Prof. înv preșc. Chirică Felicia Prof. înv preșc.

Țigăneșteanu Vanessa

PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ
Grupa Mare B ,,Buburuze”

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce și cum exprimăm ceea ce simţim?

PROIECT TEMATIC: „Magia sărbătorilor de iarnă”
Colinde, colinde…
(SUBTEMA 2)
 PERIOADA:05-09.12.2022

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cu ce și cum exprimăm ceea ce simţim?

PROIECT TEMATIC: „Magia sărbătorilor de iarnă”
Colinde, colinde…
(SUBTEMA 2)
DATA/ REPERE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
ZIUA ORARE
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
05. 12. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:00 ADP: Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R:
„Împreună colindăm, împreună ne jucăm!” (deprinderea de a lucra în echipă).
L ADP – ÎD: „E vremea colindelor!”
U 9:00 – 10:30 T: „Drumu-i greu, zăpada-i mare, vin copiii pe cărare!” (exerciţii de mers cu genunchii
N ridicați).
ALA – B: „Colinde, colinde”, de M. Eminescu (lectura educatoarei); A: „Trăistuța”(desen
I
decorativ), C: „Aste case colindăm!”; JM: „O stea a răsărit” (material mărunt).
T: „Atenție la clopoțel!” (exerciții de grupare și regrupare)
10:30 – 11:30 ADE – DȘ 1 și DOS 1 (a.i.):„Trăistuţele ne-am luat şi-am plecat la colindat!” (lectură după
11:30 – 12:00 imagini și convorbire).
 12:00 – 13:00 MM: „Urmele colindătorilor prin zăpadă” (plimbare).
ADP - R: „Îmi place mâncarea de la grădiniță!” (deprinderea de a mâna toată porția de
mâncare primită).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
05. 12. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
2022 15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
gustare. T: „Clopoţelul sună, copiii se-adună!” (joc senzorial).
L 16:00 – 17:30 ALA – A: „Steaua” (decorare); Ș: „Cu ce mergem la colindat?” (observare); A: „Clopoțel”
U (modelaj).
N T: „Am pornit, ca-n alte dăți, prin zăpadă și nămeți” (mers în echilibru).
ADE – DȘ 1 și DOS 1 (a.i.): „Colindătorii” (lectură după imagini și convorbire).
I
17.30 – 18:00 MM: „Joacă bine, Moş Martine!” (dans tematic).
ADP - R: „Împreună colindăm, împreună ne jucăm!” (deprinderea de a lucra în echipă).
Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
06. 12. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:00 ADP:Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-sanitare.
M R: „Ce primesc, împart!” (deprinderea de a împărți cu ceilalți).
A ADP – ÎD: „Trăistuţa colindătorului”
R 9:00 – 10:30 T: „Ne daţi ori nu ne daţi?” (joc recitativ).
Ț ALA – A: ”Bună dimineața la Moș Ajun!” (învățare colind);JR: „De-a gazdele de colindători”;
A: ”Covrigi și nuci” (modelaj); JM: „Sorcova” (cu ținte colorate).
I

10:30 – 11:30 T: ”Șiruri de colindători” (deplasare organizată).

ADE – DLC: ”Colinde, colinde”, de M. Eminescu(lectura educatoarei); DŞ 2 : „Clopoţei,
11:30 – 12:00 sorcovă şi stea, cu ele vom colinda!” (exerciții cu material individual – numărul și cifra5).
MM: „Ştafeta colindătorilor”.
12:00 – 13:00 ADP - R: „După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea de a strânge resturile
alimentare şi de a le duce la coşul de gunoi)
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
06. 12. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: ”Fetița cu chibrituri”, de H. Ch. Andersen
2022 15:30 – 16:00 (lectura educatoarei).
M ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
A gustare.
R 16:00 – 17:30 T: „Colindători, veseli și zâmbitori” (joc mim)
Ț ALA – C: „Steaua”; A: ”Clopoței” (decorare, colaj); A: ”Leru-i, Doamne, ler” (audiție colinde).
T: ”Sună clopoțelul!” (joc de atenție)
I
ADE – DLC și DŞ 2(a.i):„Câți colindători umblă pe cărări?” (lectură după imagini și exerciții
cu material individual – numărul și cifra 5).
17.30 – 18:00 MM: „Pocnind din bici…” (joc de îndemânare).
ADP – R: ”Ce primesc, împart!” (deprinderea de a împărți cu ceilalți).
 Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
07. 12. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:00 ADP: Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-
M sanitare.
I R: „Învăț să fac o urare” (deprinderea de a adresa urări tradiționale).
E 9:00 – 10:30 ADP – ÎD: „Urări de sărbători”.
R T: „Mergem la plimbare, să facem o urare!” (mers în coloană)
ALA – Ș: ”A sosit iarna!” (observare spontană); B: „Decorăm trăistuţa colindătorului”
C 10:30 – 11:30
(exerciţiu grafic); A: „Flori pentru sorcovă” (răsucire hârtie); NA: „Urme de colindători”.
U
T: ”Telefonul fără fir al colindătorului” (joc distractiv).
R 11.30 – 12:00 ADE – DLC : „Steaua” (memorizare); DPM: ”Capra” (euritmie).
I MM: „Aruncă nuca în traistă!” (aruncare la țintă cu o mână).
12:00 – 13:00 ADP - R: „Eu mănânc, nu vorbesc!” (deprinderea de a păstra linișteîn timpul mesei).
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
07. 12. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
2022 15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
gustare.
M T: „Ghici ce colind este?” (pantomimă).
I 16:00 – 17:30 ALA – A: ”Trăistuța de colindător”(confecționare); JM: „Steaua” (mozaic); Ș: „Colinde de
E Crăciun” (vizionare film documentar).
T: ”Vin copii colindători, noaptea, pe la cântători” (mers cu recitativ ritmic).
R
ADE – DLC și DOS 2 (a.i.): „Trăistuța fermecată, cu litere decorată” (joc didactic și lipire)
MM: Joacă bine, Moş Martine!” (joc de mișcare).
C
17.30 – 18:00 ADP - R: „Învăț să fac o urare” (deprinderea de a adresa urări tradiționale)”.
U Deprinderi specifice plecării acasă.
R
I
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
08. 12. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:00 ADP: Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-
sanitare.
J R: „Primim, dar şi oferim” (deprinderea de a primi şi oferi).
0 ADP – ÎD: „Să fii gazdă sănătoasă!”
I 9:00 – 10:30 T: „Ța-ța-ța, căpriță, ța!” (recitativ ritmic)
ALA – B: „Sorcova” (învățare colind); Ș: „Din ce este făcut?”; JM: ”Împerechează mănușile
colindătorilor” (cu siluete decupate); JR: „În ajun de sărbători”.
10:30 – 11:30 T: ”Dansul fulgilor de nea” (euritmie).
ADE – DEC 1 și DŞ 2 (a.i.): ”Covrigi de la gazde-am primit și-ntre noi i-am împărțit” (modelaj
și exerciții cu material individual – compunerea și descompunerea numărului 5)
11.30 – 12:00 MM: „Colinde, colinde…” (repetare în aer liber).
ADP - R: „Mâncarea gustoasă este cea făcută-n casă” (deprinderea de a consuma mâncare
 12:00 – 13:00 gătită)
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
08. 12. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
2022 15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
gustare.
J 16:00 – 17:30 T: „Ala, bala, portocala!” (recitativ ritmic).
0 ALA – A: „Colinde, colinde…” (audiţie muzicală); C: ”Leagăn pentru Pruncul Isus”; A: ”Căciula
I de blană a colindătorului” (colaj).
ADE– DEC 1: ”Sorcova” (pictură); DŞ 2 : ”Bunătățuri am primit și-ntre noi le-am împărțit”
(joc didactic – compunerea și descompunerea numărului 5).
T: ”Zurgălăi, zurgălăi, peste dealuri, peste văi” (joc de mișcare).
MM: „Ziua şi noaptea” (joc de mişcare).
17.30 – 18:00 ADP - R: „Primim, dar şi oferim” (deprinderea de a primi şi oferi).
Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
09. 12. 8:00 – 8:30 ALA: Joc liber.
2022 8:30 - 9:00 ADP: Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico-
V sanitare.
I R: „Lucrăm și colindăm în echipă” (deprinderea de a îndeplini anumite sarcini în cadrul
N 9:00 – 10:30 grupului).
E ADP – ÎD: „Vrei să mergi la colindat?”
T: ”Cu covrigii pe băț” (aruncare la țintă).
R
ALA – Ș: ”Obiceiuri de Crăciun”(vizionare film DVD); B: ”Litera C” (exercițiu grafic); JM:
I
„Ajută colindătorii să ajungă la căsuță!” (labirint); C: „Case cu garduri și porți”
10:30 – 11:30 T: ”Bună dimineața, la Moș Ajun!” (colind).
ADE – DEC 2: „Astăzi s-a născut Hristos!”*** (învățare colind); DPM: „Am pornit la
11.30 – 12:00 colindat!”(traseu aplicativ).
MM: „Cu colinda-n cartier” (parcurs aplicativ).
ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de a menține curățenia în timpul
12:00 – 13:00 mesei)
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
09. 12. 13:00 – 15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la alegere.
2022 15:30 – 16:00 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice programului de somn și
gustare.
T: Primiţi cu colinda?” (deplasare ritmică după bătăi de tobă).
V 16:00 – 17:30 ALA – JR: ”O întâmplare de la colindat”; A: „Mere pentru colindători” (modelaj); NA:
I „Cozonaci pentru cei dragi”
N T: „Joacă bine, Moș Martine!” (recitativ ritmic).
E ADE – DPM: „Peripeții la colindat” (parcurs aplicativ); DEC 2: „Astăzi s-a născut
17.30 – 18:00 Hristos!”*** (repetare colind).
R
I MM: „Pe sub poartă, cine trece?” (târâre pe coate şi genunchi).
 ADP - R: „Lucrăm și colindăm în echipă” (deprinderea de a îndeplini anumite sarcini în cadrul
grupului).Deprinderi specifice plecării acasă.

*Planificarea săptămânală este orientativă și poate suferi modificări.