SĂPTĂMÂNA: 24.04-28.04.2023 TEMA ANUALĂ DE STUDIU :CUM ESTE, A FOST ŞI VA FI AICI PE PĂMÂNT?

TEMA PROIECTULUI : „Prietenii necuvantatori” TEMA SĂPTĂMÂNALĂ „Animale exotice din savana”
DAT INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTUR
A E ORARE A

7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADP+ALA+ADE) ,,Leul hazliu” Tura I

ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Atelierul cu
8.30 – 9.00 jucării”. ADP: T: Recitativ ritmic „Rândul iute îl formăm şi la baie noi plecăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii.,, Ati dori ca vremea de la noi sa fie ca in
africa” (împărtăşirea cu ceilalţi), R:,,Suntem buni prieteni!”(deprinderi de relaţionare şi colaborare),
T:Recitativ ritmic: „De mânuţe ne luăm/Lanţul iute îl formăm/ Centrele le vizităm!”
ALA: Arta: ”Leul”-desen din figure geometrice; Bibliotecă:”Creăm scurte povestiri cu si despre lei”;
Știință:”Curiozitati despre lei si girafe
ADP: T:Recitativ ritmic: ,,Unul după altul”
ADE: DŞ: Cunoaşterea mediului: Animale din savană – denumire, înfăţişare, caracteristici, mediu de viată,
foloase- Observare comparată „Leul şi girafa”
ADP: R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
LUNI 11.30 – 12.00 ADE: DEC: Educaţie muzicală: Executarea de miscari sugerate de text, melodie, ritm- T1: Cântec: ,, Leul
puf”- învățare https://www.youtube.com/watch?v=KOK77xWwapI T2: ,, Instrumente muzicale”- repetare
24.04. ADP: T: Joc de mişcare „Rupeţi rândul şi plecaţi/Când vă strig vă adunaţi!”.
2023 ADP:Opţional- Discriminarea culorilor: „Fluturii vin la flori”
ALA: Joc de mişcare: „Leii la cusca”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a mesei) Tura II
12,00 – 15,00
R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi 12.30 – 17.00
de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire)
Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!” (program de odihnă)
ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor: :,,Girafa cea poznasa” - lectura educatoarei
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative: DŞ: Cunoaşterea mediului Convorbire „Leul si girafa”,
DEC: Eucaţie muzicală Repetare cântec
15,30 - 16,30 ALA: Joc de rol: „De-a cosmonautul”, Artă: “Colorez girafa”, Joc distractiv “Deschide urechea bine!”.
Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisipar.
16,30 – 17,00 ADP: R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)
Amenajarea spațiului educațional.Pregătirea activităților zilnice . Tura I
Activitate
metodică şi Link cantec Ed.Muzicală https://youtu.be/WYw2t3NNkGE
de consiliere Confecționarea de materiale didactice. https://www.youtube.com/watch?v=GW0hKkW00yo Tura II
DATA INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTUR
E ORARE A
7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADP+ADE+ALA) „Prietenii nostri din savana!” Tura I
ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Jocul cu rol”
8.30 – 9.00 ADP: T: Recitativ ritmic „Pe mânuţe ne spălăm, iar apoi mâncăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii ,,Prietenii din savana” (împărtăşirea cu
ceilalţi), R:,,Să pregătim materialele pentru fiecare”(deprinderi de autogospodărie şi autoservire),
T:Cântec ,,Jungla!”
ALA: Jocuri şi activităţi liber-alese Bibliotecă: "Animalul preferat", Constructii:,, Grădina zoologică” ,
Joc de rol:”De-a îngrijitorii de animale”
ADP: T: Recitativ ritmic: „1,2,3,4,5/ Pe scăunele ne aşezăm/ Activităţile să le începem!”
ADE: DŞ: Activitate matematică- Compunere şi rezolvare de probleme matematice : .Joc didactic
„Probleme ilustrate”
ADP: R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
MARŢ ADE: DEC: Activitate artistico-plastică: Compunerea originală a spaţiului plastic: Desen „Savana”-lucrare
I colectivă
ADP: T: Recitativ ritmic „Lucrul noi l-am terminat şi la joacă am plecat/ La joacă ne îndreptăm/Civilizat noi
25.04. 11.30 – 12.00 ne distrăm!”
2023 ALA: Joc distractiv: „Cine ajunge primul la Zoo?”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a mesei) Tura II
12,00 – 15,00
R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi 12.30 – 17.00
de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire)
Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!” (program de odihnă)
ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor: ,,Ospatul din savana”- lectura educatoarei
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative: DŞ: Activitate matematică Joc didactic „Cum mai putem
aşeza?”,DEC: Activitate artistico-plastică: Finalizarea lucrărilor
15,30 - 16,30 ALA: Joc de rol: „La Zoo”, Construcţii: “Custi de animale”-cuburi de lemn, Joc distractiv: “Ce s-a
schimbat?”. Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisiparADP: R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi
16,30 – 17,00 specifice)
Pregătirea materialelor necesare activităților de învăţare. Tura I
Activitate
metodică şi Confecționarea de materiale didactice. Concepere de fișe de lucru pentru activitatea didactică Tura II
de consiliere
DATA INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTUR
E ORARE A
7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADP+ALA+ADE) „Animalele ne povestesc” Tura I
ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Căsuţa
8.30 – 9.00 păpuşilor”
ADP: T: Recitativ ritmic „ Bine ne spălăm, microbii să-i alungăm!”
9.00 – 11.30 R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii.,,Ce i-ai spune unui leu dacă te-i
întâlni cu el?” (împărtăşirea cu ceilalţi), R:,,În cerc să ne adunăm/Şi frumos noi să lucrăm!”(deprinderea
de a răspunde la cerinţa enunţată), T:Joc cu text şi cânt: ,,Dacă vesel se trăieşte”.
ALA: Constructii : "Vizuină si bârlog", Biblioteca: "O intamplare hazlie din padure"-citire de imagini ,
Arta: "Vulpea si ursul”-lipire
ADP: T: Mers imitativ: „Animale din junga”
ADE: DLC: Educarea limbajului: Audierea cu atenţie a unor texte literare pentru receptionarea
fluenţei , armoniei si frumuseţii frazei; sesizarea intuitivă a elementelor textului narativ: începutul,
MIERCUR succesiunea întamplărilor, personajele, finalul:,, Povestirea educatoarei “Doctorul Aumădoare” de
I Kornei Ciukovski
ADP: R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
26.04. 11.30 – 12.00 ADE: DPM: Educaţie fizică: Tararea pe abdomen, cu sprijin in antebrate si impingerea in varful
2023 picioarelor-Joc:,, Nu atinge clopotelul”
ADP: T: Joc cu text şi cânt „Dansul animalelor”- adaptare după dansul prieteniei
ALA: Joc de mişcare: „Animalele”-adaptat după jocul „Colţul culorilor”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a Tura II
12,00 – 15,00
mesei).R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, 12.30 – 17.00
dţăpşeprinderi de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire)
Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!” (program de odihnă)
ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor:,, https://www.youtube.com/watch?v=dRQAuqWrMwk
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative: DLC: Educarea limbajului Repovestire , DPM:
Educaţie fizică Joc „Aruncă mingea la coş”,
15,30 - 16,30 ALA: Constructii: Adaposturi pentru animale/ Arta: Masti cu animale-decupare/ Biblioteca: ”Tepii
16,30 – 17,00 ariciului”-ex grafice Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisiparADP: R: Plecarea copiilor acasă
(deprinderi specifice)
Pregătirea materialelor necesare activităților de învăţare. Tura I
Activitate
metodică şi
de consiliere Confecționarea de materiale didactice. Concepere de fișe de lucru pentru activitatea didactică Tura II
DAT INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTUR
A E ORARE A

7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADP+ALA+ADE) „Animale îndrăgite” Tura I

ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Bibliotecă”
8.30 – 9.00 ADP: T: Recitativ ritmic „ Pe mânuţe ne spălăm, iar apoi mâncăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii ,,Ingrijesti animalele?” (împărtăşirea cu
ceilalţi), R:,,Vorbesc când îmi vine rândul”(deprinderi de comunicare) ,
T:Joc cu text şi cânt „Ţăranul e pe câmp”
ALA: Joc de masa: "Animale din ograda-puzzle", Stiinta:”Mama si puii” Artă: “Animale din savana”-
modelaj
ADP: T: Recitativ ritmic: „Cu mic cu mare/În rând ne aşezăm si spre ...plecăm!”
ADE: DŞ: Activitate matematică Compunere şi rezolvare de probleme matematice.Activitate cu material
individual „Împărţim corect”
ADP: R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
JOI ADE: DOS: Educaţie pentru societate Ocrotirea animalelor şi a mediului lor de viaţă; atitudini pozitive faţă
11.30 – 12.00 de animale; efectele faptelor personale asupra animalelor. Convorbire „ Animale pe cale de dispariţie”
27.04. ADP: T: Mers imitativ „Ca leul si tigrul”
2023 ALA: Joc de mişcare: „Cursa animalelor”
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a mesei) Tura II
12,00 – 15,00
R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi 12.30 – 17.00
de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire)Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!”
(program de odihnă),ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea
curăţeniei la masă,
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor: ,,Povesti cu animale dragalase https://www.youtube.com/watch?
15,30 - 16,30 v=WXElBFI9SG8–
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative: DŞ: Activitate matematică Joc didactic „Numărăm
16,30 – 17,00 animalele”, DOS: Educaţie pentru societate ”Iubim si protejam animalele”- lectura dupa imagini (norme de
ingrijire a animalelor)
ALA : Stiinta : ”Curiozitati despre animale”/ Arta: ”Râme pentru pui”-modelaj; Jocuri în aer liber, la
aparatele de joacă și la nisipar.
ADP: R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)
Pregătirea materialelor necesare activităților de învăţare.Link Ştiinţe:https://www.youtube.com/watch? Tura I
Activitate
v=o6DT8wopOqg
metodică şi
Link material ajutătorDOS- https://www.youtube.com/watch?v=YAb7X8e1y9c
 Confecționarea de materiale didactice. Concepere de fișe de lucru pentru activitatea didactică Tura II
de consiliere
DATA INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTUR
E ORARE A
7.30 – 8.30 Activitate integrată (ADE) „În pădurea cea vestită” Tura I
ADP: R.: Primirea copiilor (deprinderi specifice) 7.30 – 12.30
ALA: Joc liber. Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul „Colţul
8.30 – 9.00 Ştiinţei” ,ADP: T: Recitativ ritmic „ Bine ne spălăm, microbii să-i alungăm!”
R.: Micul dejun.,,Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!”(deprinderi de servire corectă a mesei)
9.00 – 11.30 R: Întâlnirea de dimineață: Salutul, prezența, calendarul naturii ,,Cum ne comportam intr-o padure?”
(împărtăşirea cu ceilalţi), R:,,Ajutorul de mi-l ceri/Cu plăcere ţi-l ofer!”(deprinderea de a acorda ajutor
colegilor)
T:Recitativ ritmic ,,Mergem toţi în pas vioi/Câte unul câte doi!”
ALA: Știință: ,,6 ursuleți drăguți” – fișă individuală ;Bibliotecă: Al, a, ai, ale cui? –fișă individuală
Artă: ,,Moș Martin” - pictură
ADP: T: Recitativ ritmic: „Mâinile noi ni le dăm, în cerc frumos să stăm/Activitatea să o începem!”
ADE: DLC: Educarea limbajului- Diferentierea perceptiv-fonematică a sunetelor situate în poziţie finală
în cuvinte. Joc didactic :“Cu ce sunet se termină cuvântul?
VINER ADP: R: Gustarea:,,Fructul e gustos/ Dar și sănătos!”
I ADE: DOS: Activitate practică- Decupare, lipire, imbinare:,,In padurea cea vestita”
11.30 – 12.00 ADP: T: Joc cu text şi cânt „Unul după altul”
28.04. ALA: Joc distractiv: „Mimă ”
2023
ADP: R:Masa de prânz „Masă gustoasă într-o ținută armonioasă!” (deprinderi specifice de servire a mesei) Tura II
12,00 – 15,00
R+T:,,Când e patul așezat/ Eu sunt gata de culcat!” (deprinderi de igienă individuală şi colectivă, deprinderi 12.30 – 17.00
de ordine şi disciplină, deprinderi de autoservire)
Activităţi de relaxare: ,,Somnul te ajută să crești mare!” (program de odihnă)
ADP: R:Gustarea,,Mănânc tot din farfurie!”- deprinderi de autoservire şi păstrarea curăţeniei la masă
15.00-15.30 T: Momentul poveștilor: ,,Glasul animalelor padurii” autor necunoscut– lectura educatoarei
ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative: DOS: Activitate practică Finalizarea lucrărilor
DLC: Educarea limbajului: ,Ciuboțelele ogarului” de C.Gruia –lectura educatoarei
15,30 - 16,30 DirigenţiePlimbare în aer liber - mers într-un grup organizat repectând anumite reguli impuse în astfel de
condiţii
16,30 – 17,00 ALA Construcții: ,,Adăposturi pentru animalele din pădure”Joc de masă: ,,Alune pentru veveriță” – joc cu
ținte, Joc de mişcare “Schimbă perechea”. Jocuri în aer liber, la aparatele de joacă și la nisipar.
ADP: R: Plecarea copiilor acasă (deprinderi specifice)
Pregătirea materialelor necesare activităților de învăţare. Tura I
Activitate
metodică şi Confecționarea de materiale didactice. Concepere de fișe de lucru pentru activitatea didactică Tura II
de consiliere