Sunteți pe pagina 1din 5

PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ

SĂPTĂMÂNA: 09.05-13.05.2022

Tema anuală de studiu Subtema Tema proiectului

,, CINE SI CUM ,,Vaporasul ” ,,CU CE CĂLĂTORIM?’’


PLANIFICA/
ORGANIZEAZA O
ACTIVITATE ?’’

Data/ Interval
Ziua orar Activități de învățare Semnătura
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
09.05.2022
LUNI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Mijloace de transport diverse”- prezenţa, salutul,
noutatea zilei, calendarul naturii
T: ,,Moment de înviorare”
R: ,,Ce știm despre mijloacele de transport ?”
ALA: B:,,Răsfoim cărți cu mijloace de transport - citire de imagini
A: „Barca” - modelaj
C: „Portul cu vapoare si barci”
ADE: DŞ(Cunoaşterea mediului): ,,Spune ce mijloc de transport ai
auzit”- joc senzorial
DEC(Educație plastică): ,,Barca pe apă”- desen liber
11.00-12.00 ALA: ,,Cursa vapoarelor” - întrecere
12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DŞ(Cunoaşterea mediului): ,,Cu ce calatoresti ?’’
(conversatie)
DEC(Educație plastică): ,,Barca pe apă”– finalizarea
lucrărilor de desen
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
10.05.2022
MARȚI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Unde si cu ce calatorim astazi?” - prezenţa, salutul,
noutatea zilei, calendarul naturii
T: ,,Pe apa” (mers cu miscare a bratelor).
R: „Lucrez până la capat!” (deprinderea de a termina ceea ce
au început)
ALA: Ș: ,,De ce combustibil au nevoie vapoarele?’’
JR: ,,Sunt marinar!”.
JM: „Ghiceste cine sunt si asaza-ma la locul potrivit!”
ADE: DLC(Domeniul limbă și comunicare):“Jocul cuvintelor”
(joc didactic)
11.00-12.00 ALA: Joc distractiv:
“Telefonul fara fir” (mijloace de transport)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii


personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DLC(Domeniul limbă și comunicare):
“Jocul cuvintelor”(joc didactic)

ALA: Joc de miscare:“Apa – mal “


17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
2022
11.05.
RI
RCU
MIE

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Cu ce putem sa calatorim sub apa?” - prezenţa, salutul,
noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Fă şi tu ca un submarin!” - joc imitativ
R: „E periculos sa calatoresti singur!”
ALA: Ș: „Spune tot ce ştii despre mijloacele de transport !”
C: ,,Port pentru barci”
ADE: DŞ(Activitate matematică): ,,Cate barci sunt in
port?’”(consolidare cifra 3)’- joc didactic
DPM(Educaţie fizică): ,,Săritura în lungime de pe
loc”(repetare)
Joc: ”Sari peste rau”

11.00-12.00 ALA: Joc de miscare: “Cursa cu obstacole”


12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DŞ(Activitate matematică): ,,Cate avioane au ramas in
aeroport?’’- joc didactic
DPM(Educaţie fizică): ,,Săritura în lungime de pe
loc”(repetare)
Joc: ”Sari peste rau”

ALA: Jocuri libere in sala de grupa.


17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
12.05.2022
JOI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „La plimbare pe strada,pe apa sau printre nori?” -
prezenţa, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Conduc un...!” – joc de mimă
R: „Trebuie să reusesc!” (deprinderea de manifestare a
voinței)
ALA: B: „Urmeaza traseul barcii”(exerciții grafice)
JR: „La mecanic”
ADE: DLC(Educarea limbajului): ”Vaporul”(memorizare)
DEC(Educaţie muzicală): ,,A fost candva o barca’’ –
predare cântec
11.00-12.00 ALA: ,,Fugi din calea salupei” - joc de mișcare
12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DLC(Educarea limbajului): ”Vaporul”(repetarea poeziei)

DEC(Educaţie muzicală): ,,A fost candva o barca’’


(repetare cântec)
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
13.05.2022
VINERI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.


ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: ,,Care sunt mijloacele de transport cu care nu ai calatorit
niciodata?’’- prezenţa, salutul, noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Un pitic cat un covrig!” (joc muzical)
R: Trebuie să reusesc!” (deprinderea de manifestare a
voinței).
ALA: JM: Sortam jetoane cu mijloace de transport
NA: Construim un lac cu barci
ADE: DOS(Activitate practica):
,,Barca colorata’’(confectionare)
11.00-12.00 ALA: Educatie rutiera: “Asa da, asa nu!”(joc didactic)

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii


personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DOS(Activitate practica):
,,Barca colorata’’-finalizarea lucrarilor
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă

SĂPTĂMÂNA
Activitate metodică SEMNATURA
09.05-13.05.2022 -pregătirea materialului didactic Tura I
-întocmirea planificării săptămânarea
-studiu individual ”Revista invatamantului primar si
prescolar”nr.1-2/2017pag.121 Tura II
-completarea mapelor preşcolarilor şi completarea
documentelor educatoarei

Consilierea părinților
Tura I
,,Copilul violent.Ce e de facut?’’ – discuții, sugestii
12. 05.2022 Tura II

S-ar putea să vă placă și