SĂPTĂMÂNA: 20

28.11.2022 – 02.12.2022
Tema anuală de studiu: Cine și cum planifică/ organizează o activitate?
Subtema proiectului-Meseria ideală

Data Intervale ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE Semnatura

/ orare
Ziua
L 7,30 – 9 ADP: Bună dimineata, copii! – primirea copiilor (deprinderi specifice)
U ALA: joc liber
N ADP: Poftă bună, copii! – micul dejun;
I R: Deprinderi de a fi politicos , deprinderi specifice servirii mesei;
T: “Să-i cântăm primăverii”, ,,Dacă vesel se trăiește”
9 – 11
I.D. (Salutul, Prezența, Calendarul naturii); “Iubire necondiționată pentru
mama”
ALA: Bibliotecă: Album pentru mama.
Construcții: ,,Locul de muncă al mamei mele”
Artă: “Flori pentru mama mea”- colorare în contur
ADE: DS / Cunoașterea mediului: ”Meseria de parinte…” convorbire
DLC/Educarea limbajului: “Mirosul meseriilor “- (memorizare)
ALA2 Joc distractiv: Concursa copilașilor,
MOMENTUL DE POVESTE:
11-11,30 ADP: Fiecare jucarie are locul ei (depr. de ordine si curatenie)
ADP:,,Poftă bună copii!”-servirea mesei de pranz/Deprinderi specifice
11,30-12
,,M-am spălat, m-am îmbrăcat în pijamale!”
M.P. Ne culcăm, o poveste ascultăm!
L 12-14.45 ALA: MP.,,Mos Ene pe la gene” – relaxare, somn
U 14.45-15 ADP: Singurel mă ingrijesc! –depr de autoservire, igienă, ordine
N ALA: Artă: Exerciții grafice
I ADE DS / Cunoașterea mediului: ”ce știm despre meserii” joc didactic
DLC/Educarea limbajului: “Mirosul meseriilor “- (memorizare)
15-16.30
16.30-17
ALA2: Jocuri la aparatele din curtea grădiniței
ADP:,, La revedere, pe mâine!” – plecarea copiilor acasă
M 7,30 – 9 ADP: Bună dimineața, copii! – primirea copiilor(deprinderi specifice)
A ALA: joc liber
R ADP: Poftă bună, copii! – micul dejun;
T R: Eu ascult când cineva vorbește, deprinderi specifice servirii mesei;
I T: „Unu, doi, unu, doi, faceţi toţi la fel ca noi”, Când am fost noi la pădure
9 – 11
I.D. (Salutul, Prezența, Calendarul naturii) ”Mă mândresc cu mama mea”
ALA: Artă:“Felicitare pentru mama“
Joc de rol: “De-a mama și copilul”
Nisip și apă: “inimioare pe nisip”
ADE:DȘ/Activiate matematică:” Mai multe inimioare pentru mama, predarea
cifrei 6 “. Exercitiu cu material individual
DEC/ Educaţie muzicală-„Soarele de dimineață,, predare
ALA2: Joc distractiv -“Sa culegem floricele”
11-11,30 ADP: Fiecare jucarie are locul ei (depr. de ordine și curățenie)
11,30-12 ADP:,,Poftă bună copii!”-servirea mesei de pranz/Deprinderi specifice
,,M-am spălat, m-am îmbrăcat în pijamale!”
 M.P. Ne culcăm, o poveste ascultăm!
M 12-14.45 ALA:,,Mos Ene pe la gene” – relaxare, somn
A ADP: Mi-am aranjat patulul! – depr de autoservire ,depr de ordine și curatenie
R 14.45-15 ALA: Artă: Exerciții grafice
Ț 15-16.30 ADE: DȘ/Activiate matematică:” Mai multe inimioare pentru mama, exercitiu
16.30-17
I cu material individual
DEC/ Educaţie muzicală-„Soarele de dimineață,, predare
ALA2: Loc distractiv ,,Cursa cu ostacole”
ADP:,, La revedere, pe mâine!” – plecarea copiilor acasă
M 7,30 – 9 ADP: Bună dimineața, copii! – primirea copiilor(deprinderi specifice)
I ALA: joc liber
E ADP: Poftă bună, copii! – micul dejun;
R 9 – 11 R: Te rog, mulțumesc!, deprinderi specifice servirii mesei;
C T: „Astăzi noi suntem brutari”, „Coace prăjitura”, „Bat din palme clap,clap,clap”
U 11-11,30
I.D. (Salutul, Prezența, Calendarul naturii) ”La mulți ani mămica mea”
R ALA: Stiințe:“Alege și sortează“
I 11,30-12 Artă: Diplomă pentru mama
Bibliotecă: “activitatea mamei”ci tire de imagini
ADE: DLC/Educarea limbajului:”Inimioare, inimioare”- lectura educatoarei
DOS/Activiatate practică-„ Felicitare pentru mama,, modelare- lipire
Momentul de poveste-
ALA2: Joc distractiv -“Mama și puișorii ei”
ADP: Fiecare jucarie are locul ei (depr. de ordine și curățenie)
ADP:,,Poftă bună copii!”-servirea mesei de pranz/Deprinderi specifice
,,M-am spălat, m-am îmbrăcat în pijamale!”
M.P. Ne culcăm, o poveste ascultăm!
M 12-14.,45 ALA:,,Mos Ene pe la gene” – relaxare, somn
I 14.45-15 ADP: Mi-am aranjat patulul! – depr de autoservire ,depr de ordine și curatenie
E ALA: DLC/Educarea limbajului:”Inimioare, inimioare”- lectura educatoarei
R 16.30-17 DOS/Activiatate practică-„ Felicitare pentru mama,, modelare- lipire
C ALA2: Loc distractiv ,,Cine ajuge primul la mama”
U ADP:,, La revedere, pe mâine!” – plecarea copiilor acasă
R
I
J 7,30 – 9 ADP: Bună dimineața, copii! – primirea copiilor(deprinderi specifice)
O ALA: joc liber
I ADP: Poftă bună, copii! – micul dejun;
9 – 11 R: Deprinderi de igiena, deprinderi specifice servirii mesei;
T: „Astăzi noi suntem brutari”, „Coace prăjitura”, „Bat din palme clap,clap,clap”
11-11,30
I.D. (Salutul, Prezența, Calendarul naturii) ”Meseria potrivită”
11,30-12 ALA: Artă:“Decorăm hainutele păpușii“
Științe: “Numărăm hainuțele păpușii”
Joc de rol: “Eu sunt…/tu esti….”
ADE: DȘ/Activiate matematică:”Trenulețul cu o diferentă”- joc logic
DEC/”Meserii îndrăgite de copii”- pictură,,
OPȚIONAL-“Decorăm șervetelul”
Momentul de poveste-
ALA2: Joc distractiv -“Ce ai gustat”-joc senzorial
ADP: Fiecare jucarie are locul ei (depr. de ordine și curățenie)
 ADP:,,Poftă bună copii!”-servirea mesei de pranz/Deprinderi specifice
,,M-am spălat, m-am îmbrăcat în pijamale!”
M.P. Ne culcăm, o poveste ascultăm!
J 12-14.45 ALA:,,Mos Ene pe la gene” – relaxare, somn
O 14.45-15 ADP: Mi-am aranjat patulul! – depr de autoservire ,depr de ordine și curatenie
I 15-16.30 ALA: DȘ/Activiate matematică:”Trenulețul cu o diferentă- joc logic
16.30-17 DEC/Meserii îndrăgite de copii- pictură,,
ALA2: Loc distractiv ,,Cursa brutarilor”
ADP:,, La revedere, pe mâine!” – plecarea copiilor acasă
V ADP: Bună dimineața, copii! – primirea copiilor(deprinderi specifice)
I 7,30 – 9 ALA: joc liber
N ADP: Poftă bună, copii! – micul dejun;
E 9 –11 R: Deprinderi de igiena, deprinderi specifice servirii mesei;
R T: „Astăzi noi suntem brutari”, „Coace prăjitura”, „Bat din palme clap,clap,clap”
11-11,30
I 11,30-12
I.D. (Salutul, Prezența, Calendarul naturii) ”Meseria potrivită”
ALA: Artă:“Decupăm imagini cu unelte și le lipim în album“
Științe: “Ghicește din ce este făcut”
Joc masă: “Găsește umbra”
ADE: DOS/Convorbire-“ Munca și sănătatea”
DPM/ –“Alergare organizata cu ocoliri de obstacole, cu plecare si oprire la
semnal”
Momentul de poveste-
ALA2: Joc mima-“Ce meserie mimez”
ADP: Fiecare jucarie are locul ei (depr. de ordine și curățenie)
ADP:,,Poftă bună copii!”-servirea mesei de pranz/Deprinderi specifice
,,M-am spălat, m-am îmbrăcat în pijamale!”

V 12-14.45 ALA:,,Mos Ene pe la gene” – relaxare, somn

I 14.45-15 ADP: Mi-am aranjat patulul! – depr de autoservire ,depr de ordine și curatenie
N 15-16.30 ALA DOS/Convorbire-“ Munca și sănătatea”
E 16.30-17 DPM/ –“Alergare organizata cu ocoliri de obstacole, cu plecare si oprire la
R semnal”
I ALA2: Loc liniștitor-,,Suntem statui”
ADP:,, La revedere, pe mâine!” – plecarea copiilor acasă

Data Intervale Activitate metodica Semna

/ orare tura
ziua
9 -12 Pregatirea materialului didactic
Intocmirea planificarii
12-15 Confecționarea materialului didactic

Data Activități de consiliere educatională a părinților Semna

tura
Tema: - ,, De ce unii copii sunt cuminți la grădiniță iar acasă nu? ” – dezbatere