Prof. înv preșc. Chirică Felicia Prof. înv preșc.

Țigăneșteanu Vanessa

PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ
Grupa Mijlocie B ,,Buburuze”

Tema anuală de studiu -,,Cine sunt/suntem?”

PROIECT TEMATIC: „Eu și lumea mea”
Acesta/aceasta sunt eu!
(SUBTEMA 1)

PERIOADA:12.09.-16.09.2022
 TEMĂ ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/suntem?
PROIECT TEMATIC: „Eu și lumea mea”
Acesta/aceasta sunt eu!
(SUBTEMA 1)
DATA/ REPERE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
ZIUA ORARE
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
12. 09. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:00 ADP: Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare.
R: „Chiar de-s mic, nu e nimic!/ Pot să te ajut un pic!” (deprinderea de a oferi ajutorul).
L 9:00 – 10:30 ADP – ÎD:„Despre mine…”.
U T: „Toc, toc, toc!/Ia un loc!” (joc distractiv).
N ALA – B: „Povestea celor cinci degete” *** (povestea educatoarei); A: „Chipul meu” (desen);
Ș: „Completează ce-i lipseşte corpului!”.
I
T: „Mergem ca…” (diferite forme de mers).
10:30 – 11:30
ADE – DŞ 1și DEC 1 (a.i.):„Corpul uman” (observare și modelaj).
11:30 – 12:00 MM: „Baba-oarba” (joc de mişcare).
12:00 – 13:00 ADP - R: „Pot să ajut la …(distribuirea șervețelelor, a tacâmurilor etc.)”
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
12. 09. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: „Ce a uitat Fănucă să spună?” (lectura
2022 educatoarei).
15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
L gustare.
U T: „Ştafeta cu hăinuţe”(joc distractiv).
N 16:00 – 17:30 ALA – C: „Rafturi pentru hăinuţe”; NA: „Zâmbet de copil”; A:„Omuleți din cocă/plastilină”.
T: „Alergăm ca…” (diferite forme de alergare).
I
ADE – DŞ 1 și DPM (a.i.): „O călătorie în corpul uman” (observare și exersarea diferitelor
forme de mers).
17.30 – 18:00 MM: „Mânuţe ajutătoare” (joc de mişcare).
ADP - R: ,,Chiar de-s mic, nu e nimic!/ Pot să te ajut un pic!” (deprinderea de a oferi
ajutorul). Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
13. 09. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:00 ADP: Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare.
M R: „Acesta este dulăpiorul meu!” (recunoaşterea unui bun personal).
A 9:00 – 10:30 ADP – ÎD: „Cine sunt eu, cine este colegul meu?” (prezentarea fotografiei personale).
R T: „Când pe vârf, când pe călcâi!” (forme de mers).
Ț ALA – C: „Umerașe pentru haine” (îndoire sârmă); Ș: „Ce ştiu despre corpul meu?” (fișă de
lucru); A: „Periuța de dinţi” (modelaj).
I
T: „Bat din palme” (joc muzical).
10:30 – 11:30
ADE – DLC:„Cum sunt eu?” (joc didactic); DPM: „Mergi cum îți spun!”(diferite forme de
 mers, la comandă).
11:30 – 12:00 MM: „Suntem mici, suntem mari!” (joc de mişcare).
12:00 – 13:00 ADP - R: „Folosesc corect șervețelul la masă” (deprinderea de a utiliza corect și doar la
nevoie șervețelul).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
13. 09. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
2022 15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
gustare. T: „Schimbă perechea!” (joc distractiv).
M 16:00 – 17:30 ALA – JR: „La magazinul de haine pentru copii”; JM: „Hăinuţe potrivite” (sortare imagini);
A A: „Autoportret”(pictură).
R T: „Atenție la mine!” (joc distractiv).
ADE – DLC și DEC 1 (a.i.): „Cum sunt eu?” (joc didactic și desen).
Ț
17.30 – 18:00 MM: „Ne cântărim, ne măsurăm, despre noi mai multe-aflăm!”.
I
ADP – R: „Acesta este dulăpiorul meu!” (recunoaşterea unui bun personal). Deprinderi
specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
14. 09. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:30 ADP:Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-
M sanitare.
I R: „Dulăpiorul fermecat astăzi nu e supărat!” (deprinderea de a păstra ordine în dulapul
E personal).
R 9:00 – 10:30 ADP – ÎD: „Cine te-a strigat pe nume?”
T: „Câte unul pe cărare” (joc cu text şi cânt).
C
ALA – A: „Mâinile mele” (amprente); B: ,,Degețele”, de N. Nasta (memorizare); A: „Rândul
U
de copii”(lipire).
R T: „Paiața se trezește” (joc de mișcare).
I ADE – DŞ 2:„Așază după înălțime!” (exerciții cu material individual - ordonare în șir crescător
10:30 – 11:30 sau descrescător, numeral ordinal); DEC 2: „Pui micuț”,de D. D. Stancu (învățare cântec);
„Bate ca mine!” (exerciții ritmice).
11.30 – 12:00 MM:„Gimnastica în aer liber ne face mari” (exerciţii pentru prelucrarea analitică a diferitelor
segmente de corp).
12:00 – 13:00 ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de a menține curățenia în timpul
mesei).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
14. 09. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: „Maricica”, de L. Vlădescu (lectura
2022 educatoarei).
M 15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
I gustare.
E T: „Cine îşi găseşte primul scăunelul?”
R 16:00 – 17:30 ALA – JM: „Corpul omenesc” – din bucăţi, întreg (puzzle); Ș: „Ce-i lipseşte chipului?” (fișă de
lucru); A: „Rândul de copii” (lipire).
 C T:„Stai la rând!” (exerciții de grupare).
U 17.30 – 18:00 MM:„Prinde-mă, dacă poţi!” (joc de mişcare).
R ADP - R:„Dulăpiorul fermecat astăzi nu e supărat!” (deprinderea de a păstra ordine în
I dulapul personal). Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
15. 09. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:30 ADP: Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-
sanitare.
J R:„Mâinile curate aduc sănătate” (deprinderea de a se spăla pe mâini înainte și după
0 masă).
I ADP – ÎD: „Spune-i pe nume!” (joc-exerciţiu). T:„Arată-mi ce-ţi spun!” (joc mim).
9:00 – 10:30
ALA – A: „Hăinuţe colorate” (pictură); JR: „De-a mama şi copilul”; B: „Simțurile”, de Al.
Șahighian (memorizare); A: Cântece pentru copii(audiție muzicală).
T:„Cântă cu mine!”.
10:30 – 11:30 ADE – DŞ 2: „Așază-mă la căsuța mea!”(joc logic) ; DLC: „Sunt lucruri numai ale mele”, de
G. Stanciu (lectura educatoarei).
11.30 – 12:00 MM: „Mergem toți în pas vioi!”(alergare ușoară).
12:00 – 13:00 ADP - R: „Mâinile curate aduc sănătate” (deprinderea de a se spăla pe mâini înainte și
după masă).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
15. 09. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
2022 15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
gustare.
J T:„Luaţi seama bine!” (joc cu text şi cânt).
0 16:00 – 17:30 ALA–JM:„Ajută mâna stângă să întâlnească mâna dreaptă!” (labirint); B:„Gene şi
I sprâncene” (exerciţiu grafic); A:„Toți în cerc vă așezați”, de G. Teodosiu (joc muzical).
T: „Ghici, cine lipseşte!” (joc de atenţie).
ADE – DŞ 2: „Te rog să-mi dai…”(joc logic); DLC: „Sunt lucruri numai ale mele”, de G.
Stanciu (memorizare fragment).
17.30 – 18:00 MM: „Atinge-ți colegul!” (joc de mișcare).
ADP - R:„Mâinile curate aduc sănătate” (deprinderea de a se spăla pe mâini după folosirea
toaletei). Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
16. 09. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:30 ADP: Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-
V sanitare.
I R: „Fac curat precum vă zic,/Cu plăcere, mulţumit!”(deprinderea de a participa la efectuarea
N curățeniei).
E 9:00 – 10:30 ADP – ÎD: „Sunt cuminte, iubitor, de părinţi ascultător!” (prezentare descriere personală).
T: „Repede am alergat,/pe scaune ne-am aşezat!”.
R
ALA – C: „Aparatele de joc din curte”; A: „Mâinile mele” (amprente); B: „O fetiţă cuminte”
I
 de E. Farago (memorizare); A:„Pui micuţ” de D.D. Stancu (joc muzical).
T: „Brațe scurte, brațe lungi” (exerciții de gimnastică).
10:30 – 11:30 ADE – DOS 1: „Ce poți spune despre tine?”(convorbire); DȘ 1: „Ghici, ce-i aici?” (joc
didactic).
11.30 – 12:00 MM: „Schimbăm locurile!” (joc de mişcare).
12:00 – 13:00 ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de a menține curățenia în timpul
mesei).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
16.09. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
2022 15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
gustare.
V T: ,,Atenţie să nu greşeşti!” (joc de atenţie).
I 16:00 – 17:30 ALA –A: „Portret de copil”(desen/pictură);Ș: „Am şi eu drepturi, chiar dacă sunt doar un
N copil!”; A: „Sunt o mică vedetă” (interpretare cântece).
T: „Pic, pac, poc, treci la loc!”(joc distractiv).
E
ADE – DOS 1 și DLC (a.i.): „Despre mine pot să spun…” (convorbire și joc didactic).
R
17.30 – 18:00 MM: „Cine nu mai poate, să se dea deoparte!” (joc de mişcare).
I ADP - R:„Fac curat precum vă zic,/Cu plăcere, mulţumit!”(deprinderea de a participa la
efectuarea curățeniei). Deprinderi specifice plecării acasă.

*Planificarea săptămânală este orientativă și poate suferi modificări.