Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
52
STR.PETOFI SANDOR. NR 14-16
SECTOR 1 , BUCURESTI
TEL./ FAX. 0212223117
În anul şcolar 2018– 2019 conduc grupa de copii cu vârsta cuprinsă între 5 – 6 ani ,
respectiv grupa mare, grupă ce cuprinde un efectiv de 22 de copii, din care 11fetiţe
şi 11 băieţi, copii care în majoritate au frecventat grupa mijlocie.
Evaluarea am realizat-o prin aplicarea de probe orale , scrise , practice,
probe ce au fost aplicate atat în activităţile de grup cat şi individuale şi frontal.
Copiii au fost evaluati atat în cadrul activitatilor comune dar și în perioadele
de jocuri și activități alese.
În urma evaluării sumative desfăşurate pe parcursul a două săptămâni am reuşit să
identific care este situaţia reală în ceea ce priveşte nivelul de cunoştinţe şi deprinderi
ale copiilor din grupă. Drept urmare am desprins următoarele concluzii:
DEZVOLTAREA FIZICĂ
Dezvoltarea fizică normală, sănătatea, motricitatea sunt fundamentale pentru
întregul proces de învăţare şi reprezintă pietre de temelie pentru o viaţă activă şi un
stil de viaţă sănătos. Sănătatea fizică aduce energie, echilibru şi disponibilitatea de a
fi implicaţi în experienţe de învăţare.
În scopul formării culturii fizice s-au realizat următoarele obiective majore
stimularea procesului de creștere a organismului, călirea și asanarea sănătății,
formarea comportamentului motor, dezvoltarea fizică generală, educarea
deprinderilor cultural-igienice, formarea deprinderilor motrice, dezvoltarea calității
motorii, educarea pentru exercițiile fizice etc.
Despre preşcolarii grupei mari pot spune că sunt armonios dezvoltaţi din punct de
vedere fizic. În decursul anului copiii au stăpânit tehnica mersului, alergării şi
săriturii. Deprinderile fizico-motrice sunt în curs de dezvoltare. Muşchii mici, fini ai
mâini sunt în curs de dezvoltare, fiind foarte necesari procesului de scriere. Sunt
capabili să utilizeze deprinderile motrice însuşite în diferite contexte.
Cunosc şi aplică reguli de igiena personală. Sunt activi în jocurile în care sunt
implicaţi şi participa uneori la reuşita echipei.
GRADINITA NR.52
STR.PETOFI SANDOR. NR 14-16
SECTOR 1 , BUCURESTI
TEL./ FAX. 0212223117
Independent-0%
Măsuri de ameliorare
-să dea mai multe exemple de expresii ritmate , să recite cu mai multă expresivitate,
să repovestesc mai cursiv fragmente din poveştile învăţare , utilizând în povestirea
lor dialogul, se vor desfăşura mai multe jocuri exerciţiu de corectare a vorbirii.
-Se vor desfăşura în continuare activităţi care să stimuleze dezvoltarea şi
îmbogăţirea vocabularului;
Măsuri de ameliorare
-să compună şi să rezolve probleme simple, să stabilească relaţii între obiecte şi
grupuri de obiecte realizând comparaţii.
-să numească mai cu precizie predecesorul și succesorul unui număr
-să analizeze relaţii între obiecte, evenimente, persoane (asemănări, deosebiri,
asocieri), pentru a descoperi cauzalitatea, gîndirea critică, rezolvarea de probleme.
- să rezolve sarcini simple şi complexe operând şi manipulând informaţii pe plan
mintal.
Concluzie finală