Sunteți pe pagina 1din 6

Avizat,

SĂPTĂMÂNA: 22-26.03.2021 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine şi cum planifică/organizează o activitate?


TEMA PROIECTULUI: Bucuriile ăprimăverii SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Parfumul florilor
DATA INTERVA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE ACTIVITĂŢI TUR
/ LE ONLINE A
ZIUA ORARE

LUNI 7:30 – 9:00 ADP: Bună dimineaţa, mici iubitori ai naturii ! deprinderi specifice primirii copiilor, I
22.03.2 deprinderi specifice servirii mesei
021 ALA: Joc liber
9:00 – 11:30 ADP:R: Întâlnirea de dimineață: Culorile primăverii
T: Vine, vine primăvara!
R: Iubesc şi îngrijesc florile
ALA 1: Ş: Parfumul florilor- fişă de lucru pg. 94; C: Greblă şi stropitoare-
construcţii; JR: De-a grădinarii;
T: Primăvara a sosit
ADE:DŞ: Primavara- lectură după imagini
11:30 – DOS: Grădina cu flori – machetă
12:00 ALA 2: Cursa grădinarilor- joc distractiv
Iată, ti-am adus o floare -joc senzorial
12:00 – ADP: R: Poftă bună, mici grădinari! – deprinderi igienico- sanitare; servirea mesei.
12:30
12:00 - ADP: R: Poftă bună, mici grădinari! – deprinderi igienico- sanitare; servirea mesei. II
12:30 Momentul poveştilor
12:30 – R: Dacă vrem harnici să fim, trebuie să şi dormim! – pregătirea pentru somn/odihnă;
15:00 deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare; deprinderi de aranjare a hainelor și a lenjeriei de
pat; deprinderi igienico- sanitare: spălarea mâinilor, folosirea toaletei.
ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinațiilor personale
Joc liber; C: Grădiniţă pentru flori frumoase; JR: Eu şi grădinarii;
ADP: Mama mea m-a învăţat să mănânc civilizat!– servirea gustării
T: Aram sam sam
15:00-15:30
ADE: DŞ: Ce floare ai cules?- joc didactic
15:30-17:00
DOS: Grădinarii priceputi- activitate gospodărească
ALA 2: Joc liber
ADP: În drum spre casă, admirăm florile de primăvară! ; Plecarea copiilor acasă
17:00-17:30
SĂPTĂMÂNA: 22-26.03.2021 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine şi cum planifică/organizează o activitate?
TEMA PROIECTULUI: Bucuriile ăprimăverii SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Parfumul florilor
DATA INTERVA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE ACTIVITĂŢI TUR
/ LE ONLINE A
ZIUA ORARE

MARŢI 07:30 – ADP: Bună dimineaţa, cunoscători ai florilor de primăvară! deprinderi specifice I
23.03.20 09:00 primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei
21 ALA: Joc liber
ADP:R: Întâlnirea de dimineață: Floarea preferată
09:00 – T: Momenul poveştilor
11:30 R: Ştiu să fiu ordonat, pentru doamna alintat
ALA 1: C: Vază pentru flori – construcţii; B: Petale de flori – semne grafice; JM:
Puzzle;
T: Vine, vine primăvar!
ADE: DEC+DŞ: Grădina de lalele– pictură
DŞ: Laleaua – observare
ALA 2: Câţi paşi îmi dai, regina florilor? - jocdistractiv
Ce floare ai atins?-joc senzorial
11:30 – ADP: R: Ajut la servirea mesei! – deprinderi igienico- sanitare; servirea mesei.
12:00
12:00 –
12:30
12:00 - ADP: R: Ajut la servirea mesei!! – deprinderi igienico- sanitare; servirea mesei. II
12:30 R: Muncim, apoi ne odihinim!– pregătirea pentru somn/odihnă; deprinderi de
12:30 – îmbrăcare/dezbrăcare; deprinderi de aranjare a hainelor și a lenjeriei de pat;
15:00 deprinderi igienico- sanitare: spălarea mâinilor, folosirea toaletei.
ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinațiilor personale
Joc liber; A: Laleaua– desen ; JM: Flori colorate- puzzle; NA: Plantăm flori;
ADP: Sărut mâna pentru masă!– servirea gustării
T: Floriciă de pe şes
ADE: DEC: Finalizara lucrărilor
15:00-15:30 DŞ: Cum îngrjim florile?- convobire
15:30-17:00 ALA 2: Cine face ca mine?-joc distractiv
ADP: La revedere, copii! ; Plecarea copiilor acasă

17:00-17:30

SĂPTĂMÂNA: 22-26.03.2021 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine şi cum planifică/organizează o activitate?


TEMA PROIECTULUI: Bucuriile ăprimăverii SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Parfumul florilor
DATA INTERVA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE ACTIVITĂŢI TUR
/ LE ONLINE A
ZIUA ORARE

MIERC 07:30 – ADP: Bună dimineaţa, frumoase flori! deprinderi specifice primirii copiilor, I
URI 09:00 deprinderi specifice servirii mesei
24.03.20 ALA: Joc liber
21 ADP:R: Întâlnirea de dimineață: Dacă aş fi o floare...
09:00 – T: Bună dimineaţa
11:30 R: Îmi spăl mânuţele de fiecare dată când mă murdăresc
ALA 1: A: Laleaua-desen; B: Laleaua- fişă de lucru pg.93; JR: La florărie;
T: Marili
ADE:DEC: Infloresc grădinile- învăţare cântec
DLC: Legenda lăcrămioarelor- povestirea educatoarei
ALA 2: Spune ce ai mirosit- joc senzorial
Albina şi florile -joc distractiv
ADP: R: Pregătit pentru masă! – deprinderi igienico- sanitare; servirea mesei.
11:30 –
12:00
12:00 –
12:30
12:00 - ADP: R: Pregătit pentru masă – deprinderi igienico- sanitare; servirea mesei. II
12:30 Momentul poveştilor
12:30 – R: Eu sunt mic, acum e vremea de dormit! – pregătirea pentru somn/odihnă;
15:00 deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare; deprinderi de aranjare a hainelor și a lenjeriei
de pat; deprinderi igienico- sanitare: spălarea mâinilor, folosirea toaletei.
ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinațiilor personale
Joc liber; A: Tablou cu flori -pictură; B: Fişă de lucru; C: Gardul grădinii-
construcţii din lemn;
ADP: Mama mea m-a învăţat să mănânc civilizat!– servirea gustării
T: Bat din palme
15:00-15:30
ADE: DEC: Repetarea cântecului învăţat
15:30-17:00
DLC: Lăcrămioare, lăcrămioare – repovestire
ALA 2: Joc liber
ADP: La revedere, flori de primăvară! ; Plecarea copiilor acasă
17:00-17:30

SĂPTĂMÂNA: 22-26.03.2021 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine şi cum planifică/organizează o activitate?


TEMA PROIECTULUI: Bucuriile ăprimăverii SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Parfumul florilor
DATA INTERVA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE ACTIVITĂŢI TUR
/ LE ONLINE A
ZIUA ORARE

JOI 07:30 – ADP: Bună dimineaţa, floricele pe câmpii! deprinderi specifice primirii copiilor, I
25.03.20 09:00 deprinderi specifice servirii mesei
21 ALA: Joc liber
ADP:R: Întâlnirea de dimineață: Prietenii florilor
09:00 – T: Soare, soare lucitor
11:30 R: Iubesc şi îngrijesc florile
ALA 1: B: Formulăm propoziţii! -fişă de lucru pg.92 ; Ş: Parfumul florilor!- fisă de
lucru pg.95; A: Lacrămioara- modelaj;
T: Dansează hopa hopa
ADE: DPM: Grădinarii priceputţi – repetarea mersului cu ocolire de obstacole şi
transport de greutăţi
DŞ: A câta floare este?– joc didactic
ALA 2: Iată, ti-am adus o floare!- joc distractiv
11:30 – Deschide urechea bine-joc de atenţie
12:00 ADP: R: Îmi place să mănânc tot din farfurie! – deprinderi igienico- sanitare;
servirea mesei.
12:00 –
12:30
12:00 - ADP: R: Îmi place să mănânc tot din farfurie! – deprinderi igienico- sanitare; II
12:30 servirea mesei.
12:30 – Momentul poveştilor
15:00 R: Dorm împreună cu toţi colegii! – pregătirea pentru somn/odihnă; deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare; deprinderi de aranjare a hainelor și a lenjeriei de pat;
deprinderi igienico- sanitare: spălarea mâinilor, folosirea toaletei.
ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinațiilor personale
Joc liber; A: Vază pentru flori- modelaj ; C: Vaze pentru flori frumoase;
ADP: Hai cu toţii să mâncăm, dar înainte mâinile să le spălăm!– servirea gustării
T: În poiana din vâlcele
15:00-15:30
ADE: DLC+DOS+DŞ: Hai să facem un tablou –joc exerciţiu
15:30-17:00
DEC: Tablou pentru mama- pictură
ALA 2: Trenuleţul- joc distractiv
ADP: În drum spre casă, admir florile! ; Plecarea copiilor acasă
17:00-17:30

SĂPTĂMÂNA: 22-26.03.2021 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine şi cum planifică/organizează o activitate?


TEMA PROIECTULUI: Bucuriile ăprimăverii SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Parfumul florilor
DATA INTERVA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE ACTIVITĂŢI TUR
/ LE ONLINE A
ZIUA ORARE

VINERI 07:30 – ADP: Bună dimineaţa, mici iubitori ai naturii! deprinderi specifice primirii copiilor, I
26.03.20 09:00 deprinderi specifice servirii mesei
21 ALA: Joc liber
ADP:R: Întâlnirea de dimineață: Câte flori cunosc?
09:00 – T: Momentul poveştilor
11:30 R: Mâinile ni le spălăm, virusul îl alungăm
ALA 1: A: Câmpul cu păpădii-pictură( amprentare) ; JM: Din jumătăţi întreg;
T: Ursul doarme
ADE: DLC: Spune ceva depre.. –joc didactic
AO:Când primăvara va veni
ADP: R: Mâinile ni le spălăm, mâncarea o savurăm! – deprinderi igienico-
11:30 – sanitare; servirea mesei.
12:00
12:00 –
12:30
12:00 - ADP: R: Mâinile ni le spălăm, mâncarea o savurăm!– deprinderi igienico- sanitare; II
12:30 servirea mesei.
12:30 – R: Dacă vrem harnici să fim, trebuie să ne odihinim! – pregătirea pentru
15:00 somn/odihnă; deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare; deprinderi de aranjare a hainelor
și a lenjeriei de pat; deprinderi igienico- sanitare: spălarea mâinilor, folosirea
toaletei.
ALA: activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinațiilor personale
Joc liber; B: Exerciţii de pronunţie ; JM: Flori colorate- mozaic; JR: De-a
grădinarii;
15:00-15:30
ADP: Învăţ să mă servesc singur!– servirea gustării
15:30-17:00
T: E ziua ta, mămico!
ADE: DŞ: Număratul în limitele 1-4
17:00-17:30
DPM: Prin grădina, printre flori- traseu aplicativ
ALA 2: Ursul doarme-joc cu text şi cânt
ADP: La revedere, copii! Plecarea copiilor acasă

DATA INTERVA ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAŢIONALĂ A PĂRINŢILOR SEMNĂTURA


/ LE TUR
ZIUA ORARE A
VINERI 13:00 – „Ce aş face eu?” I
26.03.20 16:00 II
21 8:00 – 11:00

S-ar putea să vă placă și