Planificare săptămânală

– grupa mică PP-

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Ce și cum vreau să fiu?
TEMA PROIECTULUI: MICUL CĂLĂTOR
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Vaporașul
SĂPTĂMÂNA: 24 –28 februarie 2020

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

/ ORARE
ZIUA
Activitate integrată: „Călătorie pe mare”
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
Luni ALA – Joc liber
24 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei; Tranziție: ,,Micul marinar privește în zare”
februarie 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Cu vaporul sau bărcuţa,/ Marea o străbaţi
fuguţa!; Tranziție: ,,Marinarii și pirații” – joc distractiv
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Bibliotecă) „Citim imagini despre mijloace de
transport maritim”; (Joc de rol) ,,De-a marinarii”; (Construcții) ,,Bărci și vapoare”
ADE – DȘ – Cunoașterea mediului: ,,Vaporul”- observare
DEC – Educație muzicală: ,,Semaforul” – repetare cântec; „Ghicește sunetul” – predare
cântec; „Cine face/ cum face?” – joc muzical
11,00 – 12,00 ALA – Joc distractiv - ,,Vaporașe și bărcuțe”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DȘ – Cunoașterea mediului: ,,Vaporul”- observare
DEC – Educație muzicală: ,,Semaforul” –repetare cântec; „Ghicește sunetul” – repetare
cântec; „Cine face/ cum face?” – joc muzical
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA

Activitate integrată: „Cu vaporul navigăm”

8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
Marți ALA – Joc liber
25 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei; Tranziție: ,,Să vâslim”
februatie 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – ,,M-am plimbat cu barca/ vaporul”; Tranziție:
,,Unde ne duce vaporul?”
ALA– Jocuri pe centre de interes: (Artă) „Costumul de marinar” - desen; (Construcții)
,,Submarinul”; (Bibliotecă) ,,O plimbare cu vaporul” – poveste creată
ADE – DLC – Educarea limbajului: „Ce poți spune despre mine?” – Joc didactic
DEC – Activitate artistico-plastică: ,,Vaporul” – pictură
11,00 – 12,00 ALA – Joc de mișcare: „Bărcuțele la start”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinaţiilor
personale
16,00 – 17,30 ADE – DLC – Educarea limbajului: „Ce poți spune despre mine?” – Joc didactic
DEC – Activitate artistico-plastică: ,,Vaporul” – pictură/ Finalizarea lucrării
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor.
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
Activitate integrată: „Pe mare, în depărtare să ne avântăm!”
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
Miercuri 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei; Tranziție: ,,Ghici, ghicitoarea mea?”
26 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – ,, Pe mare, când călătoresc,/ Regulile le
februarie respect!”; Tranziție „Ștafeta micilor marinari”
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Artă) ,,Submarinul albastru” – colorare; (Construcții)
,,În port” ; (Știință) ,,Submarinul” - observare
ADE – DȘ – Activitate matematică: „În port” – corespondență biunivocă – joc didactic
DOS – Activitate practică: ,,Bărcuța” – lipire
11,00 – 12,00 ALA – Dans: ,,Pe valurile mării”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DȘ – Activitate matematică: „În port” – corespondență biunivocă – joc didactic
DOS – Activitate practică: ,,Bărcuța” – lipire/ Finalizarea lucrării
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
Activitate integrată: „Navigatorii pricepuți”
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
Joi ALA – Joc liber
27 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: „Suntem marinari”
februarie 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Cu ce vrei să călătoreşti pe mare?”;
tranziție ,,Bărcuțele în port”
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Artă) „Bărcuțe”- modelaj; (Joc de rol) ,,De-a
navigatorii”; (Joc de masă) ,,Barca”- puzzle
ADE – DOS – Educație pentru societate: „O călătorie cu vaporul” (reguli de siguranţă,
protejarea mediului) – lectură după imagini
11,00 – 12,00 ALA – Jocuri de atenţie: „Ce lipseşte?”; „Cine lipseşte?”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DOS – Educație pentru societate: „O călătorie cu vaporul” (reguli de siguranţă,
protejarea mediului) – lectură după imagini
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
Activitate integrată: „Aventuri pe mare”
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
Vineri 9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei; Tranziție: ,,Hai să navigăm împreună!”
28 9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Întâmplări de pe mare…”; Tranziție
februarie „Submarinul vesel”
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Joc de masă) ,,Din jumătăți întreg”; (Bibliotecă) ,,În
port” – lectură după imagini; (Știință) ,,Bărci mari/mici”
ADE – DPM – Educație fizică: Învățarea mersului în echilibru pe o scândura așezată pe
sol: Joc: „Trecem peste pod”
11,00 – 12,00 ALA – Vizionare desene animate: „Aventuri pe mare”; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DPM – Educație fizică: Repetarea mersului în echilibru pe o scândura așezată pe
sol: Joc: „Trecem peste pod”
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor
 DATA INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
ZIUA ORAR

24 feb. 10,00 – 13,00 Pregătirea materialului didactic pentru activități; studiu individual – CURRICULUMUL
(Luni) 13,00 – 16,00 PENTRU EDUCAȚIE TIMPURIE, 2019

25 feb. 10,00 – 13,00 Sortare și așezare lucrări în portofoliile copiilor; Completări în Caietul de observații
(Marți) 13,00 – 16,00

26 feb. 10,00 – 13,00 Confecție material didactic necesar la activități

(Miercuri) 13,00 – 16,00

27 feb. 10,00 – 13,00 Activitate metodică la nivel de unitate

(Joi) 13,00 – 16,00

28 feb. 10,00 – 13,00 Proiectare activități pentru săptămâna următoare și completare în Condica de evidență a
(Vineri) 13,00 – 16,00 activității didactice din educația timpurie

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

26 feb. 13,00 – 14,00 ,,Când și cum spunem NU copilului”

(Miercuri)
Dirigenție

28 feb. Educație ecologică

(Vineri) „Lumea subacvatică” – vizionare DVD