Planificare săptămânală

Grupa mare
Tema anuală de studiu: Tema proiectului tematic: Tema săptămânii:
Când, cum și de ce se întâmplă? Totul despre toamnă Coșul toamnei

Această planificare săptămânală urmează această planificare anuală, respectiv planificare de consiliere
parentală.

Ziua/ Tura/
Activități de învățare Semnătura
Data Interval orar
Tura I
8:00-9:00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
ADP – Gimnastică
– Tranziție: Coșul toamnei – poezie
– Deprinderi specifice îngrijirii personale și servirii mesei
ADP – Tranziție: Ciupercuța hărnicuța – poezie
9:00-11:00 ADP – ÎD: Bună dimineața, grădinari!/Aveți acasă sau la bunici
grădină?: salutul, prezența, calendarul naturii
– Tranziție: Sunete din natură – poezie
ALA – Bibliotecă: Recolta de toamnă – fișe cu exerciții grafice
– Construcții: Coșuri pentru recoltă
– Artă: Festivalul recoltei – pictură
ADP – Tranziție: Imităm toamna – poezie
ADE – DLC (lectura educatoarei): Toamna și festivalul recoltei +
DEC (Educație muzicală): Picături de ploaie (repetare cântec) +
Sus, sus, sus, într-un măr înfrunzit (predare joc muzical)
11:00-12:30 ALA – Salată de fructe – activitate gospodărească
Luni – Joc liber
12:30-13:00 ADP – Tranziție: Bucate gustoase – poezie
Grădina – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
toamnei
Tura II
13:00-16:00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale;
Pregătirea copiilor pentru somn; păstrarea liniștii în timpul
somnului
ALA – Joc de masă: Fructe și legume de toamnă – joc de
memorie
– Știință: Toamna și festivalul recoltei (paginile 4, 7, 8) – fișe
de activitate
ADP – Tranziție: În grămada de frunze – poezie
16:00-17:30 ADE – DLC (povestiri ale copiilor pe baza unor ilustrații): Riri,
ariciul generos + DEC (Educație muzicală): Sus, sus, sus, într-un
măr înfrunzit (repetare joc muzical) + audiție cântece de toamnă
ALA – Hora fructelor și a legumelor – dans
17:30-18:00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care
este interesat copilul; deprinderi de ordine și curățenie; deprinderi
specifice plecării acasă

Pagina 1 din 6 vizitează twinkl.ro

 Tura I ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
8:00-9:00 ALA – Joc liber
ADP – Gimnastică
– Tranziție: A, a, a, acum e toamnă, da – cântec
– Deprinderi specifice îngrijirii personale și servirii mesei
ADP – Tranziție: Pe potecă în pădure – mers ritmat
9:00-11:00 ADP – ÎD: Bună dimineața, mere îmbujorate!/Care e fructul tău
preferat de toamnă?: salutul, prezența, calendarul naturii
– Tranziție: Mere îmbujorate, toate ne-nălțăm/ Spre măsuțe
mergem, hai să învățăm!
ALA – Artă: Merele din pom – modelaj cu plastilină
– Bibliotecă: Mărul cu litere – fișă de lucru
– Știință: Cicluri de viață în livadă (măr, păr, prun) – citire
imagini
ADP – Tranziție: Fructele – cântec
ADE – DȘ (Cunoașterea mediului – observare): Părțile
componente ale mărului + DOS (Activitate practică –
confecționare din fetru): O jumătate de măr
11:00-12:30 ALA – Culegem fructe, umplem lădițe, le dăm mai departe – joc de
mișcare
Marți – Joc liber
12:30-13:00 ADP – Tranziție: Cad mere din copaci – frământări de limbă
În livadă – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale

Tura II
13:00-16:00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
– Tranziție: Somnul ariciului – poezie
– Momentul de lectură: Prâslea cel voinic și merele de aur
– Pregătirea copiilor pentru somn; păstrarea liniștii în timpul
somnului
ALA – Știință: Mere ronțăite – activitate de numărare
– Construcții: Poți crea forma merelor din cuburi de
construcție?
ADP – Tranziție: Imităm toamna – poezie
16:00-17:30 ADE – DȘ (Cunoașterea mediului – exercițiu cu material
individual): Părțile componente ale mărului – etichetare + DOS
(Activitate practică – confecționare din fetru): O jumătate de măr
(finalizare lucrări)
ALA – Veverițele la nuci (după modelul Iepurii la morcovi) – joc
de mișcare
17:30-18:00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care
este interesat copilul; deprinderi de ordine și curățenie; deprinderi
specifice plecării acasă

Pagina 2 din 6 vizitează twinkl.ro

 Tura I
8:00-9:00
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
ADP – Gimnastică
– Tranziție: Toamna cea bogată – cântec
9:00-11:00 – Deprinderi specifice îngrijirii personale și servirii mesei
ADP – Tranziție: Spre grădina cea bogată – mers ritmat

ADP – ÎD: Bună dimineața, legume vesele!/Ce legumă alegi?:

salutul, prezența, calendarul naturii
– Tranziție: Sunete din natură – poezie
ALA – Joc de masă: Legume de toamnă – joc bingo
– Știință: Ciclul de viață al dovleacului – citire imagini
– Bibliotecă: Descoperim dovlecii – cartonașe cu vocabular
ADP – Tranziție: Dansul frunzelor – cântec

ADE – DȘ (Matematică – joc didactic): Câte legume am luat de

la piață? (recunoașterea și reprezentarea mulțimilor prin desen
– imagini și figuri simbolice: cerculețe, liniuțe, puncte) + DPM
(consolidarea deprinderii de alergare cu împrăștiere și grupare
Miercuri la semnal + formarea deprinderii de formare a coloanei de
gimnastică – câte 2, câte 4): Straturile de legume
Legume
11:00-12:30 ALA – Aruncă legumele în coș – joc de mișcare
sănătoase
– Joc liber

12:30-13:00 ADP – Tranziție: Bate vântul – frământări de limbă

– Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale

Tura II
13:00-16:00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
– Tranziție: Somnul ariciului – poezie
– Momentul de lectură: Clubul morcovilor
– Pregătirea copiilor pentru somn; păstrarea liniștii în timpul
somnului
ALA – Nisip și apă: Straturi de legume
– Artă: Clubul morcovilor – activitate de decupare
ADP – Tranziție: În grămada de frunze – poezie
16:00-17:30 ADE – DȘ (Matematică – exercițiu cu material individual):
Inventarul recoltei (recunoașterea și reprezentarea mulțimilor
prin desen – imagini și figuri simbolice: cerculețe, liniuțe, puncte)
+ DPM (consolidarea deprinderii de formare a coloanei de
gimnastică – câte 2, câte 4): Straturile de legume
ALA – Morcoveii săltăreți – joc de mișcare
17:30-18:00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care
este interesat copilul; deprinderi de ordine și curățenie; deprinderi
specifice plecării acasă

Pagina 3 din 6 vizitează twinkl.ro

 Tura I
8:00-9:00
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
ADP – Gimnastică
– Tranziție: A, a, a, acum e toamnă, da – cântec
– Deprinderi specifice îngrijirii personale și servirii mesei
9:00-11:00 ADP – Tranziție: Ciupercuța hărnicuța – poezie
ADP – ÎD: Bună dimineața, copii sănătoși!/Ce sunt vitaminele?:
salutul, prezența, calendarul naturii
– Tranziție: Vremea am văzut cum e/ E timpul de învățare.
ALA – Științe: Mere – activitate de sortare după mărime și
culoare
– Joc de rol: Fructe și legume
– Joc de masă: Fructe și legume – joc de sortare
ADP – Tranziție: La cules de mere – poezie
ADE – DȘ (Matematică – joc didactic): Cumpăr tot de pe lista
de cumpărături (recunoașterea și reprezentarea mulțimilor prin
11:00-12:30 desen – imagini și figuri simbolice: cerculețe, liniuțe, puncte) +
12:30-13:00 DEC (Activitate artistico-plastică – desen): Sursele mele preferate
de vitamine în timpul toamnei
ALA – Vegetastic smoothie – activitate gospodărească
Joi – Joc liber
ADP – Tranziție: Toamna cea bogată – cântec
Vitamine – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
pentru copii

Tura II ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale

13:00-16:00 – Tranziție: Somnul ariciului – poezie
– Momentul de lectură: Povestea vitaminelor de Lucia
Muntean
– Pregătirea copiilor pentru somn; păstrarea liniștii în timpul
somnului
ALA – Bibliotecă: Fructe și legume de toamnă – activitate de
asociere
– Artă: Cum crezi că arată vitaminele? – desen
ADP – Tranziție: Rostogolește dovleacul – joc
16:00-17:30 ADE – DȘ (Matematică – exercițiu cu material individual):
Văd fructe, desenez mulțimi (recunoașterea și reprezentarea
mulțimilor prin desen – imagini și figuri simbolice: cerculețe,
liniuțe, puncte) + DEC (Activitate artistico-plastică – desen):
Sursele mele preferate de vitamine în timpul toamnei (finalizare
lucrări)
ALA – Gustăm vitamine de toamnă – activitate de degustare
17:30-18:00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care
este interesat copilul; deprinderi de ordine și curățenie; deprinderi
specifice plecării acasă

Pagina 4 din 6 vizitează twinkl.ro

 Tura I
8:00-9:00
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
ADP – Gimnastică
– Tranziție: Bună dimineața, bine te-am găsit!/ Azi la
grădiniță voinic ai sosit.
– Deprinderi specifice îngrijirii personale și servirii mesei
ADP – Tranziție: Ciupercuța hărnicuța – poezie
9:00-11:00 ADP – ÎD: Bună dimineața, copii harnici!/Ce pregătiri face mama/
bunica de iarnă?: salutul, prezența, calendarul naturii
– Tranziție: Sunete din natură – poezie
ALA – Artă: Recolta de toamnă – modelaj cu plastilină
– Joc de masă: Legumele din grădină – joc de atenție
– Joc de rol: La piață
ADP – Tranziție: Imităm toamna – poezie
ADE – DOS (Educație pentru societate – lectură după imagini):
Ajutorul mamei/bunicii + DLC (joc didactic): Pregătiri de toamnă
printre cuvinte buclucașe
11:00-12:30 ALA – Legume de toamnă – ghicitori
Vineri
– Joc liber
12:30-13:00 ADP – Tranziție: Bucate gustoase – poezie
Pregătiri de
– Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
toamnă
Tura II
13:00-16:00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
– Tranziție: Somnul ariciului – poezie
– Momentul de lectură: Poveste din grădina toamnei de I.
Dobrea-Chiriac
– Pregătirea copiilor pentru somn; păstrarea liniștii în timpul
somnului
ALA – Nisip și apă: Morcovii în nisip
– Artă: Borcanul cu murături – decupare și lipire
ADP – Tranziție: Bate vântul frunzele – cântec
16:00-17:30 ADE – DOS (Educație pentru societate – activitate outdoor):
Conuri, ghinde și castane, le punem toate în borcane + DLC
(exercițiu cu material individual): Câte silabe are cuvântul de
toamnă?
ALA – Simțurile toamnei – activitate în aer liber
ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care
17:30-18:00 este interesat copilul; deprinderi de ordine și curățenie; deprinderi
specifice plecării acasă

Pagina 5 din 6 vizitează twinkl.ro

 Ziua/ Interval
Activitate metodică Semnătura
Data orar

10-13
Luni Confecționare materiale didactice
13-16

10-13 Studiu individual: Cum să gestionezi dereglarea, criza și

Marți
13-16 detașarea emoțională a copilului

10-13 Activitate la nivel de unitate

Miercuri
13-16

10-13
Joi Completarea fișelor de observație
13-16

10-13
Vineri Proiectarea activităților pentru săptămâna viitoare
13-16

Ziua/ Interval
Activitate de consiliere educațională a părinților Semnătura
Data orar

Tulburare de reglare emoțională sau tantrum? – Planșă cu

informații

Declinarea răspunderii. Sperăm că vei găsi utile informațiile și sugestiile conținute de resursele publicate pe site-ul nostru. Pe cât posibil, conținutul acestei resurse reflectă cercetările profesionale actuale.
Cu toate acestea, rugămintea noastră este să ai în vedere faptul că informațiile pot deveni rapid depășite. Informațiile oferite aici sunt destinate doar pentru îndrumare generală și este posibil să trebuiască
să fie adaptate pentru a răspunde nevoilor elevilor tăi.

Pagina 6 din 6 vizitează twinkl.ro