Furnizor program formare acreditat: CASA CORPULUI DIDACTIC ARGEȘ

Denumire program: “ABILITARE CURRICULARĂ PENTRU EDUCAȚIE TIMPURIE”

MODUL 4 - Proiectarea activităților de educație timpurie pe domenii de dezvoltare

Nume și prenume: NEACȘU MONICA-MIHAELA
Unitatea de învățământ: GPN din Școala Gimnazială “Nicolae Simonide” Pitești

Grupa: Albinuțelor

TEMA NR. 1

1. Planificarea anuală se realizează pe teme săptămânale (nivel antepreșcolar – creșe).

Realizați planificarea activităților dintr-o săptămână care să se încadreze în tema anuală:
Cine sunt/ suntem?

SĂPTĂMÂNA: 02.10.2023 -06.10.2023

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/ suntem?
TEMA PROIECTULUI: Eu si lumea mea
TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: Acesta sunt eu!

DATA/ Intervale Semnă

ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE
ZIUA Orare tura
Luni 8,00-8,30 R:Bine ați venit la grădiniță! , Primirea copiilor, ALA : Joc liber
02.10. 8,30-9,00 R: Micul dejun -Deprinderi specifice servirii mesei;T: „Țup, țup, ca veverița...”
2023 9,00-11,00 R: Întâlnirea de dimineață; Calendarul naturii; T: Joc de mișcare: “Piciorușe stați!
Piciorușe porniți! „
ALA1- Bibliotecă: „Corpul meu”– citire imagini; Construcții:-„Dulapior pentru
prosoape”- cuburi;Artă: „Parul meu” (colorare); T: 10 degetele (joc de mișcare)
11,00-12,00 AT: Activitate de cunoaștere: “Corpul meu” - observare
12,00-13,00 ALA2:MM: „Spune ce fac!”- jocuri distractive
13,00-15,00 R: Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
R: Ora de liniște!; Pregătirea pentru somn, relaxare; Deprinderi de
15,00-16,00 îmbrăcare/dezbrăcare, aranjare a hainelor; Deprinderi igienico-sanitare
R: Gustarea – deprinderi specifice
ALA: Joc liber
16,00-17,00 AT: Activitate de cunoaștere (recuperatorie) ”Partile corpului meu”; T: 1,2,1,2,
faceți toți ca noi…
ALA: Jocuri și activități liber alese: activitate de muzică și mișcare “Părțile corpului
meu” (youtube)
Joc liber – Socializare (sub atenta supraveghere a educatoarei)
R: Plecarea copiilor acasă ( deprinderi specifice)

Marți 8,00-8,30 R:Bună dimineața!; Primirea copiilor, deprinderi specifice servirii mesei
03.10. 8,30-9,00 R: Micul dejun ; T: Caută după indicii!( joc de orientare); ALA: „Unde s-a ascuns
2023 9,00-11,00 fetita?”
R: Întâlnirea de dimineață , Calendarul naturii; T: „Daca vreau sa cresc voinic” (joc
distractiv)
ALA1: Știință: Curiozitati despre corpul uman ; Joc de rol: „ De-a mama si
copilul”; T:Ne spălăm!
11,00-12,00 ALA2: Jocuri libere ; MM: „Mergi cum bat!” – joc ritmic
12,00-13,00 AT: Act. Matem- „Ajuta-ma sa fac ordine!”- grupare dupa forma
13,00-15,00 Act. plastică: „Palma mea” - amprentare
 R: Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
15,00-16,00 R: Ora de somn!; Pregătirea pentru somn, relaxare; MP:”Recunoaște cine este!”;
Deprinderi de îmbrăcare/dezbrăcare, aranjare a hainelor; Deprinderi igienico-sanitare
R: Gustarea – deprinderi specifice
16,00-17,00 ALA: Joc liber
AT: „Palma mea” – finalizarea lucrărilor
ALA: Jocuri și activități liber alese: Joc cu degețelele
Joc liber – Socializare (sub atenta supraveghere a educatoarei)
R: Plecarea copiilor acasă ( deprinderi specifice)

8,00-8,30 R: Dimineața îmi place să...!; Primirea copiilor, deprinderi specifice servirii mesei;
8,30-9,00 R: Micul dejun ; T:”Ghici, ghicitoarea mea!”; ALA: Joc liber
9,00-11,00 R: Întâlnirea de dimineață; Calendarul naturii; T: „Degetele” ( joc de mișcare)
ALA1: Joc de rol:”La coafor”; Bibliotecă/MP: „Povești iubite”;
T:1,2…1,2 mergem toți în pas vioi!
AT: Ed. muzicală:,, Partile corpului ”-cântec
ALA2:MM: Cine se spala mai repede! – joc de mișcare
Miercuri
04.10.

R: Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale

2023

11,00-12,00 R: Ora de somn!; Pregătirea pentru somn, relaxare; Deprinderi de

12,00-13,00 îmbrăcare/dezbrăcare, aranjare a hainelor; Deprinderi igienico-sanitare
13,00-15,00 R: Gustarea – deprinderi specifice;ALA: Joc liber
AT: Ed. muzicală:,, Partile corpului”- repetare cântec
ALA: Jocuri și activități liber alese: Joc de rol “Păpușica o îmbrăcăm”
15,00-16,00 Joc liber – Socializare (sub atenta supraveghere a educatoarei)
R: Plecarea copiilor acasă ( deprinderi specifice)
16,00-17,00 Repetarea salutului de plecare, îmbrățișarea de rămas bun!
Joi 8,00-8,30 R: Bună dimineața, copii... Primirea copiilor, deprinderi specifice servirii mesei
05.10. 8,30-9,00 R: Micul dejun ; T:”Daca vesel se traieste!”; ALA-Joc liber
2023 9,00-11,00 R: Întâlnirea de dimineață; Calendarul naturii, R: 1,2,3 aici e...
ALA1:Joc de rol: „Cu păpușa la doctor!”– citire de imagini ; Știință:
„Competează ce-i lipsește corpului” – joc cu jetoane
T: Dansează Hopa-hopa ( joc cu text și cânt)
AT: Activități artistice și de îndemânare: “Chipul meu” - dactilopictură
11,00-12,00 ALA2: MM: „Ghici unde se ascunde?” – joc distractiv
12,00-13,00 R: Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
13,00-15,00 R: Somn ușor, puișor! ; Pregătirea pentru somn, relaxare; Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare, aranjare a hainelor; Deprinderi igienico-sanitare
15,00-16,00 R: Gustarea – deprinderi specifice
ALA: Joc liber
AT (recuperatorie ) : Activități artistice și de îndemânare: “Chipul meu” -
dactilopictură
16,00-17,00 ALA: Jocuri și activități liber alese: Joc liniștitor “Ce face copilul?” (observăm copiii
din jur)
Joc liber – Socializare (sub atenta supraveghere a educatoarei)
R: Plecarea copiilor acasă ( deprinderi specifice)
Repetarea salutului de plecare, îmbrățișarea de rămas bun!
Vineri 8,00-8,30 R: Bună dimineața, Pitici!; Primirea copiilor, deprinderi specifice servirii mesei
06.10. 8,30-9,00 R: Micul dejun ; T: „Am mâncat, ne-am spălat și la joacă am plecat!”; ALA: Joc
2023 9,00-11,00 liber
R: Întâlnirea de dimineață; Calendarul naturii, R: „Ce-ți place și mi-ai da și mie?”
ALA1: Bibliotecă: „Citim împreună!” (Cunoașterea și aprecierea cărții) Joc de rol
„La cabinetul medical”
11,00-12,00 T: „Unu-doi, unu-doi mergem toți in pas vioi!”
12,00-13,00 AT: AT: Activități artistice și de îndemânare: “Panglici colorate pentru păpușă” –
13,00-15,00 ruperea hârtiei
ALA2: MM: „Cine ajunge primul?” - joc de miscare;
15,00-16,00 R: Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
R: Ora de liniște! ; Pregătirea pentru somn, relaxare; Deprinderi de
îmbrăcare/dezbrăcare, aranjare a hainelor; Deprinderi igienico-sanitare
16,00-17,00 R: Gustarea – deprinderi specifice; ALA: Joc liber
AT (recuperatorie ) : Activități artistice și de îndemânare: “Panglici colorate pentru
 păpușă” – ruperea hârtiei
T: „Fă ca mine!”;
ALA: Jocuri libere;
Joc de masă: Puzzle – „Părțile corpului” (3-4 piese)
Joc liber – Socializare (sub atenta supraveghere a educatoarei)
R: Plecarea copiilor acasă ( deprinderi specifice)
Repetarea salutului de plecare, îmbrățișarea de rămas bun!
Data/ Interval
ACTIVITATE METODICA Semnătura
ziua orar
Luni 09,00-12,00 Zi metodică - Schimb de bune practici
13,00-16,00
Marți 09,00-12,00 Studiu individual
13,00-16,00
Miercuri 10,00-12,00 Completarea documentelor școlare
13,00-15,00
Joi 09,00-12,00 Confecționarea materialelor didactice
13,00-16,00
Vineri 09,00-12,00 Întocmirea planificării săptămânale
13,00-16,00