Condica de evidență a activității didactice din educația timpurie

SĂPTĂMÂNA: XXIII TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?

TEMA PROIECTULUI: Zvon de primăvară SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Vestitorii primăverii

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

/ ORARE
ZIUA
Luni 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
9,00-11,30 ALA 1: B: Grafisme; Ș: Sortam jetoane cu flori de primavara; C: Ladite pentru flori
ADP: R-ID ,,Gingasi ghiocei”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare) T: ,,Suntem vestitorii primaverii” , “Bat din palme, clap, clap”
R- Gustarea (deprinderi specifice).
ADE- AI : DȘ+DEC : ,,Vestitorii primăverii”
DȘ: Observare flori de primavara.
DEC: pictura “Vaza cu ghiocei”.
11,30-12,30 ALA 2: “Ghiocelul” - puzzle; Joc Liber; ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
12,30-13,00 R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
MARŢI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
9,00-11,30 ALA 1: A- ,,Ghiocelul”-desen, B: “Grafisme”, Ș: “Ghiocelul, vestitorul primăverii” convorbire.
ADP: R-ID ,,Spune ce floare vrei sa fii”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare) T: ,,Fluturasul”, R- Gustarea (deprinderi specifice).

ADE- AI :DOS+DLC: ,, Flori pentru măicuţa mea ”.

DOS :,, Laleaua şi ghiocelul ”- activitate practică – rupere mototolire şi lipire.
DLC: “Legenda ghiocelului” - lectura educatoarei.
11,30-12,30 ALA 2: JR - “La piata cumpar flori”; ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
12,30-13,00 R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
MIERCURI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
9,00-11,30 ALA 1: Ș: sortare imagini “Ghiocei si cocorai” ; A- ,,Colorăm imagini cu ghiocei si lalele” ; C:
“Floraria”.Nisip şi apă : ,, Ghiocei în ghivece pentru fiecare mamă ” – plantare de ghiocei.
ADP: R-ID ,,,, Parada florilor de primăvară” ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare) T: ,,Suntem harnici grădinari!” , R- Gustarea (deprinderi
specifice).
ADE- AI: DȘ+DEC - ,, Glasul florilor ”
DȘ: lectura dupa imagini PPT: “Glasul florilor”.
DEC : învăţare cântec “Ghiocelul”
11,30-12,30 ALA 2: JR : “Sunt gradinar vestit”; Joc Liber ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
12,30-13,00 R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
Joi 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
9,00-11,30 ALA 1: B- ,,Citire imagini cu randunici”. ; A- ,,Randunica” colorare/desen.; Joc de Masa:
“Randunicile” - puzzle.
ADP: R-ID ,,Randunicile ne canta”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, u
gimnastica de înviorare) T: ,,,, Rândunică mută-ţi cuibul”.
R- Gustarea (deprinderi specifice).
ADE- AI : DLC+DPM : ,,Ciripit de randunici”
DLC: povestirea educatoarei: “Povestea Puiului de Rândunică”.
DPM: “Urmează traseul randunicilor”, traseu aplicativ.

11,30-12,30 ALA 2: Joc distractiv : “Adevărat - Fals” + Joc Liber.

12,30-13,00 ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
VINERI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber

8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice)

9,00-11,30 ALA 1: B- fisa de lucru,,Barza” ; A- modelaj ,,Barza”; JR: “Berzele in cuiburi”.

ADP: R-ID ,,Am vazut o barza-n cuib”( prezenţă, salut, calendarul naturii,
 noutatea zilei, gimnastica de înviorare) T: ,Mana barza eu o fac!”, R-
Gustarea (deprinderi specifice).
ADE- AI : DOS+DȘ: ,,Barza,vestitorul primaverii”.
DOS: convorbire “S-au intors si berzele”.
DȘ: exercițiu cu material individual: “Cate berze ne vestesc primavara”
(consolidarea numaratului in limitele 1-9).
11,30-12,30 ALA 2: Joc distractiv “Berzele”; Joc liber; ADP:R- Deprinderi igienico-
12,30-13,00 sanitare;
R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
DATA/ ZIUA INTERVAL ORAR ACTIVITATE SEMNĂTURĂ
METODICĂ

Luni 13-16 Studiu individual: Noul

Curriculum
Marți 13-16 Confecționare material
didactic
Miercuri 13-16 Întâlnire metodică
Joi 13-16 Pregătire fișe de lucru
Vineri 13-16 Întocmirea planificării

DATA/ INTERVAL ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR SEMNĂTURĂ

ZIUA ORAR
joi 13-14 Implicarea copiilor în activitățile gospodărești