Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
”
TEMA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim ?
DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Semnătura
ZIUA ORARE
JOCURI ŞI ACTIVITĂŢI ACTIVITĂŢI TEMATICE / PE RUTINE, TRANZIȚII / ACTIVITĂŢI
LIBER-ALESE DOMENII EXPERIENŢIALE DE DEZVOLTARE PERSONALĂ
7.30- 8.30 Activităţi la alegerea copiilor Primirea copiilor (deprinderi specifice)
8.30- 9.00 Deprinderi de igienă (deprinderi specifice)
Micul dejun (deprinderi specifice)
9.00-11.00 ALA: A.I „Dacă aș putea, ți-aș prinde Salutul, prezenţa şi calendarul naturii
Artă: „Buchețele de ghiocei în cunună....” ÎD: „Aceasta e mama mea!”
pentru mama” – desen DLC: „De ce o iubesc pe mama?”- R: „Te iubesc, mămica mea!” – deprinderea
Construcții: „Cutie pentru convorbire se a-și manifesta dragostea față de mamă
cadouri” DS: „Buchete de flori pentru T: „Hai veniti frați și surori” (joc cu text și
Biliotecă: „Felicitare pentru mama”- joc didactic cânt).
mama” – exerciții grafice R: Deprinderi de igienă, Gustarea
(deprinderi specifice)
02.03.2020
11.00- 12.30 ALA: „Scrisoare pentru mama”- R: Deprinderi de igienă, Masa de prânz
ștafetă (deprinderi specifice)
9.00- ALA: A.I „Mama mea e cea mai bună” Salutul, prezenţa şi calendarul naturii
11.00 Artă: „Inimă pentru mama mea” - DEC (educație muzicală) ÎD: „Cum îi arăt mamei că o iubesc”-
modelaj Respectarea duratelor muzicale brainstorming
Ştiinţă: ,,Munca mamei mele” – Predare cântec: „De ziua ta R: „Când familia-i unită, toată lumea-i
lectură după imagini mămico” fericită”
Costrucții: ; „Daruri pentru mama” Repetare joc muzical: „Ghiceste T: „Rime pentru mama mea”- joc distractiv
instrumentul” R: Deprinderi de igienă, Gustarea
(deprinderi specifice)
03.03.2020
MARȚI
11.00- ALA: „Copilași veniți la mama” – joc R: Deprinderi de igienă, Masa de prânz
12.30 de mișcare (deprinderi specifice)
(deprinderi specifice)
JOI
9.00- ALA: A.I.: „Cel mai frumos dar” Salutul, prezenţa şi calendarul naturii
11.00 Bibliotecă: „Mama mea este frumoasă! ADE: DOS: „Mamei mele” - ÎD: „Ce mi-a povestit un ghiocel?”
(formare de propoziţii cu adjective)” memorizare R: „Zâmbește și mulțumește” (deprinderea
Artă: „Tort pentru mama” - modelaj DPM: Gimnastică ritmică de a relaționa cu ceilalți);
Stiință: „Ce meserie are mama ta?” – Exerciţii cu panglici T: „Ghiocei, câte doi, câte trei” (mers în
discuții libere Joc de liniştire: „ Buchețelul de funcție de doi și trei)
flori”„ Urmăreşte obiectul” „ Hai să R: Deprinderi de igienă, Gustarea
zburăm” (deprinderi specifice)
06.03.2020
VINERI