Eu Si Lumea Mea - Proiect Tematic

AN SCOLAR 2021-2022
GRUPA MIJLOCIE “CURAJOȘII”
Profesor inv. presc.: GROZA ALEXANDRA

Profesor inv. presc. : HECIU IULIA
TEMA ANUALA DE STUDIU : “Cine sunt, suntem ?”
TEMA PROIECTULUI : “Eu si lumea mea”
SUBTEMELE PROIECTULUI:
1. Eu și corpul meu
2. Acasă la mine
GRUPA: mijlocie
DURATA: 2 săptămâni
DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:
- Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării;

- Autocontrol și expresivitate emoțională;
- Comportamente prosociale, de acceptare și de respectare a diversității;
- Activare și manifestare a potențialului creativ;
- Mesaje orale în diverse situaţii de comunicare;
- Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare;
- Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și
cunoașterea mediului apropiat.
COMPORTAMENTE VIZATE:
- explorează și utilizează texturi și suprafețe diferite când se joacă (nisip, apă, frunze,
pluș, plastic, burete etc.)
- își coordonează mișcările în funcție de stimuli vizuali, ritm, cadență, pauză, semnale
sonore, melodii;
- își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în
contexte familiare;
- exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specifice vârstei, în contexte
variate;
- demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în
conversații și povestiri creative;
2
- demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni,
emoții proprii;
- demonstrează familiarizarea cu conceptul de număr şi cu numeraţia;
- demonstrează familiarizarea cu informații despre mărime, formă, greutate, înălţime,
lungime, volum;
- evidenţiează caracteristicile unor obiecte localizate în spaţiul înconjurător.
RESURSE:
Materiale: albume, imagini, planşe, auxiliare, atlase, pliante, jetoane, puzzle, mulaje cu
corpul omenesc, joc de masă, fise de lucru, calendarul naturii, jetoane, material
demonstrativ si marunt, foi de bloc de desen, acuarele, pensule, şevalete, pahare pentru
apă, beţişoare de unică folosinţă, creioane colorate , carioci, plastilină, planşete, planşe
poveşti, calculator, slide-uri, casetofon, CD cu cântece, hârtie colorate, lipici, fişe de
lucru, truse de construcţii, mingii, material textil - diferite culori, puzzle, videoproiector,
trusa de constructii, cuburi din lemn, cuburi din plastic, trusa lego, trusa doctor.
Umane: educatoare și copii
De timp: 2 săptămâni
METODE SI PROCEDEE: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică

şi spontană, povestirea, exerciţiul, învăţarea prin descoperire, problematizarea,
experimentul, demonstraţia, explicaţia, modelarea etc.
DESCRIEREA PROIECTULUI:
Întâmplarea care a generat desfășurarea acestui proiect a avut loc într-una din zile
în sala de grupă, când un copil ne-a povestit la “Întâlnirea de dimineață” că un prieten
de-al lui s-a lovit cu o zi în urmă în parcul de joacă și i-a curs sânge de la un deget. De la
această întâmplare s-au născut întrebări de genul: “Ce s-a întamplat?”, ”Cine era cu el în
parc ?”, ”De ce i-a curs sânge prietenului lui Andrei?”, “De ce curge sânge din degete?”.
Interesul manifestat de copii a constituit punctul de plecare în derularea acestui proiect
tematic în cadrul căruia cunoștințele, deprinderile acestora să fie îmbogățite, valorificate.
Care sunt membrii unei familii, ce rol are fiecare membru al familiei, aspectele de
sănătate și vitaminizarea sunt urmate de cele de igienă știut fiind faptul că buna sănătate a
3
organismului este strâns legată de respectarea normelor de igienă iar în continuare vom
descoperi care sunt organele noastre de simț.
Tema proiectului, deși complexă pentru o vârstă atât de fragedă, va fi concretizată
în jocuri, în activități diverse, va fi ilustrată cu mult material de bună calitate astfel încât
să fie accesibilă și atractivă pentru copii.
INVENTAR DE PROBLEME :
CE STIM ? CE NU STIM SI VREM SA AFLAM ?
- Știu cum mă numesc! - Unde se află gradinita?

- Cine e familia mea. - Unde se afla locul de domiciliu?
- Sunt băiat/fetiță. - Cine se ocupa de noi la gradinita?
- Cum arăt/descrierea propriei persoane. - Ce rol are fiecare persona?
- De ce vin la grădiniță. - Din ce este formată grădinița?
- Care sunt organele de simț.
- Cu ce ne ajută organele de simț si la ce?
SCRISOARE CATRE PARINTI:

Dragi părinți,
Deoarece acum suntem copii mari și curioși despre noi, corpul nostru, organe, dar
și despre familie, alcatuirea ei, unde locuim și unde învățăm, vrem să aflăm și să știm mai
multe despre noi și despre sănătatea noastră și vă solicităm încă o dată ajutorul.
Noi și educatoarele noastre ne-am propus ca în urmatoarele doua săptămâni să
desfășurăm proiectul tematic “Eu si lumea mea”. Drept urmare vă solicităm sprijinul în
colecționarea materialelor care ar putea să ne folosească la buna desfășurare a proiectului
nostru (cărți, atlase, pliante, mulaje, fotografii cu membrii familiei, imagini cu obiecte de
uz personal, imagini cu organe de simț).
Vă mulțumim pentru ajutor și întelegere!
4
„Eu și corpul meu” ,,Acasă la mine!”
„EU ȘI LUMEA MEA”
PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE
5
TEMA SAPTAMANII : „ Eu și corpul meu”
SAPTAMANA: 11.10.2021 – 15.10.2021
DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
ZIUA ORARE
LUNI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice;
11.10.2020 A.L.A. – Joc liber
8:30 – 9:00 A.D.P.: R - Deprinderi igienico-sanitare; Micul dejun –
deprinderi specifice
A.L.A 1:
Joc de masă: „Fetița și băiatul” – din jumate - întreg

TURA I 9:00 – 11:30 Construcții: ,,Cabinetul medical”
Bibliotecă: „Corpul uman” – citire de imagini
A.D.P.: D.Ș. Cunoașterea mediului

„Corpul meu și organelle de simț” – observare
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Copilasi, veniti la mama” / Joc

muzical cu text si cant: „Am o casa mititica”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Inainte sa mancam, pe maini bine ne spalam”-

deprinderi igienico-sanitare; masa de prânz - deprinderi
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Pijamaua am imbracat si sunt gata de culcat”-
pregatirea pentru somn - deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Somnul de amiaza-ti spun, pentru corp si minte-i

bun” – somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
A.L.A. – Joc liber
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Am mancat, fac curat” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Artă: „Casa mea”
Joc de rol: „De-a fata mosului/ fata babei si Sfanta Duminica”
Joc de miscare: „Stângul, dreptul, stângul, dreptul?”
A.D.E. –D.Ș.
”Arată-mi ce îți cer ” - orientare în schema corporal
17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
A.L.A. – Joc liber;

ZIUA ORARE
6
MARTI 8:00 – 9:00 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice;
12.10.2020 A.L.A. – Joc liber
A.L.A 1:
Joc de rol: „De-a doctorul și asistenta”

TURA I 9:30 – 11:30 Artă: ,,Băiatul și fetița” – desen în contur
Științe: „Organele de simț” – fișă de activități
A.D.P.: D.L.C Educarea limbajului

„Organele de simț” – memorizare
D.E.C. Educație plastic
„Periuța de dinți” - modelaj
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Stângul, dreptul. Stângul, dreptul” /
Joc muzical cu text si cant: „Am o casa mititica”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Inainte sa mancam, pe maini bine ne spalam”-
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Pijamaua am imbracat si sunt gata de culcat”-
pregatirea pentru somn - deprinderi specifice

specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Artă: „Casa mea”
Joc de rol: „De-a fata mosului/ fata babei”
Joc de miscare: „Atinge umărul/ genunchiul/ capul”
A.D.E. –D.L.C.
„Organele de simț” - repetare poezie
D.E.C. Educație plastic
„Periuța de dinți” – modelaj – finalizarea lucrărilor
17:00 – 17:30
A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.
7
ZIUA ORARE
MIERCURI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
13.10.2020 A.L.A. – Joc liber
deprinderi specific
A.L.A:
Biblioteca: „Cum ne îngrijim?” – lectură de imagini
Joc de masă: ,,Ajută periuța să ajungă la pastă ” - labirint
TURA I 9:00 – 11:30 Constructii: “Casa mea/ blocuri”
A.D.E.: A.I.: „Casa mea frumoasă (A.M. + DOS)

D.S. – Activitate Matematica: ,,Formeaza grupe de
tricouri după culoare” – exercitiu cu material individual
D.O.S. – Activitate Practica: “Casa mea – lipire
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „la plimbare prin curtea grădiniței” /
Joc distractiv: „Salutul fara cuvinte” – mima
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Sarut mana pentru masa”- deprinderi igienico-
sanitare; masa de prânz - deprinderi specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Inainte de somn spun rugaciunea!”- pregatirea
pentru somn - deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Singurel ma ingrijesc si de somn ma pregatesc” –
somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Nu uit sa multumesc, gustarea cand o primesc” –
gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Bibliotecă: „Rochita fetitei” – exercitii grafice
Construcții: „Casa mea”
Joc distractiv: „Deschide urechea bine”
A.D.E. – D.S. – Activitate Matematica: ,,Aseaza si grupeaza
obiectele” – joc exercitiu
D.O.S. – Activitate Practica: “Brata pentru surioara/ bunica” –
insirare (grupare dupa marime/ forma)
17:00 – 17:30
8
ZIUA ORARE
JOI 8:00 – 9:00 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
14.10.2020 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Bibliotecă: „Pieptenele” – exercițiu grafic
TURA I 9:30 – 11:30 Construcții: ,,Casa bunicilor”
Nisip și apă: „Mâna draga a mamei”
A.D.E.: D.P.M – Educație fizică – „De la mic până la mare” –

mers în șir indian cu așezare
în ordine crescătoare după înălțime
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „ Pantofiorii buclucași” / Joc de

atentie: „Cine te-a strigat?”
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Pofta buna! Multumim, si la masa nu vorbim”-
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,O poveste la culcare, sa asculte fiecare”-
pregatirea pentru somn – deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim” – somnul/
perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Nu uita sa multumesti, gustarea cand o primesti”
– gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Biblioteca: „Decoram servetelul” – exercitii grafice
Joc de rol: „De-a bucatarul”
Joc muzical cu text si cant: „Mergi pe langa frunze”
„ Familia mea” ( M. + A.)
D.P.M – Educație fizică: „De la mic până la mare” – mers în

șir indian cu așezare
în ordine crescătoare după înălțime

9
ZIUA ORARE
VINERI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
15.10.2019 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Artă: „ Săpunul” - modelaj
TURA I 9:00 – 11:30 Construcții: ,,Suport pentru periuțele de dinți”
Biblioteca: „Periuța de dinți” – exercițiu grafic
A.D.E
D.O.S – activitate practică: „Florile organelor de simț” –
lucrare colectivă
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Perechile jucăușe” – joc de mișcare

12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Sarut mana pentru masa”- deprinderi igienico-
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Singurel ma ingrijesc”- pregatirea pentru somn -
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Inainte de somn spun rugaciunea – somnul/
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00
A.L.A.:
Constructii: „Mobilier pentru casuta papusii”
Stiinta: „Spune cum se numeste persoana pe care ti-o arat!”
(membrii familiei/ personalul gradinitei)
Joc de miscare: „Fiecare copilas la familia lui”
D.P.M. – Educatie fizică: „Cu familia la plimbare” – plimbare
în curtea grădiniței
17:00 – 17:30
TEMA SAPTAMANII : `Acesta sunt eu ”
10
SAPTAMANA: 18.10.2020 – 22.10.2020
PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE
TEMA SAPTAMANII : „ Acasă la mine !”

SAPTAMANA: 18.10.2021 – 22.10.2021

ZIUA ORARE
LUNI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice;
18.10.2020 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Biblioteca: “
Constructii: “
Joc de masa: “
TURA I 9:00 – 11:30
A.D.E.: A.I.: “Sa descoperim corpul uman” (C.M.+ A.M. +
A.P.)
D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Corpul uman” – observare
D.S. – Activitate Matematica: “Cine stie, castiga” – joc
didactic
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de atentie: „Cine te-a strigat?” / Jocuri in aer
liber
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,, Azi cand am mancat, pe maini m-am spalat”-
specifice
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,, La culcare spunem rugaciunea”- pregatirea
pentru somn – deprinderi specifice
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Mos Ene si somnul fermecat, la noi in grupa a
intrat” – somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,, Gustarea cand mancam, curatenia pastram” –
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Chipul meu”
Joc de masa: „Imbraca baiatul/ fetita”
Joc de miscare: „Schimba-ti perechea”
A.D.E. – D.S. – Cunoasterea Mediului: ,,Corpul uman” –
lectura dupa imagini
D.S. – Activitate Matematica: “Cine stie mai bine?” – joc
didactic
11

ZIUA ORARE
MARTI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice;
19.10.2020 A.L.A. – Joc liber
deprinderi specific
A.L.A:
Joc de rol: “De-a doctorul”
Arta: ,,Manuta” - desen
Constructii: “Cabinetul medical”
TURA I 9:00 – 11:30
A.D.E.: A.I.: “Degetele sunt fermecate, stiu cum sa le
folosesc pe toate” (E.L.+ E.F. + E.M.)
D.L.C. – Educarea Limbajului: ,,Sfatul degetelor”, de Elena
Farago – memorizare
D.E.C. – Educatie Muzicala: “10 degetele” – predare joc
muzical; “Familia mea” – repetare cantec
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc distractiv: „Simon spune!” / Jocuri in aer liber
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Noi la masa cand mancam, curatenia pastram”-
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Dormim, ne odihnim, sanatosi sa fim”- pregatirea
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Arta: „Manuta” - pictura
Joc de rol: „La farmacie”
Joc de atentie: „Cine te-a strigat?”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: ,,Sfatul degetelor”,
de Elena Farago – repetare poezie
D.E.C. – Educatie Muzicala: “10 degetele” – repetare joc
muzical;
12
ZIUA ORARE
MIERCURI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
20.10.2020 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Stiinta: “Cu ce ne spalam pe dintisori?” – fisa de lucru
Joc de masa: ,,Alege si grupeaza obiectele de igiena dentara”
Joc de rol: “La stomatolog”
TURA I 9:00 – 11:30 A.D.E.: A.I.: “Dintisori curati si veseli”
D.S. – Activitate Matematica: “Dintisori veseli si tristi” –

formare de multumi dupa forma si marime – joc exercitiu
D.E.C. – Educatie Plastica: “Dintisori veseli” – pictura
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Joaca, joaca” / Jocuri in aer liber
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,, Cand la masa noi mancam, curatenia pastram”-
specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Imi asez hainutele pe scaunel”- pregatirea pentru
somn - deprinderi specifice
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina” – gustarea – deprinderi
specifice ;
TURA II 16:00 – 17:00 A.L.A.:
Constructii: „Cabinetul medical”
Stiinta: „Cum ne ingrijim dintisorii?” – vizionare film
Joc de miscare: „Mergem la plimbare”
D.S. – Activitate Matematica: “Ne jucam cu ustensilele” – joc

exercitiu
D.E.C. – Educatie Plastica: “Stomatologul” – pictura

13
ZIUA ORARE
JOI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
21.10.2020 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Constructii: ,,Obiecte de uz personal” – constructii din forme
geometrice
TURA I 9:00 – 11:30 Biblioteca: ,,Periuta de dinti” – exercitii grafice
Joc de masa: “Obiectele de uz personal” - puzzle
A.D.E.: A.I.: “Sunt curat si sanatos si obiectele de ingrijire

le folosesc voios”
D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Sunt curat si sanatos” -
convorbire
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Un baiat si o fetita” / Jocuri in aer
liber
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura plina”- deprinderi igienico-
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,, Inainte de culcare spunem rugaciunea!”-
pregatirea pentru somn – deprinderi specifice
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Gustarea nu am mancat, pana ce pe maini nu m-
am spalat” – gustarea – deprinderi specifice ;
TURA II
16:00 – 17:00 A.L.A.:
Biblioteca: „Batista” – exercitii grafice
Joc de masa: „Alege si grupeaza obiectele de uz personal”
Joc de atentie: „Deschide urechea bine”
A.D.E. – D.O.S. – Educatie pentru Societate: “Sunt curat si
sanatos” – discutii libere

14
ZIUA ORARE
VINERI 8:00 – 8:30 A.D.P.: R – Primirea copiilor – deprinderi specifice ;
22.10.2020 A.L.A. – Joc liber
A.L.A:
Arta: “Scheletul uman” – desen
Stiinta: ,,Rolul si functiile organelor interne” – vizionare film
TURA I 9:00 – 11:30 Joc de rol: “Sa acordam primul ajutor”
A.D.E.: A.I.: “Cum ne comportam?” (

D.L.C. – Educarea Limbajului: “Iedul cu trei capre” – lectura
educatoarei
11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Dupa mine, cine vine?” / Jocuri in
aer liber
12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Nu vorbim cu gura”- deprinderi igienico-sanitare;
masa de prânz - deprinderi specifice.
12:30 – 13:00 A.D.P.: R – ,,Stiu sa ma imbrac singur in pijamale”- pregatirea
13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Daca dorm cate un pic, voi creste mare si voinic”
– somnul/ perioada de relaxare dupa-amiaza;
15:30 – 16:00 A.D.P.: R – ,,Stiu sa mananc frumos si nu dau deloc pe jos” –
TURA II 16:00 – 17:00
A.L.A.:
Arta: „Organele de simt” - desen
Joc de rol: „De-a asistenta”
Joc de miscare: „Cate doi de mana, mergem in natura”
A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Iedul cu trei capre”

– lectura dupa imagini

15

Eu Si Lumea Mea - Proiect Tematic

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Eu Si Lumea Mea - Proiect Tematic

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

AN SCOLAR 2021-2022

GRUPA MIJLOCIE “CURAJOȘII”

Profesor inv. presc.: GROZA ALEXANDRA

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:

- Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării;

Umane: educatoare și copii

METODE SI PROCEDEE: jocul, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică

- Știu cum mă numesc! - Unde se află gradinita?

SCRISOARE CATRE PARINTI:

„EU ȘI LUMEA MEA”

PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

Joc de masă: „Fetița și băiatul” – din jumate - întreg

A.D.P.: D.Ș. Cunoașterea mediului

11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Copilasi, veniti la mama” / Joc

12:00 – 12:30 A.D.P.: R – ,,Inainte sa mancam, pe maini bine ne spalam”-

13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Somnul de amiaza-ti spun, pentru corp si minte-i

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

Joc de rol: „De-a doctorul și asistenta”

A.D.P.: D.L.C Educarea limbajului

13:00 – 15:30 A.D.P.: R – „Somnul de amiaza-ti spun, pentru corp si minte-i

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

A.D.E.: A.I.: „Casa mea frumoasă (A.M. + DOS)

A.D.E.: D.P.M – Educație fizică – „De la mic până la mare” –

11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „ Pantofiorii buclucași” / Joc de

D.P.M – Educație fizică: „De la mic până la mare” – mers în

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

11:30 – 12:00 A.L.A.: Joc de miscare: „Perechile jucăușe” – joc de mișcare

TEMA SAPTAMANII : `Acesta sunt eu ”

TEMA SAPTAMANII : „ Acasă la mine !”

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

D.S. – Activitate Matematica: “Dintisori veseli si tristi” –

D.S. – Activitate Matematica: “Ne jucam cu ustensilele” – joc

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

A.D.E.: A.I.: “Sunt curat si sanatos si obiectele de ingrijire

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

A.D.E.: A.I.: “Cum ne comportam?” (

A.D.E. – D.L.C. – Educarea Limbajului: “Iedul cu trei capre”

17:00 – 17:30 A.D.P.: R – plecarea copiilor acasă – deprinderi specifice.

S-ar putea să vă placă și