PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ

SĂPTĂMÂNA: 04-08.10.2021
Tema anuală de Subtema Tema proiectului
studiu
,,Cine „Corpul meu” „Eu, noi și lumea
sunt/suntem?’’ înconjurătoare”

Data/ Interval Semnătura

Ziua
orar Activități de învățare

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
04.10.2021
LUNI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Despre mine…”prezenţa, salutul, noutatea zilei, calendarul
naturii
T: ,,Ne jucăm cu degetelele” – joc cu text şi cânt
R: ,,Chiar de-s mic, nu e nimic!/ Pot și eu s-ajut un pic!”
(deprinderea de a oferi ajutorul la nevoie)
ALA: B: „Povestea celor cinci degete” – povestea educatoarei
A: „Ochişorii mei” –modelaj
ADE: DŞ(Cunoaşterea mediului): ,,Corpul meu’’- observare
11.00-12.00 ALA: ,,Deschide urechea bine’’- joc muzical

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: DŞ:Cunoaşterea mediului:"Arată-mi ce îţi cer!” – joc de

orientare în schema corporală
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.
 8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
06.10.2021
MIERCURI
specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Ştii să te fereşti de microbi?" - prezenţa, salutul, noutatea
zilei, calendarul naturii
T: ,,Bat din palme, stau pe loc!” -joc de mișcare
R: „Un băiat şi o fetiţă merg frumos la grădiniţă!” (deprinderea
de a se deplasa civilizat)
ALA: JR: „De-a doctorul”
C: „Rafturi pentru hăinuţe”
ADE: DLC: Educarea limbajului: ,,Simțurile”, de Nicolae Nasta –
memorizare
DEC: Activitate artistico-plastică: ,,Chipul meu” - desen
11.00-12.00 ALA: Joc de mişcare: „Stângul, dreptul, stângul, poc!

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: DLC: Educarea limbajului: ,,Simțurile”, de Nicolae Nasta –

repetare poezie
DEC: Activitate artistico-plastică: ,,Chipul meu”- finalizarea
lucrărilor
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
JOI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Sunt cuminte, iubitor, de părinţi ascultător!”- prezenţa,
salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Unul după altul”
R: ,,Dacă vreau să cresc voinic, fac gimnastică de mic”
ALA: Ș: „Asemănări şi deosebiri” (fetiţa şi băiatul)
JM: „Din jumătăţi – întregul” (corpul omenesc)
ADE: DŞ: Activitate matematică: „Hăinuțe colorate”- exercițiu cu
material individual
DPM: Educaţie fizică: ,,Schema corporală’’, Joc: „Luaţi seama
bine, în picioare drepţi!”
11.00-12.00 ALA: ,,Câte unul pe cărare” -joc cu text şi cânt:
 12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” -deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale.
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire

16.00-17.30 ADE: DŞ: Activitate matematică: „La culoarea mea!” – fişe

individuale matematice, grupare obiecte după diferite criterii
DPM: Educaţie fizică: repetarea deprinderii motrice învăţate
ALA: Joc de mişcare: ,,Cu păpuşa la plimbare”

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor

acasă.
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
08.10.2021
VINERI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Astăzi sunt...(vesel, trist, furios etc) pentru că... "!”-
prezenţa, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Aşa suntem noi, cei mici,/ Sfioşi, gingaşi şi pitici” (mers
ritmic).
R: „Am mâncat şi-am tot mâncat,/ Pofta mi-am astâmpărat”
(deprinderea de a mânca singur)
ALA A: „Degeţele colorate” - dactilopictură
Ș: ,,Organele de simț”- observare
ADE: DOS: Activitate practică: ,,Fetița și băiatul” – lipire

11.00-12.00 ALA: ,,Plimbă faţa veselă/tristă”- jocuri distractive:

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.
ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: DOS: Activitate practică: ,,Fetița și băiatul” – finalizare lucrări

ALA: Jocuri muzicale cu text şi cânt la alegerea copiilor

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor

acasă.
SĂPTĂMÂNA
Activitate metodică Semnătura
Tura I
04-08.10.2021 -pregătirea materialului didactic
-întocmirea planificării săptămânarea
-studiu individual Tura II
-amenajarea centrului tematic

Consilierea părinților
Tura I

SĂPTĂMÂNA ,,Copilul între posibilităţile sale şi aşteptările familiei’’-

04-08.10.2021 discuţii libere şi prezentarea evaluărilor
Tura II