Colegiul Pedagogic “Vasile Lupu” Iaşi

PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICĂ

Profesor coordonator: Tătărușanu Florin

Profesor metodist: Tătărușanu Florin

Profesor învățământ preprimar: Sofragiu Maria

Propunător: Fieraru Ionela-Claudia

GRĂDINIŢA: Grădinița cu Program Prelungit nr.26

GRUPA: Mare C

TEMA ANUALĂ: Cum este, a fost și va fi aici pe pământ?

SUBTEMA: Lumea pierdută a dinozaurilor.

TEMA PROIECTULUI: Cursa dinozaurilor

Fă ce face Dino.

CATEGORIA DE ACTIVITATE: Jocuri şi activităţi la liberă alegere (ALA 2)

FORMA DE REALIZARE: Jocuri de mişcare

TIPUL ACTIVITĂŢII: Activitate de relaxare

SCOPUL ACTIVITĂŢII: Relaxarea şi refacerea organismului copiilor, prin jocuri distractive şi de mişcare.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

O1: să respecte regulile jocului şi comenzile primite.

O2: să colaboreze civilizat cu colegii de echipă.
O3: să participe cu interes şi plăcere la desfăşurarea jocurilor.
STRATEGII DIDACTICE:

 METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia, explicaţia, demonstraţia.

 MIJLOACE DIDACTICE:

 MODURI DE ORGANIZARE: frontal, individual, pe echipe.

DURATA: 30 min.

BIBLIOGRAFIE:

https://www.didactic.ro/materiale-didactice/proiect-de-activitate-ala-ii-2
NR. SECVENŢELE OB. CONŢINUTUL INSTRUCTIV-EDUCATIV STRATEGII DIDACTICE EVALUARE
CRT. ACTIVITĂŢII OP.
DIDACTICE Metode şi Mijloace Moduri
procedee didactice de
organiz
are

-se va aerisi sala de grupă Evaluarea

1. MOMENT -se va asigura intrarea organizată a copiilor conduitei
ORGANIZATORIC în sala de grupă. copiilor. Intrarea
ordonată a
frontal acestora în sala de
grupă.
2. INTRODUCEREA ÎN Introducerea în activitate se va realiza
ACTIVITATE printr-o scurtă convorbire: Evaluarea
capacităţii
„Pentru că astăzi aţi fost foarte atenţi şi aţi copiilor de a fi
lucrat foarte bine, vă propun să ne jucăm.” conversaţia atenţi şi de a
manifesta interes
pentru această
propunere.

3. ANUNȚAREA TEMEI Astăzi vom juca jocul Cursa conversaţia Dinozaurul frontală Evaluarea
ȘI A OBIECTIVELOR O1 dinozaurilor.Și apoi ne vom linisti jucând explicaţia de plus. comportamentulu
OPERAŢIONALE O2 jocul Fă ce face Dino.Voi va trebui să i, a reacţiilor pe
O3 ascultaţi cu atenţie regulile jocurilor şi să le care aceştia le au,
respectaţi şi totodată să vă comportaţi implicarea şi
civilizat cu colegii de echipă. atenţia copiilor
către activitate.
4. PREZENTAREA, Se explică şi se demonstrează modul de Conversaţia
EXPLICAREA ŞI desfăşurare, precizând sarcinile şi regulile Explicaţia
VALORIFICAREA jocului.
CONŢINUTULUI Explicarea jocului: Copiii vor fi așezați pe
TEMEI NOI două grupe. Dino va sta în față, iar primul
copil care atinge dinozaurul va avea un Evaluarea
punct pentru echipă. copiilor şi a
Jocul de probă: Se execută o dată sau de efortului depus.
două ori pentru a vedea dacă explicaţiile au Valorificarea şi
Dinozaurul Pe
fost înţelese. Conversaţia
de plus grupe observarea
Demonstraţi comportamentulu
Jocul propriu-zis:Jocul se va desfăşura i civilizat.
a
până când un copil va fi câştigător.

Fa ce spune Dino: Voi face un gest și voi

spune Dino face așa.....(o bataie din palme).
Voi întreba dupa aceea cum a facut Dino,
iar copiii vor face același gest.

5. EVALUARE Copiii vor fi evaluaţi prin aprecieri şi Evaluarea

stimulente. conversaţia stimulente frontal modului de lucru,
rapiditatea şi
interesul pe care
l-au avut pentru
activitate.
6. ÎNCHEIEREA Aprecierea modului de desfăşurare a jocului conversaţia Evaluarea jocului
ACTIVITĂŢII şi comportamentul copiilor. frontal şi a
comportamentulu
i copiilor in
cadrul acestuia.