TEMA ANUALĂ DE STUDIU:Cum a fost/este și va fi aici pe pământ?

TEMA PROIECTULUI: LUMEA ANIMALELOR SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: ANIMALELE SĂLBATICE

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

/ ORARE
ZIUA
LUNI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice)
MP -povești cu animale sălbatice din țata noastră,
9,00-11,00 ALA 1: B- ,,Din lumea animalelor pădurii”; JM- ,,Unește ce se potrivește”; C- ,,Adăposturi pentru animale”
ADP: R-ID ,,Moș Martin ne povestește”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare)
T: ,, Glasul animalelor”
ADE- AI ( DŞ+DPM+DOS): ,,Pădurea?” ( convorbire, alergare printre jaloane, mototolire, lipire)
MD -limba animalelor
11,00-13,00 ALA 2: Apuc-o și fugi! -joc de mișcare ;
Plecarea copiilor acasă

MARŢI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber

8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice
MP - temă la alegere
9,00-11,00 ALA 1: B- ,,Grafisme” ; A- ,,Animalul preferat” ( desen); C- ,,Casa Pădurarului”
ADP: R-ID ,,Sunetele pădurii”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare) T: ,,Ghici,
ghicitoarea mea!” ,
ADE- AI ( DLC_DEC): ,,Ursul păcălit de vulpe”de Ion Creangă (lectura educatoarei și pictură)
MD -audiție cântece învățate
11,00-13,00 ALA 2: Vizionare desene animate;
Plecarea copiilor acasă.
MIERCUR 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber
8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice)
MP -poveste –cum se pregătesc animalele pentru iarnă.
Joc de mișcare –păsărică mutăți cuibul,
9,00-11,00 ALA 1: B- ,,Grafisme” ; A- ,,Animalele pădurii” ( pictură); Ș- ,,Unește mama cu puiul!”
ADP: R-ID ,,În ce povești am întâlnit animale sălbatice?”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica
de înviorare) T: ,,Ștafeta campionilor” , R- Gustarea (deprinderi specifice).
ADE- AI ( DȘ_DOS): ,,Asează cum îți spun!” ( exerciții cu material individual, convorbire)
11,00-13,00 ALA 2: Rațele și vânătorii;
MD -audiție cântece de grădiniță.
Joc liber în sala de grupă,plecarea copiilor acasă.

JOI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber

8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun (deprinderi specifice)
21.02.2019 MP
9,00-11,00 ALA 1: Ș- ,,Unește imaginea cu umbra sa” ; JM- ,,Puzzle”; C- ,,Bârlogul lui Moș Martin”
ADP: R-ID ,,Adevărat sau fals?” ( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare) T: ,,
Daca vesel se trăiește!”, ,,Trenulețul mistreților” ,
ADE- AI ( DLC-DEC): ,,Eu spun un animal, tu spune mai multe!”-joc didactic (pluralul substantivelor, alcătuire de
propoziții, despărțire în silabe .și cântec,
11,00-13,00 ALA 2: Cine știe, câștigă!;
MD -
Joc liber –temă la alegere,
Plecarea copiilor din sala de grupă.

VINERI 8,00-8,30 ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; Joc liber

8,30-9,00 ADP: R- Deprinderi igienico-sanitare;
22.02.2019 9,00-11,00 ALA 1: Ș- ,,Cu ce se hrănește…?” ; A- ,,Coarnele cerbului” -modelaj; ,,Îmi place să mă joc cu…”-puzzle
ADP: R-ID ,,Scrisoare de la cumătra vulpe”( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare)
 T: ,, Lac-mal!”-joc de mișcare, ,,Hai să ne jucăm impreună!” , R- Gustarea (deprinderi specifice).
MP -Pvestea ,,Ursul păcălit de vulpe,
ALA care este animalul preferat –exerciții de mișcare
ADE- AI ( DȘ-DOS): ,,Câti ursuleți au plecat ?” (ex. cu material individual și activitate practică)
MD
11,00-13,00 ALA 2: Joc de atenție:,, Cine face asa?”;
Joc liber în sala de grupă,
Plecarea copiilor acasă

ACTIVITATE Întocmirea planificării calendaristice, pregatirea materialului didactic.

METODICĂ
CONSILIERE Cum protejăm copiii de gripă?
PARENTALĂ