Sunteți pe pagina 1din 7

MINISTERUL EDUCAŢIEI

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BRĂILA

CONCURSUL ŞCOLAR DE GEOGRAFIE


ETAPA JUDEŢEANĂ
20 Martie 2022

CLASA a X -a

PROBA TEORETICĂ SCRISĂ

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.


 Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

Subiectul I ( 25 puncte)
Analizați fragmentele de hartă pe care sunt reprezentate prin săgețile a și b fluxuri
migratorii
I

II
Scrieți pe foaia de concurs
răspunsurile la următoarele cerințe:
1. Pentru statul marcat cu litera A precizați:
a. numele;
b. categoria de state din care face parte în funcție de: mărimea demografică, forma de
guvernământ, forma de organizare politică internă;
c. patru organizații internaționale importante din care face parte;
d. religia dominantă;
2. subtipul celor două fluxuri migratorii, reprezentate prin săgețile a și b;
3.prezentați câte o cauză care determină fluxurile migratorii, identificate la punctul anterior;
4. prezentați două modificări în structura demografică, două consecințe sociale și două
consecințe economice pe care le pot avea fenomenele demografice identificate, în statul
A

Proba teoretică scrisă – clasa a X -a Propus de: prof. Bichescu C., prof. Subțirică S
1
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BRĂILA
5. Numele a trei state din imaginea I și a trei state din imaginea II, generatoare a
fluxurilor identificate.

Subiectul II ( 30 puncte)
Analizați, cu atenție, harta de mai jos. Scrieți pe foaia de concurs răspunsurile la
următoarele cerințe:

1. Pentru statul marcat pe hartă cu litera D precizați:


a. numele orașelor-capitală și tipul acestora;
b. denumirea celor 2 teritorii-enclave, orașele capitală și forma de guvernământ a
acestora.
c. tipul de politică cu care s-a confruntat acest stat până în 1994, precum și o consecință
asupra mediului social sau economic din acest stat.
2. limbile oficiale pentru statul marcat pe hartă cu litera I, precum și o cauză a diversității
lingvistice din acest stat.
3. două religii predominante în statele africane;
4. denumirea teritoriilor marcate, pe hartă cu literele K și J, precum și statutul fiecăruia.
5. Numele statului african care în 2011 a fost divizat în două. Precizați cauza care a stat la
baza formării unui stat nou.
6. statutul teritoriului marcat, pe hartă cu litera G.
7. Pentru statul marcat pe hartă cu litera O precizați:
a. capitala;
b. orașul cu cel mai mare număr de locuitori;
Proba teoretică scrisă – clasa a X -a Propus de: prof. Bichescu C., prof. Subțirică S
2
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BRĂILA
c. o cauză a concentrării mari a populației.

Subiectul III (10 puncte)


Tabelul de mai jos prezintă indicatorii demografici specifici unui stat European, în
anul 2018
Număr Rata natalității Rata Populația Suprafața
locuitori mortalității urbană
82 790 000 8,6‰ 12,1‰ 77,4% 357 386 km²
https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos.html

Scrieți pe foaia de concurs răspunsurile la următoarele cerințe:


1. calculați densitatea medie a populației;
2. calculați bilanțul natural (promile);
3. prezentați trei efecte pe termen scurt, mediu și lung ale valorii bilanțului natural;
4. calculați numărul populației rurale (valori absolute).

Subiectul IV (10 puncte)

Scrieți, pe foaia de concurs, litera care corespunde răspunsului corect:


1. Regiunea locuită a planetei se numește:
a. anoicumenă b. așezare umană c. oicumenă d.subiocumenă
2. Țara asiatică cu valoarea medie a densității populației mai mare de 1000 loc/km 2
este:
a. Bangladesh b. India c. Japonia d. Vietnam
3. Orașul aflat la cea mai mare altitudine de pe Glob se numește:
a. Bogota b. La Paz c. Thule d. Wenzhuan
4. Statul african cu cea mai mare pondere a populației creștin ortodoxe este:
a. Algeria b. R.D. Congo c. Etiopia d. Mauritania
5. Dintre statele de mai jos, are un grad de urbanizare de 100% statul:
a. Australia b. Belgia c. Luxemburg d. Singapore

Subiectul V (15 puncte)

Imaginile de mai jos reprezintă medii de viață pe Terra. Scrieți pe foaia de concurs
răspunsul la următoarele cerințe:
1. Identificați tipurile de medii de viață reprezentate în imaginile a, b, c, d;
2. Prezentați 2 cauze care determină densități mici ale populației în tipul de mediu
reprezentat în imaginea notată cu c;
3. Precizați numele a trei state pe teritoriul cărora tipul de mediu reprezentat în
imaginea notată cu c este dominant.

Proba teoretică scrisă – clasa a X -a Propus de: prof. Bichescu C., prof. Subțirică S
3
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BRĂILA

a b

c d

Proba teoretică scrisă – clasa a X-a Propus de: prof. Bichescu Cristina, Subțirică Simona 4
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BRĂILA

CONCURSUL ŞCOLAR DE GEOGRAFIE


ETAPA JUDEŢEANĂ
20 Martie 2022

CLASA a X -a

PROBA TEORETICĂ SCRISĂ

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE


 Se punctează oricare alte formulări / modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin
barem.

Subiectul I ........................................................................................................... 25 puncte


Se acordă câte 1 p pentru fiecare răspuns corect:
a. Germania – 1p
b. stat mare: 50-100 mil. loc. 1p; republică parlamentară – 1p; stat federal – 1p;
c. Consiliul Europei, U.E., NATO, ONU, OCDE, OSCE - 4p
d. Catolică – 1p
2. a- migrație intracontinentală – 1p; b– migrație transcontinentală – 1p
3. a- cauze economice, din țări foste comuniste cu o economie în tranziție spre o țară
cu o economie puternică ”motorul economic al Europei” – 1p
b – cauze politice/refugiați datorită conflictelor permanente din Orientul
Mijlociu/Orientul Apropiat/Africa – 1p
4. - consecințe demografice: modificări în structura etnică, scade ponderea
germanilor, crește cea a altor etnii, ex. Polonezi, sirieni, români etc; modificări în
structura confesională, a crescut ponderea islamismului, scade cea a catolicilor,
protestanților; modificarea structurii pe grupe de vârstă și sexe, populația masculină
migrează preponderant etc. – 2p
- consecințe sociale: discriminarea imigranților; conflicte, creșterea ratei șomajului
etc- 2p
- consecințe economice: dezvoltarea sau sapraaglomerarea rețelelor de
transport; investiții în domeniul construcțiilor – 2p
5. 1 - Ucraina, România, Rep. Moldova etc – 3p
2- Siria, Irak, Egipt etc – 3p
TOTAL I (1+2+3+4+5) = 25 puncte

Subiectul II .......................................................................................................... 30 puncte


Se acordă 30 puncte, după cum urmează:
1. Se acordă 14 puncte astfel:
a. Se acordă 6 puncte, câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect :

Proba teoretică scrisă – clasa a X-a Propus de: prof. Bichescu Cristina, Subțirică Simona 5
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BRĂILA
Pretoria(1 p) – capitală administrativă (1 p), Cape Town/Kaapstadt (1 p) – legislativă (1 p),
Bloemfontein/Mangauang(1 p) – capitală judiciară (1 p).
b. Se acordă 6 puncte, câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
Leshoto(1p) – capitala Maseru (1p) – monarhie constituțională (1 p)
Swaziland / eSwatini(1p) – capitala ( Mbabane/Lobamba) (1 p) – monarhie absolută (1
punct)
c. Se acordă 2 puncte, câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
politica de tip apartheid desemnează politica de separare a comunităților etnice sau rasiale
diferite (1p)
consecință: locuirea separată a raselor, negrilor interzicându-le dreptul la vot și liberă
circulație (1p).
2. Se acordă 4 puncte, câte 1 p pentru fiecare răspuns corect:
Maroc – limbi oficiale:araba (1p), spaniola(1p), , franceza (1p),
Cauza diversității lingvistice: perioada Marilor descoperiri geografice – colonizarea unor
teritorii și formarea imperiilor coloniale (1p).
3. Se acordă 2 puncte câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
Islamism (1p), creștinism(1),
4. Se acordă 4 puncte câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
K – I-le Canare (1p) – teritoriu ce aparține Spaniei (1p)
J – I-le Comore (1 ) – teritoriu independent și o parte a insulelor sunt sub administrație
franceză (1 p)
5. Se acordă 2 puncte câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
Sudan - conform referendumului din 2011, Sudanul de Sud s-a desprins și a devenit țară
independentă(1p)
Cauza: conflict civil dintre nordul arab și musulman și sudul negroid, creștin și animist (1 p)
6. Se acordă 1 punct pentru răspunsul corect:
G – Sahara Occidentală- teritoriu ocupat aproape în întregime de către Maroc, dar este
disputat și de Mauritania, iar o parte din teritoriu și-a proclamat independența (RASD)
condus de un grup armat.
7. Se acordă 3 puncte câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
Pentru Nigeria – capitala este la Abuja (1 p); cel mai populat oraș - Lagos (1 p).
Cauza a concentrării mari a populației: are una dintre cele mai mari populații de tineri din
lume (natalitate ridicată), rezerve mari de petrol (1 p)
TOTAL II (1+2+3+4+5+6+7) = 30 puncte

Proba teoretică scrisă – clasa a X-a Propus de: prof. Bichescu Cristina, Subțirică Simona 6
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BRĂILA

Subiectul III ......................................................................................................... 10 puncte


1. Se acordă 3 puncte pentru oricare valoare cuprinsă între 231 și 232 loc/km2
2. Se acordă 1 punct pentru -3,5%0
3. Se acordă 3 puncte, câte 1 punct pentru fiecare consecință. Exemple de răspuns:
scăderea numărului de locuitori, îmbătrânirea populației, deficit de forță de muncă
4. Se acordă 3 puncte - se punctează oricare valoare cuprinsă între 18 și 18, 8 mil
loc.

TOTAL SUBIECT III (1+2+3+4)=10 puncte

Subiectul IV ......................................................................................................... 10 puncte


Se acordă câte 2 p pentru fiecare răspuns corect:
1.c – 2p; 2. a – 2p; 3.d – 2p; 4.c – 2p; 5.d – 2p

TOTAL SUBIECT IV = 10 puncte

Subiectul V .......................................................................................................... 15 puncte


1. Se acordă 2 p pentru fiecare tip de mediu de viață identificat:
a- Mediul stepei/temperat continental – 2p
b- Mediul deșertic/tropical uscat – 2p
c- Mediul ecuatorial/tropical umed – 2p
d- Mediul litoral – 2p TOTAL 1= 8 puncte

2. Se acordă câte 2 p pentru fiecare cauză prezentată, exemplu de răspuns: soluri


nefertile, vegetație de pădure deasă, întunecată etc. TOTAL 2 = 4 puncte

3. Se acordă 3 p, câte 1 punct pentru fiecare țară: Brazilia – 1p; Indonezia – 1p; R.D.
Congo – 1p TOTAL 3 = 3 puncte
TOTAL SUBIECT V (1+2+3) = 15 puncte

TOTAL TEST: 90 PUNCTE


DIN OFICIU: 10 PUNCTE

Proba teoretică scrisă – clasa a X-a Propus de: prof. Bichescu Cristina, Subțirică Simona 7

S-ar putea să vă placă și