PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ

SĂPTĂMÂNA: 10.01-14.01.2022

Tema anuală de Subtema Tema proiectului

studiu
,,Cât de multe am învățat’’ Evaluare sumativă

Data Interval orar Semnătura

/ Activități de învățare
Ziua

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
10.01.2022
LUNI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Bună dimineaţa, copii isteţi!" - prezenţa, salutul, noutatea
zilei, calendarul naturii
T: ,,Dansul fulgilor de nea” – euritmie
R: ,,Şi eu pot!’’ (deprinderea de a se descurca singur)
ALA: JR: ,,Suntem personaje din poveşti"
C: ,,Maşini pentru transportul legumelor"
ADE: DŞ(cunoaşterea mediului): ,,Când și cum se întâmplă?" -
convorbire
DEC(educație muzicală): ,,Micul interpret’’ – concurs de
cântece
11.00-12.00 ALA: „Ocheşte ținta!” (joc sportiv)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: DŞ:,,Spune ce ştii despre...’’ joc exerciţiu

DEC:„Suntem cântăreți de soi” (repetarea cântecelor învăţate).
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
 8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
11.01.2022
MARȚI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Cu cine ţi-ar plăcea să semeni?’’ (personaje din poveşti) -
prezenţa, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T: ,,Unde-i omul de zăpadă?”
R: ,,Mă pregătesc şi reuşesc’’ (deprinderea de a persevera)
ALA: JM: ,,Sortăm fructe, legume, flori’’
A: „Completează desenul şi colorează!”
ADE: DŞ(activitate matematică): „Grupează cum îți spun!” –gruparea
mulțimilor după diverse criterii: formă, mărime, culoare
11.00-12.00 ALA: „Ghiceşte unde s-a ascuns fulgul de nea?” – joc senzorial

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: DŞ: Activitate matematică: ,,Răspunde repede şi bine!" - joc

exerciţiu
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
MIERCURI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Ce e bine, ce e rău?" - prezenţa, salutul, noutatea zilei,
calendarul naturii
T: ,,Unu-doi, unu-doi, mergem toți în pas vioi” (mers pe
recitativ ritmic).
R: ,,Poftiţi, vă rog!’’ (deprinderea de a fi politicos)
ALA: B: ,,Picături și fulgi de nea!” - exerciții grafice
Ş: „Cine are un cartonaș la fel?” (joc-exercițiu)
ADE: DLC(educarea limbajului):„Ghici din ce poveste am venit?” –
joc didactic
DPM: „Prichindeii la concurs” (întrecere)
 11.00-12.00 ALA: „Cursa într-un picior” (joc de mişcare)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: DLC:,,Recunoaşte personajul!’’ - joc exerciţiu

DPM: „Micii campioni”(întrecere)
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
JOI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber

9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Ce - ţi inspiră?’’- prezenţa, salutul, noutatea zilei,

calendarul naturii
T: „Prin troiene de zăpadă”
R: ,,Sunt ordonat’’ (deprinderea de a fi ordonat)
ALA: JM: „Să hrănim câinii/pisicile” (exerciţiu de asociere)
JR: „De-a grădiniţa”.
ADE: DOS(activitate practică): ,,Decorăm rama tabloului” (lipire)
11.00-12.00 ALA: „Șoarecele și pisica” (joc distractiv)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale.

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: DOS: ,,Decorăm rama tabloului” – finalizarea lucrărilor

ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
 17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
14.01.2022
VINERI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber

9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Cum ne alegem prietenii?" - prezenţa, salutul, noutatea

zilei, calendarul naturii
T: „Prinde-mă de mână, mergem împreună.”
R: ,,Sunt mic, dar priceput!’’ (Deprinderea de a avea încredere
în sine)
ALA: B: ,,Citim imagini despre toamnă şi iarnă’’
Ş: ,,Ghiceşte ce am în coş?’’
ADE: DEC(activitate practică): „Iarna” – peisaj din natură – desen
11.00-12.00 ALA: ,,Mingea şi mătura” – joc distractiv

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!”- deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale

13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale.
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare.

15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire.

16.00-17.30 ADE: DEC(activitate practică): „Iarna” – peisaj din natură –

finalizarea lucrărilor
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă.

SĂPTĂMÂNA Activitate metodică SEMNĂTURA

10.01-14.01.2022 -pregătirea materialului didactic Tura I
-întocmirea planificării săptămânale
-studiu individual
-completarea mapelor preşcolarilor şi completarea Tura II
documentelor educatoarei
Consilierea părinților
SAPTĂMÂNA ,,Modalități prin care ne putem arăta iubirea față de copil” Tura I
10.01-14.01.2022 –,,Copacul iubirii”
Tura II