoare/dăunătoare”
ADE – DOS – Educație pentru societate: „Învățăm să protejăm mediul înconjurător” –
discuții libere
11,00 – 12,00 ALA – Joc de atenţie: „Unde a zburat fluturașul?”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DOS – Educație pentru societate: „Învățăm să protejăm mediul înconjurător” –
discuții libere
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

4
DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
Activitate integrată: „Miresmele Primăverii”
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
Vineri 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei; Tranziție: ,,Gândacul răsturnat”
27 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Zbor vesel de insectă”; Tranziție
martie „Greierașul săltăreț”
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Joc de masă) ,,Unește insectele identice!”; (Bibliotecă)
,,Facinantele insecte”; (Știință) ,,Curiozități despre insecte”
ADE – DPM – Educație fizică: Repetarea târârii pe genunchi și palme: Joc: „Ghicește ce
facem noi”
11,00 – 12,00 ALA – Joc distractiv: „Este ziua greierașului”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DPM – Educație fizică: Repetarea târârii pe genunchi și palme: Joc: „Ghicește ce
facem noi”
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

5
 DATA INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
ZIUA ORAR

23 martie 10,00 – 13,00 Pregătirea materialului didactic pentru activități; studiu individual – CURRICULUMUL
(Luni) 13,00 – 16,00 PENTRU EDUCAȚIE TIMPURIE, 2019

24 martie 10,00 – 13,00 Sortare și așezare lucrări în portofoliile copiilor; Completări în Caietul de observații
(Marți) 13,00 – 16,00

25 martie 10,00 – 13,00 Confecție material didactic necesar la activități

(Miercuri) 13,00 – 16,00

26 martie 10,00 – 13,00 Activitate metodică la nivel de unitate

(Joi) 13,00 – 16,00

27 martie 10,00 – 13,00 Proiectare activități pentru săptămâna următoare și completare în Condica de evidență a
(Vineri) 13,00 – 16,00 activității didactice din educația timpurie

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

25 martie 13,00 – 14,00 ,,Pedeapsa condundată cu disciplina”

(Miercuri)
Dirigenție

27 martie Educație ecologică

(Vineri) „În lumea florilor” – prezentare PPT