Sunteți pe pagina 1din 3

DATA: 05.12.

2019
GRĂDINIȚA NR. 52
GRUPA: MICĂ B
PROFESOR: DOBRE IULIANA

PROIECT DE ACTIVITATE

Tema anuală de studiu: ,,Cum este, a fost şi va fi pe pământ?”


Tema proiectului: ,,Căsuţa dărniciei”
Subtema: “Daruri în ghetuţe”
Domeniul de activitate: Activități de dezvoltare personală
Mijlocul de realizare: Întâlnirea de dimineață
Tema activității: ,,Ghetuţa fermecată”

Scopul activității:
 Participarea și implicarea activă a copiilor în vederea stimulării
comunicării, favorizării interrelaționării, împărtășirii cu ceilalți și
formării comportamentului empatic la preșcolari;
 Dezvoltarea unui comportament de relaxare și bună dispoziție.

Comportamente:
o Să utilizeze cel puțin o formulă de salut ,, Bună dimineaţa”
adecvată pentru momentul zilei; 
o Să sesizeze prezența sau absența colegilor, recunoscându-i
chipul și numele;
o Să descrie vremea de afară;
o Să denumeasca obiectul și culoarea acestuia ilustrat pe
jetonul extras din ghetuţă.

Strategii didactice:
 Metode și procedee : conversația, explicația, observația.
 Material didactic : calendarul naturii, catalogul zilei, ghetuţa fermecată,
jetoane în formă de fulgi albi, acadele roşii şi portocale.
 Forma de organizare : Frontală.

Durata : 10 minute
Bibliografie : ,,Curriculum pentru învățământul preșcolar”, Editura Didactica
Publishing House, București 2009 .
SCENARIUL DIDACTIC

SALUTUL :
Întâlnirea de dimineață începe cu salutul copiilor așezați pe scaun,
în semicerc. Educatoarea salută, apoi copiii sunt invitați să își salute prietenul
folosind formularea corectă: ex: Bună dimineața,......! Salutul se încheie cu
jocul: “Bună dimineața!”

PREZENȚA:
Copiii completează prezența așezându-şi fotografia pe panou. Se
identifică absenții, pozele acestora rămânând pe masă. Un copil va veni să aşeze
pozele copiilor absenţi la locul potrivit.

CALENDARUL NATURII :

Se completează calendarul naturii cu jetonul corespunzător vremii din acel


moment, se insistă pe precizarea zilei săptamânii, lunii anului și anotimpului cu
ajutorul cartonașelor cu simboluri.

ACTIVITATEA DE GRUP/ NOUTATEA ZILEI:


Joc: ,,Ghetuţa fermecată”
Preşcolarii vor alege din ghetuţă câte un jeton pe care trebuie să-l
denumească si să-i spună culoarea.
Anexe

,,Dimineața a sosit
Toți copii au venit
În cerc să ne adunăm
Cu toți să ne salutăm.
A început o nouă zi,
Bună dimineața, dragi copii!”

Jocul ,, Bună dimineaţa’’ – salutăm natura

,,Bună dimineaţa cer frumos! (ridic mâna spre cer)


Bună dimineaţa soare luminos! ( ridic mâinile deasupra capului în formă
de cerc)
Bună dimineaţa micule vânt
Care-alergi pe pământ ! (imităm mişcarea vântului cu braţele)
Bună dimineaţa păsărele mari şi mici!
(întindem braţele lateral pentru a imita zborul păsărilor mari, strângem
braţele pentru a imita zborul păsărilor mici)
Bună dimineaţa pietre tari!(bat din picioruşe pe podea)
Bună dimineaţa oameni mici şi mari!
(oameni mici stăm ghemuiţi, la oameni mari sărim în sus)”

(Versuri pentru prezenţă)


,,După ce ne-am adunat
Și frumos ne-am salutat,
Ce-i prezenți ne-am întâlnit
Dar cine oare n-a venit?”

,,Data, ziua, luna, anul,


Anotimpul ni-l arată,
Deci calendarul naturii
Să îl completăm îndată.”

S-ar putea să vă placă și