Grupa mică Explorers

Saptamana: 11.02 – 15.02. 2019

Tema: Puișorul

Pe parcursul săptămânii am desfășurat activități pe următoarele sectoare:

Biblioteca: - „Citim imagini mari cu animale domestice, puișori, ne jucăm cu păsări de

pluș”
Constructii: „Punem paie în cuib la puișor”;
Știinte: - joc senzorial „ Ce dăm de mâncare la puișorii din grădinită? ;
Joc de miscare: „Statui de zăpadă”, „Cursa colindătorilor”, „ Cărăm zăpada cu roaba”;
Joc de masă: - alegem din animalele de pe masă doar puișorii , „ Cauta mama puiul”
Joc motric : - „ Mergem și piuim ca Puișorul Piu-Piu!”, „ Cercul puișorilor veseli” – copiii
merg în cerc și simuleză datul din aripioare ale puilor, „ Puișorii sar peste baltă” (am
desenat cercuri peste care copiii au sărit)
Artă : - „ Învățăm să modelăm puișori!”;- doua biluțe puse una peste alta, colorare
„”Puișorul Piu-piu”
Joc de rol: „ Eu sunt puiul!”, „Mâncare pentru puișori”.
Dans popular: „Puișor, hai la joc!” , pe melodia de la „ Alunelul”

Activitățile pe domenii experențiale, au fost următoarele:

LUNI:
Cunoașterea mediului: - observare animalele domestice – „Puiul”;
Activitate de muzică și mișcare – Educație fizică – cățărare pe scăunele/băncuțe
„Puișorul Piu-piu se cațără!”;

MARȚI
Educarea limbajului:: - povestea educatoarei adaptată „ Povestea puișorului moțat”
Educație plastică: Dactilopictură „Puisorul moțat”;

MIERCURI:
Activitate matematică: – joc exercițiu – așezare în perechi „ Puișorul de rață pleacă
la plimbare cu puișorul de găină”’ ;
Activitate de creatie si mișcare – educatie muzicală – învațare cântec și joc muzical
„Rățustele mele” (1-2 strofe);
Educarea limbajului : - memorizare : „Puiul”, de Gr. Vierul
„ Ce ai puiu? Nu vrei mei? / - Am pierdut pe frații mei./ - Cum arată?/ -
Tot gălbui!/ - Cum îi cheamă?/ - Pui, pui, pui!”
JOI:
Educație pentru societate : - Lectură după imagini „ Copiii și puii de animale”;

Vineri :
Educarea limbajului: - Lucrul cu cartea „ Să găsim Puiul, Găina sau Cocoșul ”
„Ce putem spune despre puișor ?” – convorbire – am discutat cu copiii despre puișori ,
intrebăndu-i : Ce culoare are puișorul? Unde sunt ochii? Unde este aripioara? Ce
mănancă puiul? Cum se cheamă mama lui?