Numele și prenumele..........................................

11A

TEST DE EVALUARE
Regionalizarea și globalizarea, Populaţia, resursele şi dezvoltarea lumii contemporane

I. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect la afirmaţiile de mai jos: 10 p

1.Statul aflat pe locul 2 ca populaţie este:
a. Bangladesh b.China c.India d.S.U.A
2. În prezent, cel mai populat oraş al Terrei este:
a. New York b. Moscova c. Sao Paulo d. Tokyo
3. Nu face parte din UE:
a. Austria b.Elveția c. Danemarca d. Belgia
4.Statul cu cel mai mare PIB/ locuitor este:
a. Elveția b.Liechtenstein c. Luxemburg d.Qatar
5. Continentul cu cea mai mică speranţă de viaţă la naştere este:
a.Africa b.America de Nord c.Asia d.Europa

II. Prezentați pe scurt

a. etapa numită ,,Explozie demografică,, din cadrul tranziției demografice
b. ,,asimetria forței de muncă,, 20 p

III. Identifică grupările regionale reprezentate, pe hartă, cu majuscule. Pentru fiecare grupare
identifică câte un stat din componență(reprezentat cu litere mici) și precizează numele statului
identificat.

IV. Realizați o scurtă descriere a modului in care globalizarea ne-a influențat ca popor/te-a influențat
ca individ, atât sub aspect pozitiv, cât și sub aspect negativ (2 aspecte pozitive, 2 negative). 20p

V. Reprezentarea grafică de mai jos reprezintă valorile produsului intern brut pe locuitor
(PIB/loc.), exprimate în dolari, pentru câteva state europene. 20p

A. Precizaţi:
-valoarea maximă a PIB/loc. şi numele statului în care se înregistrează aceasta;
- valoarea PIB/loc în Ungaria
-diferența de PIB/loc între Germania și România;
B. Alegeţi câte o cauză care să explice cel mai bine valorile PIB/loc. pentru fiecare dintre
următoarele state Bulgaria, Grecia, Germania,dintre:
a.Turism dezvoltat
b.Economie în tranziţie
c.Economie dezvoltată

PIB/loc ($)
35000
30000
25000
20000
15000
Series1
10000
5000
0
Germania Olanda Romania Ucraina
Bulgaria Grecia R. Moldova Spania Ungaria

PIB/loc ($)
Numele și prenumele..........................................
11A

TEST DE EVALUARE
Regionalizarea și globalizarea. Populaţia, resursele şi dezvoltarea lumii contemporane

I. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect la afirmaţiile de mai jos: 10 p

1.Statul cu cea mai numeroasă populaţie este:
a. Bangladesh b.China c.India d.S.U.A
2. Cel mai populat oraş al Terrei dintre cele enumerate este:
a. New York b. Moscova c. Sao Paulo d. Ciudad de Mexico
3. Cea mai mare speranță de viață o are statul are :
a. Andorra b.Japonia c.Elveția d. Hong-Kong
4. Nu face parte din Mercosur:
a. Argentina b.Brazilia c. Venezuela d. Uruguay
5. Continentul cu cea mai mică rată de alfabetizare este:
a.Africa b.Australia c.Asia d.Europa

II. Prezentați pe scurt

a. etapa numită ,,Declinul demografic,, din cadrul tranziției demografice
b. ,,asimetria demografică Nord-Sud,,

III. Identifică grupările regionale reprezentate, pe hartă, cu majuscule. Pentru fiecare grupare
identifică câte un stat din componență(reprezentat cu litere mici) și precizează numele statului
identificat.

IV. Realizați o scurtă prezentare a elementelor de diversitate și uniformizare specifice clasei din care
faci parte (2 elemente de diversitate, 2 de uniformizare) 20p

V. Reprezentarea grafică de mai jos reprezintă valorile produsului intern brut pe locuitor
(PIB/loc.), exprimate în dolari, pentru câteva state europene. 20p

A. Precizaţi:
-valoarea minimă a PIB/loc. şi numele statului în care se înregistrează aceasta;
- valoarea PIB/loc în Olanda
-diferența de PIB/loc între Germania și Ungaria;
B. Alegeţi câte o cauză care să explice cel mai bine valorile PIB/loc. pentru fiecare dintre
următoarele state Rep Moldova, Grecia, Olanda,dintre:
a.Turism dezvoltat
b.Economie în tranziţie
c.Economie dezvoltată

PIB/loc ($)
35000
30000
25000
20000
15000
Series1
10000
5000
0
Germania Olanda Romania Ucraina
Bulgaria Grecia R. Moldova Spania Ungaria

PIB/loc ($)
 I. Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect la afirmaţiile de mai jos:

1.Statul cu cea mai numeroasă populaţie este:

a.Bangladesh b.China c.India d.S.U.A
2. În prezent, cel mai populat oraş al Terrei este:
a. New York b. Moscova c. Sao Paulo d. Tokyo
3. Cea mai scăzută amprentă ecologică o are statul:
a. Arabia Saudită b.Brazilia c.Nepal d. Singapore
4.Statul cu cel mai mare PIB/ locuitor este:
a. Elveția b.Liechtenstein c. Luxemburg d.SUA
5. Continentul cu cea mai mică speranţă de viaţă la naştere este:
a.Africa b.America de Nord c.Asia d.Europa
10 p

A. Precizaţi:
-valoarea maximă a PIB/loc. şi PIB/loc ($)
numele statului în care se
35000
înregistrează aceasta;
- valoarea minimă a PIB/loc. şi 30000
numele statului în care se
25000
înregistrează aceasta;
20000
B. Alegeţi câte o cauză care să 15000
explice cel mai bine valorile PIB/loc. Series1
pentru fiecare dintre următoarele 10000
state Bulgaria, Grecia, 5000
Germania,dintre:
a.Turism dezvoltat 0
b.Economie în tranziţie Germania Olanda Romania Ucraina
c.Economie dezvoltată Bulgaria Grecia R. Moldova Spania Ungaria

10 puncte PIB/loc ($)

 Se acorda 10 puncte din oficiu.

I. . Prezentați pe scurt indicatorii IDU

BAREM DE CORECTARE
“POPULAŢIA, RESURSELE NATURALE ŞI DEZVOLTAREA LUMII
CONTEMPORANE”

SUBIECTUL I – 20 puncte
Se acordă :
-5 puncte pentru definirea corectă a noţiunilor geografice.
TOTAL FINAL SUBIECTUL I : 5p. X 4 = 20 puncte.

SUBIECTUL II – 20 puncte
Se acordă :
1.câte 1 punct pentru fiecare ţară precizată corect astfel:
TOTAL : 1p x 10 = 10 puncte
2.câte 1 punct pentru fiecare aglomeraţie urbană corect localizată pe
hartă.
TOTAL : 1 p. X 8 = 8 punct
3. -câte 0,5 puncte pentru numirea corectă a celor şase state marcate pe
hartă .
0,5p. X 6 =3 puncte
-câte 0,5 puncte pentru precizarea corectă a resurselor naturale
nepoluante ce pot fi valorificate in statul respectiv
0,5p. X 6 =3 puncte
 TOTAL : 3p. + 3p. = 6 puncte
TOTAL FINAL SUBIECTUL II : 10p + 8p.+ 12p. = 20 puncte

SUBIECTUL III – 10 puncte

Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare variantă aleasă corect la cele
cinci întrebări
TOTAL : 2p x 5 = 10 puncte
1. b 2.d 3.a 4.c 5.a
TOTAL FINAL SUBIECTUL III : 10 puncte

SUBIECTUL IV – 20 puncte
Se acordă:
- câte 4 punct pentru precizarea unui factor care influenţează repartiţia
neuniformă a zonelor cu potenţial de utilizare aresursei naturale respective
- câte 4 punct pentru precizarea modului de utilizare economică a resursei
menţionate
- câte 4puncte pentru precizarea zonelor cu potenţial de folosire a resursei
naturale precizate (câte 2 punct pentru fiecare zonă menţionată)
- câte 3puncte pentru precizarea corectă a celor trei avantaje
- câte 3 puncte pentru precizarea corectă a celor trei dezavantaje.

TOTAL FINAL SUBIECTUL IV: 4p.+4p.+4p.+3p.+3p. = 20 puncte

SUBIECTUL V – 10 puncte
Se acordă:
- câte 4 puncte pentru precizarea corectă a celor două diferenţe economice
(câte 2 puncte pentru fiecare diferenţă economică corect menţionată)
TOTAL : 2p x 2 =4 puncte
- câte 4 puncte pentru precizarea corectă a celor două diferenţe demografice
(câte 2 puncte pentru fiecare diferenţă demografică corect menţionată)
TOTAL : 2p x 2 =4 puncte
- câte 2 puncte pentru precizarea corectă a unei consecinţe a acestei
asimetrii (consecinţa poate fi de natură economică, politică sau demografică).
TOTAL : 2p x 1 =2 puncte

TOTAL FINAL SUBIECTUL V: 4p.+4p.+2p. = 10 puncte

SUBIECTUL VI – 10 puncte
Subiectul A
Se acordă:
- câte 1punct pentru precizarea corectă a valoarii maxime a PIB/loc.
- câte 1punct pentru precizarea corectă a statului în care se
înregistrează valoarea maximă a PIB/loc.
- câte 1punct pentru precizarea corectă a valoarii minime a PIB/loc.
- câte 1punct pentru precizarea corectă a statului în care se
înregistrează valoarea minimă a PIB/loc.
TOTAL: 1p.+1p.+1p+1p=4 puncte
Subiectul B
Se acordă:
- câte 2puncte pentru fiecare asociere corectă între stat şi cauza care ex-
plică cel mai bine valorile PIB/loc.
TOTAL: 2p.+2p.+2p = 6 puncte

TOTAL FINAL SUBIECTUL V: 4p.+6p. = 10 puncte

Se acorda 1 punct din oficiu.

 MATRICEA DE SPECIFICAŢIE

Subiectul Cunoaştere şi Aplicare şi analiză Sinteză şi evaluare

înţelegere
I. 20 puncte - -
II. - 20 puncte -
III. 10 puncte - -
IV. - - 20 puncte
V. - - 10 puncte
VI. - 10 puncte -
Total 30 puncte 30 puncte 30 puncte

Puncte din 10 puncte

oficiu
Total final 100 puncte