Sunteți pe pagina 1din 6

PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ

SĂPTĂMÂNA:22-26.02.2021
Tema anuală de Subtema Tema proiectului
studiu
„CUM A FOST/ESTE „Animale de la poli” “Prietenii nostril”
SI VA FI, AICI PE
PAMANT?”
Data/ Interval Semnătura
Ziua
orar Activități de învățare

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
LUNI 22.02.2021

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP:
ID .„ Alo, azi plec la Polul Nord! Tu vrei să vii cu mine?”
T: ,,Cum vaneaza ursul foci?”,
R„Mă pregătesc pentru activităţi!”- deprinderi de ordine, disciplină şi
autoservire.
ALA:
Construcţii:”Sania exploratorilor”;
Artă(modelaj): ”Căsuţa eschimoşilor”;
Joc de masă:”Din jumătate întreg”;
ADE:
Activitate integrată „Descoperim Polul Nord”( DS, DPM)
„ Călătorie în zonele polare”-lectură după imagini, educaţie fizică- „De
pe un gheţar pe altul!”-săritură cu desprindere de pe ambele picioare

11.00-12.00 ALA: Joc distractiv: „Telefonul fără fir”

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii


personale.

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.


16.00-17.30 ADE:
DLC +DPM – Unde pleci tu , Lars ! ( lectura educatoarei) Pe urmele
ursului polar – traseul aplicativ folosind urme de urs( labe fata , labe
spate)
ALA: Joc de atenţie- ,,Rece , Cald”
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
MARȚI 23.0122021

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber

9.00-11.00 ADP:
ID : „De-aş fi un urs polar...”
T: ,,Mersul pinguinilor!”
R- „Iti dau si tie jucaria mea”
ALA:
Nisipar:”Igluuri”;
Ştiinţă:”Găseşte drumul pinguinului”-labirint;
Artă(modelaj): „Mingi pentru focă”
ADE: . Activitate integrată „La circ” (DLC, DEC) „Fram, ursul
polar”-povestire,
„Fram, ursul polar”-cântec

11.00-12.00 ALA: Joc distractiv:” Unde s-a ascuns Fram ?”

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii


personale.

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE:

(DLC, DEC) „Fram, ursul polar”-repovestire,


„Fram, ursul polar”- repetare cantec cântec
ALA: Joc de mişcare:”Mersul urşilor polari”
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
RI 24.02.2021
MIERCU-
specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: joc liber

9.00-11.00 ADP:
ID :„Sunt eschimosul... şi plec în căutarea....”-
T: ,,Mergem toti in pas vioi” ,
R- „De te-am suparat as vrea sa ma fac iertat!”
ALA:
Artă:(desen):”Eschimoşi cu sănii la vânătoare”,
Construcţii:”Ţinutul îngheţat”
Joc de rol:”De-a vânătorii”;
ADE: Activitate integrată „Peisaj polar” (DS,DOS) „Numără
pinguinii”-exerciţiu cu material individual (numărul şi cifra 9),
„Dansul pinguinilor!” –decupare după contur si lipire

11.00-12.00 ALA: Joc de mişcare:”Iepurii şi vulpea polară”

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” -deprinderi specifice mesei și îngrijirii


personale.

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire

16.00-17.30 ADE:
DS: „Numără pinguinii”joc didactic cu jetoane,
DOS „Dansul pinguinilor!” –decupare după contur si lipire(finalizarea
lucrarilor)

ALA: ,, Cursa pinguinilor! ”- joc de mișcare

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor


acasă.

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
JOI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber

9.00-11.00 ADP:
ID : „Sunt eschimosul... şi plec în căutarea....”
2 T: „O foca cu mingea la circ”,
5. R- „Iti prezint prietenii mei”
0 ALA:
2. Artă:(desen):”Eschimoşi cu sănii la vânătoare”,
2 Construcţii:”Ţinutul îngheţat”
0 Joc de rol:”De-a vânătorii”;
2 ADE: Activitate integrată :”Eschimoşi la vânătoare” (DS,DOS)
1 „Găseşte un număr de pinguini mai mare(mai mic) decât al meu”-
exerciţiu cu material individual; „În expediţie ”- joc didactic

11.00-12.00 ALA: Joc de mişcare:”Sărim peste râul îngheţat!”

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii


personale.

ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II


activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE:
DȘ+ DOS : Străbunicul meu , Emil Racoviță ( explorare) Animalele de
la pol ( diorama)

ALA: „Statuile de gheată”-joc distractiv

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor


acasă.
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
VINERI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber
26.02.2021 9.00-11.00 ADP:
ID: „Eşti singur la Polul Nord.Ce-ai vrea să ai la tine?”-
T: ,,Mersul ursului polar!”,
R- „Sunt copil mare si las ordine unde lucrez!”
ALA:
Ştiinţă: „Curiozităţi de la Poli”;
Joc de masă:”Completează ce lipseşte!”
Bibliotecă: Cartea „Imagini de la Poli”

ADE: . Activitate integrată „Ţinuturi de gheaţă”(DLC, DEC) J „O


întâmplare la Pol”-poveste creată, „Sania eschimoşilor”-modelaj

11.00-12.00 ALA: Joc de mişcare:”Focile la pescuit”

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii


personale.
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE:
DLC + DEC : „Noi suntem aici” ( lect educatoarei);
„Ghetari”( modelaj)
ALA: Joc senzorial: „Cufărul lui Emil Racoviță”

17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor


acasă.

SAPTAMANA
Activitate metodică Semnătura
22-26.02.2021 Tura I
-pregătirea materialului didactic
-întocmirea planificării săptămânarea
-studiu individual Tura II
-amenajarea centrului tematic

Consilierea părinților
SAPTAMANA „Stop alimentelor procesate” Tura I
22-26.02.2021 - prezentare material informational
- dezbateri Tura II

S-ar putea să vă placă și