” CÂT DE MULTE AM ÎNVĂȚAT?

-planificare după noul

curriculum
SĂPTĂMÂNA: 28. 01.2019- 01.02.2019
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine și cum planifică/organizează o activitate?
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: ” CÂT DE MULTE AM ÎNVĂȚAT? (evaluare
sumativă)

DATA
/ INTERVALE
ZIUA ORARE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SE
8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice) ;
ALA 1: B.-“ Citim imagini despre toamnă și iarnă”
A: ”Anotimpul meu preferat este…” ( desen liber)
C: „Copacul toamnei” ( tangram)
LUNI
28.01.2019 8,30-9,00
9,00-11,30 ADP: ID “ Feeria anotimpurilor….”
R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare)
T:„Trenulețul veseliei”
ADE– DȘ ( cun med): ”Feeria anotimpurilor” (lectură
după imagini)
DEC: ”Cântăreții fac concurs!” ( repetarea
cântecelor învățate)
Joc cu text și cânt: ” Podul de piatră”
DOS: ”Copacul în anotimpul iarna” ( lipire)
ADP: R– Gustarea (deprinderi specifice).
 ALA 2: Joc de mișcare: ”Prinde mingea”
Joc distactiv: ” Aruncăm cu bulgări!”

11,30 -12,30
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi
specifice).

12,30-13,00
8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ;
ALA 1- JM :”Puzzle” ( personaje din povești)
C: ” Castele din povești”
JR: ” Micul actor”

8,30-9,00
ADP: ID-“ ,,Bună dimineața, mici povestitori!”
R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare)
T- “Gărdulețul”
ADE- DȘ (Activ matem) : ”Grupează elementele din
poveste” (formare de grupe cu elemente de același fel)
DEC:” Ursul” ( pictură în contur)
DLC: ”Ce poți spune despre?” ( joc didactic)
9,00-11,30 ADP- R– Gustarea (deprinderi specifice).
ALA2: Joc senzorial: ” Cine te-a strigat pe nume?”
Joc liber

11,30 -12,30
MARŢI ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi
29.01.2019 12,30-13,00 specifice).
8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ;
MIERCURI ALA 1- A: ” Săpunul” (modelaj)
30.01.2019 J.R. ”De-a doctorul”
8,30-9,00 B: ”Citim imagini despre corpul uman”
9,00-11,30 ADP: ID:” În vizită la doctor”
R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare)
T-“Bate vântul frunzele”
ADE- DLC: ”Micii recitatori” ( repetarea poeziilor
învățate)
 DPM. ” Cine ajunge primul la doctor?” ( traseu
aplicativ- concurs)
Joc dinamic: Alergare cu pornire/ oprire la semnal
DEC: ” Băiețelul”/ ”Fetița” ( pictură cu bețișorul)
ADP -R– Gustarea (deprinderi specifice).
ALA 2: Jocuri de distractiv: ”Mingea frige”
11,30 -12,30 Joc senzorial: ”Baba Oarba”
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi
specifice).

12,30-13,00
8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ;
ALA 1: B: ” Cartea cu povești”
JM: ”Găsește perechea” ( exerciții de asociere)
8,30-9,00 Ș: ”Curcubeul” ( experiment )
ADP: ID- “Bună dimineața, copii voinici!”
R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare)
T -“Mergem ca piticii!”
ADE- DEC( Ed. Muzicala) :” Omul de zăpadă” ( audiție)
DS ( Activ matem) : “ Așază după mărime!”( joc
didactic)
DOS: ” Cum aș vrea să fiu?” ( covorbire cu suport
ilustrativ)
9,00-11,30 ADP -R– Gustarea (deprinderi specifice).
ALA 2: Joc de îndemânare: ” Nimerește coșul!”
11,30 -12,30 Joc distractiv: ”Să umplem coșuletul!”
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi
specifice).

JOI
31.01.2019 12,30-13,00
8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ;
8,30-9,00 ALA 1- A: ”Fructe și legume de toamnă” ( ștampilare)
VINERI J.R: „Micii bucătari”
01.02.2019 J.M: ”Mărgele pentru păpuși” ( înșiruire)
 ADP- ID: ,,Cât de mult am învățat până acum…!”
R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare)
T: ” Bat din palme”
ADE- DȘ ( cun med): ,, Ce schimbări ne aduc
anotimpurile?” ( convorbire)
DPM: Traseu aplicativ ( mers liniștit, săritură, mers în
echilibru)
Joc: ”Aruncăm cu bulgări”
DEC ”Omul de zăpadă” ( desen în contur)
9,00-11,30 ADP -R– Gustarea (deprinderi specifice).
ALA 2: Joc de atenție: ”Caută cercul!”
Joc liniștitor: ” Țara Tăcerii”

11,30 -12,30
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi
specifice).

12,30-13,00

DATA/ INTERVAL
ZIUA ORAR ACTIVITATE METODICĂ SEM
Studiu individual
28.01.2019 13-16 Confecționarea materialului didactic
Zi metodică săptămânală
29.01.2019 13-16 Înregistrarea documentelor la secretariatul şcolii
Pregătirea documentelor școlare
30.01.2019 13-16 Consilierea părinților
Înregistrarea planificării didactice pentru săptămâna
următoare
31.01.2019 13-16 Pregătirea materialului didactic pentru activităţi
Aranjarea fișelor în mape
01.02.2019 13-16 Pregătirea materialului didactic pentru activităţi