PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ

SĂPTĂMÂNA: 04-08.04.2022

Tema anuală de studiu Subtema Tema proiectului

”Când, cum şi de ce se ,,Flori de primăvară’’ ,,Zvon de primăvară”

întâmplă?”

Data/ Interval
Ziua orar Activități de învățare Semnătura

8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
04.04.2022
LUNI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „De vorbă cu Zâna Florilor”- prezenţa, salutul, noutatea
zilei, calendarul naturii
T: „Ghici ce floare sunt!” - joc de mimă
R: „Florile de îngrijesc, ele mie îmi zâmbesc!” (deprinderea
de a îngriji flori)
ALA: B: ,,Răsfoim albume cu flori’’
A: „Floarea preferată” – desen
ADE: DŞ(Cunoaşterea mediului): ,,Flori de primăvară’’-
observare
11.00-12.00 ALA: ,,Mergem prin grădină, semănăm lumină!” (joc de mișcare)
12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DŞ(Cunoaşterea mediului): ,,Flori de primăvară’’- discuții
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
 8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
05.04.2022
MARȚI
specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Dacă aș fi o floare...”- prezenţa, salutul, noutatea zilei,
calendarul naturii
T: „Ce ai mirosit?” - joc senzorial
R: „Florile de îngrijesc, ele mie îmi zâmbesc!” (deprinderea
de a îngriji flori)
ALA: Ș: ,,Unelte de grădinărit’’- fișă de lucru
JR: „De-a grădinarii”
ADE: DLC(Domeniul limbă și comunicare): ,,Legenda narcisei’’-
lectura educatoarei
DOS(Activitate practică): ,,Narcisa’’- lipire
11.00-12.00 ALA: „Florile în furtună” (joc imitativ)
12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DLC(Domeniul limbă și comunicare): ,,Legenda
primăverii’’- repovestire
DOS(Activitate practică): ,,Narcisa’’- finalizarea lucrărilor
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
06.04.2022
MIERCURI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Florile mă inspiră”- prezenţa, salutul, noutatea zilei,
calendarul naturii
T: „Flori surate” – exerciții de grupare și regrupare
R: „Am o floare bine îmi pare ” (deprinderea de a manifesta
bucuria)
ALA: Ș: ,, De ce au nevoile florile să crească’’
C: ,, Sera cu flori’’
ADE: DŞ(Activitate matematică): „Să facem buchețele de ghiocei”
– verificarea numerației în concentrul 1–3
DPM(Educaţie fizică): „Până sus ne-am cățărat, florile le-am
aranjat!” (cățărare pe scara de gimnastică)
11.00-12.00 ALA: ,,Dansul florilor’’- euritmie
 12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii
personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DŞ(Activitate matematică): „Să facem buchețele de ghiocei”
– fișă de lucru
DPM(Educaţie fizică): „Până sus ne-am cățărat, florile le-am
aranjat!” (cățărare pe scara de gimnastică)
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
07.04.2022
JOI

specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.

ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Prietenii florilor”- prezenţa, salutul, noutatea zilei,
calendarul naturii
T: „Ghici unde s-a ascuns floare?’’- joc de orientare
R: „Ce este frumos îmi place și mie ” (deprinderea de a
admira și respecta frumosul)
ALA: JM: ,, Loto cu flori’’
JR: ,,La florărie’’
ADE: DEC(Educaţie muzicală): ,,Glasul florilor’’- învățare cântec,
,,Înfloresc grădinile’’ – repetare cântec
11.00-12.00 ALA: ,,Din floare-n floare’’- joc de mișcare

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire
16.00-17.30 ADE: DEC(Educaţie muzicală): ,,Glasul florilor’’ – repetare cântec
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
 8.00-9.00 ADP: ,,Bine aţi venit la grădiniţă’’- primirea copiilor, deprinderi TURA I
08.04.2022
VINERI
specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei.
ALA: joc liber
9.00-11.00 ADP: ÎD: „Primăvară vreau să îți spun...”- prezenţa, salutul,
noutatea zilei, calendarul naturii
T: „Florile își caută perechea’’- joc distractiv
R: „Floarea mea, prietena mea” (deprinderea de a respecta
natura)
ALA: Ș: ,,De la sămânță la floare’’
NA: ,,Plantăm floricele"
ADE: DOS(Educaţie pentru societate): ,,Cum îngrijim florile?’’-
convorbire
11.00-12.00 ALA: ,,Vântul și florile’’- joc de mișcare

12.00-13.00 ADP: ,,Poftă bună, copii!” deprinderi specifice mesei și îngrijirii

personale
13.00-15.30 ALA: MP: ,,Ne culcăm, o poveste ascultăm’’ -activități de relaxare, TURA II
activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale
ADP: ,, Somn uşor!’’ – pregătire pentru somn/odihnă . Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare
15.30-16.00 ADP:,,Poftă bună, copii!’’-Gustare. Deprinderi de autoservire

16.00-17.30 ADE: DOS(Educaţie pentru societate): ,,Cum îngrijim florile?’’-

discuții
ALA: Jocuri în aer liber/ în sala de grupă
17.30-18.00 ADP: ,,Iată, ziua s-a sfârşit!’’-deprinderi specifice plecării copiilor
acasă
SĂPTĂMÂNA
Activitate metodică SEMNATURA
04-08.04.2022 Tura I
-pregătirea materialului didactic
-întocmirea planificării săptămânarea
-studiu individual
-completarea mapelor preşcolarilor şi completarea Tura II
documentelor educatoarei

Consilierea părinților
SĂPTĂMÂNA Tura I

04-08.04.2022 ,,De ce mint copiii?’’ – discuții

Tura II