Condica de evidență a activității didactice din educația timpurie

SĂPTĂMÂNA: VIII TEMA ANUALĂ DE STUDIU:Cine sunt, suntem?

TEMA PROIECTULUI: DESPRE MINE SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Drumul spre gradinita (localitatea)

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

/ ORARE
ZIUA
LUNI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
15
9,00-11,30 ALA 1: B : “Istoria in imagini a satului/orasului nostru”.
Noiembrie JM: “Orasul” puzzle.
C: “Casele satului”.
ADP: R-ID ,,Imi place in satul/orasul meu pentru ca...”( prezenţă, salut, calendarul naturii,
noutatea zilei, gimnastica de înviorare) T: ,, Nume si aplauze!” ,
R- Gunoiul il duc la cos chiar daca e pe jos (deprinderea de a pastra curatenia).
R- Gustarea (deprinderi specifice).
ADE- AI ( DŞ+DPM): “Sa ne cunoastem vecinii”
DS: ,,Sa ne cunoastem vecinii” activitate matematica, recunoaștere repere stanga-dreapta.
DPM: vizita la vecini si mers in coloana cate 2.
11,30-12,30 ALA 2: “Cursa celor doua mingi” -joc de mișcare ; ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
12,30-13,00 R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
MARŢI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
16
9,00-11,30 ALA 1: A : “Localitatea mea” (desen)
Noiembrie C: “Cea mai inalta cladire”
JR: “De-a primarul”
ADP: R-ID ,,Un corp curat, un corp admirat”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare) T: ,, Lac/Mal”-joc de atentie ,
 R- Gustarea (deprinderi specifice).
ADE: DŞ si DOS : “Cum recunosc cladirile din jur?”
DŞ: “Cum recunosc cladirile din jur?”- criterii de diferentiere - exercitiu cu material individual.
DOS: “Asa DA! Asa NU!” (joc didactic).
11,30-12,30 ALA 2: Vizionare desene animate; ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
12,30-13,00 R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
MIERCU 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
RI 8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
9,00-11,30 ALA 1: C: “Cladirea cea mai importanta”.
17 JM: “Orasul meu” (puzzle).
Noiembrie Ş: “Cum au aparut orasele?” (conversatie).
ADP: R-ID ,,Tara noastra are multe orase infloritoare”( prezenţă, salut, calendarul naturii,
noutatea zilei, gimnastica de înviorare) T: ,,Pietonii si politia” ,
R- Gustarea (deprinderi specifice).
ADE- AI ( DLC+DOS): “Drumul prin vecini”
DLC: “Darul lui Mihai” de Zenobia Niculita - povestire dupa imagini.
DOS: convorbire pe baza povestirii.
11,30-12,30 ALA 2: “Omul negru”- joc de miscare; ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
12,30-13,00 R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
JOI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice)
18
9,00-11,30 ALA 1: C: “Barierele de la vama”
Noiembrie JM : “Cu masinutele pe strada”
Ş: “Viata la sat si oras” (convorbire)
ADP: R-ID ,,Vreau o tara ca afara” ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei,
gimnastica de înviorare) T: ,, Daca vesel se trăiește!”. R: “Cand e curatenie, e bine
pentru toti” ( deprinderea de a fi responsabil fata de localitate).
R- Gustarea (deprinderi specifice).
 ADE- AI ( DLC+DEC): “Locul meu preferat”
DLC: ,,Descrie locul preferat-orasul minunat”.
DEC: pictura a locului preferat.
11,30-12,30 ALA 2: Cine știe, câștigă!; ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
12,30-13,00 R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).
VINERI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
19
9,00-11,30 ALA 1: B: “Orasul de smarald”, fragment din Vrajitorul din Oz de Frank Baum (lectura
Noiembrie educatoarei)
A: “Casa mea” (lipire).
JR: “De-a constructorii”.
ADP: R-ID ,,Unde ti-ar placea sa traiesti cand vei fi mare?”( prezenţă, salut, calendarul naturii,
noutatea zilei, gimnastica de înviorare) T: ,, Sacosa!”; R:.”La film sau la spectacol nu las
gunoiul langa mine” ( deprinderea de a strange gunoiul).
ADE- AI ( DOS+DEC): “Cum arata strada mea?”
DOS: ,, Cum arată strada mea”- convorbire.
DEC: modelaj plastilina.
11,30-12,30 ALA 2: Joc de atenție:,, Găsește gradinita!”; ADP:R- Deprinderi igienico-sanitare;
12,30-13,00 R- Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice).

DATA/ INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ

ZIUA ORAR

Luni 13-16 Studiu individual: Noul Curriculum /Repere funamentale

Marți 13-16 Confecționare material didactic/ Amenajarea centrelor de interes
Miercuri 13-16 Întâlnire metodică la nivel de unitate./discutii pe marginea noilor schimbari legislative
Joi 13-16 Pregătire fișe de lucru/ Completarea portofoliilor
Vineri 13-16 Întocmirea condicii de evidenta a activitatii educatoarei
 DATA/ INTERVAL ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR SEMNĂTURĂ
ZIUA ORAR
18.11 13-14 Respectăm reguli de igienă
Joi