— SCRISOARE METODICA INVATAMANT PRESCOLAR An scolar: 2022-2023 Joc, respect si bucurie! 6h Scolar General in TRIPSA. deat meas Prof. Diana SZASZ yIs) a ‘Conform datolorpubscato prin Ordnul Mist Educajis nr. 3.805 dn St marie 222 pind stuctra anu ool 20222023, lei ncep fel lun, § septembre 2022, ar anlgelar se nchoi a data do 16 iu 2023, ae ‘An pear 20222029 ete sruturatin module peo pvicada de 38 de sptman: 4 Cure (1) deur 5 septemie 2022 pn ner 21 ects 2022; 2. Gursu (2): do lun, 31 actombre 202, pana, 22 deceinie 2022 5. Gureun (3) a0 fa, 9 laruare 2023) pana vier, 3 fbruaie 2023, respechv vine, 10 {ebruaria 2023, sau ‘ver 17 febrarie 2023, i deci nepeseratee gears jeter / a ‘munlepiul Bucur ap caz “4. Curr (de un, 13 februarie 2025, respec lun, 20 feruarie 2023, a lun 27 februaio 008, ladocianapectorteor goole Josfone i nips Bucre, dupa caz, pnd [p16 aptio 2025 5. Cursun (do marc 19 aprile 202, pn vine, 18 une 2028, \Vocanle elevicr sunt programa alot 1. Vacana (1) de sibs 22 octombe 2022, pan unin, 30 ceteris 222; 2. Vacanla 2: 6 vn 23 decembre 2022, pin duis, 8 anual 2025, Vacant (3): le dei a rapa n peoada 2926 ebrure 2023, 4 Vacant @): downer 7 ape 2028 pana mar. 18 ape 2023 ‘5 Vacant (3): de samba 17 nie 2023, pand cumin 3 soptemivi 2023, Structura anului scolar 2022-2023EE IS] a MINISTERUL EDUCATIEL PRIORITATI ALE EDUCATIEI TIMPURII PENTRU ANUL SCOLAR 2022-2023 LA NIVEL NATIONAL SI JUDETEAN 1. Implementarea m&surilor care privesc educatia timpurie din legislatia specifics (LEN, HG.566/2022) ; . . 2. Acti de monitorizare 3 consiire in senpul imbunStati cali educatiel, fa nivelul inspectoratului scolar judetean si la nivel national; 3. Masuri care trebuie intreprinse la. nivelul unitatii de invatamant fn scopul asigurari unei educati de calitate, vizand urmatoarele domenil: * organizarea si desfasurarea procesulul_Instructiv-educativ, cu accent pe réspectaréa regiementérilor in vigoete (ROFUIP si Curriculumul national aprobat);, 7 i - tratarea. diferentiatd ‘si individualizarea predrii - tnvtarii_ - evalu, astfel incat $8 se asigure progresul scolar al tuturor copillor; = Parcurgerea integrals a programel scolare, in vederea atingeri Standardelor nationale; = evaluarea continud a copillor si aplicarea evalu’rii cu scopul rient&ri si optimizéril procesulul de invatare; reducered’ absentelsmulul (vezi: Legea | 248/2015_privind stimularea participdril in invatamantul prescolar a copiifor din seuireone Iseoitraorege 1S) Qe yrupuri defavorizate, programele de sprijin de tipul: Programul sentry ‘scol, tchete Sodale pentru grédini—“Legea 48/2048 etc) ~ promovarea dé programe si proiecte,educationle nationale, s Internationale care s& vizezé nevolle reale ale educatiel timpurit; ~ promovarea unui parteneriat educational real st viabil, cu implicarea tuturor actorilor educationalt. 4, Elaborarea si implementarea_ de programe/proiecte/activitati de alitare curricular, cu accent pe: prolectare curiculare, observarea i ‘evaluarea copilului in scop ameliorativ si stimulativ et, LA NIVELUL UNITATILOR DE iNVATAMANT Fiecare institutie prescolard - cu personalitate juridic’ sau afilatd, de stat sau particularé, cu orar normal sau prelungit, cu mai multe sau’ cu mai utine grupe, din mediul rural sau din mediul urban ~ trebuie si adopte m&suri in scopul asigurSrii unei educatii de calitate, vizdnd urmatoarele aspecte: ~ organizarea si desfésurarea procesului instructiv-educativ, cu accent pe respectarea reglementirilor in vigoare (ROFUIP si curriculumul rational in vigoare), precum si pe respectarea speciiculul dezvoltaril reviauirea si promovarea unor documente legislative si metodologice, ‘are sB sprijine implementarea masurilor de dezvoltare a sistemulul de ceducatie timpurie din Romania (Regulament-cadry de organizare si functionare 2 educate timpurl, Metodologie de recuncastere si atestare a competentelor profesionale pentru ocupsrea functiel de ‘educator puericuitor, Metodalogie de organizare si funcfionare a ‘senvcilor complementare, revizuire RFIDTC etc.) > monitorizarea cu atentle a activitailor cu copill din crese (consiliere si spriin permanent; activitsti de dezvoltare profesionalé derulate Impreund grdinit’ si cress); > extinderea _mésurior/nitiativelor alternative/comunitere de succes, pentru grupurile dezavantajate si oferirea de suport (material si socio- emotional) copillor din grupuri_dezavantajate, pertru mentinerea ‘cestora In sistemul de educatie ~ PNRR si POEO; > dezvoltarea si cresterea calititisistemului de formare continu’ st initia ‘2 personalului didactic din educatia timpurie si extincerea tematiclor ‘tre: educatia incluziv’, educatia outdoor, educatia socio-emotionals, cercetarea educational, profesorul reflexv etc. ~ POEO si PNRR; > dezvoltarea unui nou program de mentorat (dup rrodelul celui din PRET si PET) - POEO; > dezwoitarea conceptulul de comunitate care invaté/comunitate de ractcd pentru cop si fami ‘rsa cmeIS) i] eects LISTA PROFESORILOR METODISTI/CU ATRIBUTII DE PROFESORI METODISTI LA NIVELUL JUDETULUI BRASOV 1._|BILINSCHT F. RUKANDRA LAURA | BORCAN GHE. ANISOARA “3, | DUMITRUA: ELENA | GRKDINITA CU PROGRAM profesor metodst PRELUNGIT NR. 5 SACELE “| DUMITTRUT. ADRIANA | GRXDINITA CU PROGRAM profesor metodst PRELUNGIT NR. 15 BRASOV 5. |FLOREAGH. SILVIA | GRADINITA CU PROGRAM profesor metodst RODICA 'SAPTAMANAL "PINOGHIO’ FAGARAS PLEUCK ANA ‘GRADINITA CU PROGRAM profesor metodst PRELUNGIT "PRICHINDEL! FAGARAS ‘ALBU R. RODICA CGRADINITA CU PROGRAM. ‘uatributi de profesor PRELUNGIT NR. 34 BRASOV metodist 2 |ALEXANDRUW. DANIELA | GRADINITA CU PROGRAM ‘uatribui de profesor PRELUNGIT NR. 2 BRASOV metodist 3. | BATET. GABRIELA ‘GRADINITA CU PROGRAM. ‘ul atrbufi dé profesor PRELUNGIT PRIMI PAST NR. 10 | metodst BRASOV | BOTGU TARTAN ‘GRADINITA CU PROGRAM ‘ar atribui de profesor PRELUNGIT NR. 5 BRASOV metodist a£=- IS) 5. | BUTAG. MARIA GRADINITA CU PROGRAM ‘uatribut de profesor [GEORGIANA PRELUNGIT NR. 3 BRASOV metodist % | CIOACA ELENA DANIELA | GRADINITA CU PROGRAM ‘u atribui de profesor PRELUNGIT NR. 33 BRASOV metodist | 7. _ | DRAGUSANUM. EMESE | GRADINITA CU PROGRAM cu atrbufi de profesor PRELUNGIT NR. 29 BRASOV metodist 8. [ENAGHEC. LENUTA ‘GRADINITA CU PROGRAM cu atribuf de profesor PRELUNGTT "MARTINICK’ NR. 17 | metodist BRASOV 9, |FIRKSTRAU N. NIGULINA | GRADINITA CU PROGRAM ‘cat bui de profesor PRELUNGIT NR. 2 RASNOV. metodist 70, | FLORESCU V. DANIELA | GRKDINITA CU PROGRAM ‘uatrbufi de profesor MIHAELA PRELUNGIT 'CASUTA BUCURIET NR. | metodist 11 BRASOV, = TI, | FRANGULEA PASTOR AIDA | GRADINTTA CU PROGRAM ‘cratribui de profesor CRISTINA PPRELUNGIT NR. 9 BRASOV metodst 72, [LESENCIUCT, SIMONA [GRADINTTA CU PROGRAM ‘cuatribui de profesor PRELUNGIT NR. 29 BRASOV matodist TS, | PETER WARCELA CGRADINITA CU PROGRAM ‘cuatribui de profesor PRELUNGIT ‘MICUL PRINT’ NR. 22 | metodst BRASOV 14, [PISTEAT. TOANA TINEIA | GRADINITA CU PROGRAM ‘cu atibuf de profesor PRELUNGIT JUNIOR" NR, 26 BRASOV | metodist 15, __| POPESCU ROXANA ‘GRADINITA CU PROGRAM cu atribuf de profesor STELUTA PRELUNGIT NR. 15 BRASOV maodist 16. POPESCU V. MARIA CGRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT ‘LUMEA COPIILOR’ NR. 25 BRASOV cu atribuil de profesor metodist Tisai CRa l MINISTERUL EDUCATIEI £18) © Consitiul Consultativ pentru INVATAMANTUL PRESCOLAR, in anul scolar 2022- 12023, cu urmatoarea components Prof. Necula Gabriela ~ inspector scolar pentru educate timputie Prof. Szasz Diana - inspector scolar pentru educatie timpurie Prof. Goicea Delia Violeta ~ director Gricinita cu Program Prelungit nr.7 Brasov Prof. Manea Delia ~ director Gridinta cu Program Prelungitnr.8 Bragov Prof. Buicanu Carmen — director Gricinita cu Program Prelungitr.13 Brasov Prof. Munteanu Liliana - director Gréinita cu Program Preluncit nr.14 Brasov Prof. Hategan Roxana - director Gridinta cu Program Prelungt n.18 Brasov Prof. Lungu Daniela - Gricinia cu Program Prelungit ,Bobocei ne. 19 Brasov 9. Prof. Simene Marieta ~ director Gridinita cu Program Prelungitnr.21 Brasov 10. Frof. Sirbu Andreea — director Grédinita cu Program Prelungit r.24 Brasov 11, Frof. Radu Ramona - director Gr&dinia cu Program Prelunitrv.28 Brasov 12.Frof. Miller Monica Bianca ~ director Gridinita cu Program Prelungit ar.35 rector Gr&dinga cu Program Normal ar 14, Prof. Hurgoi Ramona ~ director Gridinita cu Program Normal nr.1 Zimmesti 15, Prof. Grama Mariana - Grécinita cu Program Prelungitnr.1 Codea 16, Prof. Bica Bianca - Grédiita cu Program Prelungit.Prchindei” FagBras 17, Prof. Briciu Marcela ~ Gridinta cu Program Prelungitnr.29 Brasov 18, Prof. Dumitru Adriana ~ Grédinita cu Program Prelungit nr. 15 3rasov 19, Prof, Neculoiu Toana ~ Gradina cu Program Prelungit n.34 Brasov 20. Prof. Rusen Ana-Maria - Grdinita cu Program Prelunglt,Junior”nr.26 Brasov 21. Prof. Chiriac Alina - Gridinita cu Program Prelungit ,CSsuta Bucurei” nr-11 Brasov 22. Prof, Buligal Doina- Gradinta cu Program Prelungitnv.31 SG Brasov 23, Prof. Cimpoia Carmen ~ Gradina cu Program Prelungitn.3 Brasov ieeeCOMPONENTA CERCURILOR PEDAGOGICE Te ; ERC INDRUMATORI UNITATI PARTICIPANTE : Sa pwsy | Bravo ar Sy ar; nur 3086 1 |SuancnUSE Rerne (CrP w-22 Bewe)|eae gta digo, Linden : Kindergarten 2 | RARINCA Lucretia (GPN Hit) Pee OY Nise ce eieseeeatas Budila, Gretel Kindergarten, Scaparici Trager ws 3 [boavorw andra (GPP ar2 Braye) [food Disney Chita, Hilhin ROBU ins (GBP ne19 Bro) eta, Kner Zoe pa Kalapiie Trager nr oar 4. [Dax Rina Gre w.26Bego) Tene ridin tn Zire APETREI Tinea (GPP aril rayon) | ran Modu ote strata Poiana Mra isin, Funata Brasov ~ nr.1 si 14, mr.8, mr.29, Targen conte nti, Te x 5 |MaNtA pala rr ar8 Bryon tote steer On Sp [MUNTEANU Liliana (GPP nr.14 Brasov) Dragnel, Montessori Base @ | SRBU Aviva (GPF arate | rays ne 26 we, a, el RADU Ramona (GPP are Brag) | Harman, Pow O, Lane Cala Fa£18) Prejmer, Stupi Buzaului cu toate structurile, Sfanta Beaterina Brasov -nF.19, art, ar13, ‘Rupea eu zona (Bunest,Jibert, 7 |LUNGU Danica (GPP ar19 Brasov) | Homorod, Pirin, Sereaia, Sinea Veche DAMIAN Margareta (GPP nr.17 Bragov) | eu toate structurl, Ungray Cuciulata, ‘Sinca Nous, Ticug cu toate structurile, Gomina de'Jos cu toate structurile, Brajov-ar23, ar5,ne.6, 7 g, | LET Nadia (GPP nr.26 Brasov) Dati een MURESAN Oana (GPP ar23 Brayo) | Pulte ged rious anetul Crizhav en toate structurile Braj nr9, 35, ar 32 9, | BUCURI Dorina (GPP nr9 Brasov) Hoghis, aco, Milerug, Aria, | PINTILIE Mihaela (GPP nr.9 Brasov) | Augustin, Ormeniy, Apa, Holbav, Predeal Fagiray cu zona (Caf, Driupenl, : nut” Hirsen}, Lisa, Mindra, Revea, Simbita to, | ALBU Gabriie (GPP salina” Fagiras)_ | Hise Lise Mandr, Rese, Simb PEICU Valentina (GPN Victoria) sos, Voila, Cineu, Drigus) Victoria cu zona£.I5) GRAFICUL DESFASURARI CERCURILOR PEDAGOGICE MINISTERUL EDUCATIEL [_Perioada_]{_Nr.cereului/Unitatea gazdi_][_Perioada_][_Nr.cercului/Unitatea gazdii_]| 2125 | cencurnrt — | se19mt | —cencurnr i noiembrie | GpP nr.3 Raynow 203 GPP n.22 Brajov 3a emai noienbrie | CERCULNR.2 2003 cERCULNR.2 022 GPP ars Sece Gear Brsyor 3a coo Sell 2 emcees a carcut NR3 2022 GPN Hea GPP as Brayor ey Tevet sea Spesbaer omrenes parent ry Teta orate | CERCULNR.S 2003 caRcuL NR.s so Sipwts Beer crn Zine TERCUL NR | 160 mat | ERGO NC GPP Haran 2003 GrPar28 Bevyor TERCUL NRT | 160 mar | CERCUE NET poicabrie | GPPmet9 Brno | as CPP Rapes 2022& LSJ 21-25 ‘CERCUL NES 16-19 mat ‘CERCUL NR. & noiembrie GPP 7 Brasov 2023 GPP Dumbravita 2022 21-25 ‘CERCUL NRO 16-19 mat CERCUL NR. noiembrie GPP Predeal 2023 GPP nr.9 Brasov 2022 21-25 ‘CERCUL NR. 10 16-19 mai ‘CERCUL NR. 10 noiembrie | GPP ,Albinufa” Figiras 2023, GPN Victoria 2022 an aft Sse RT1S & vnternn ovens TEMATICA ACTIUNILOR METODICE Lacrwntcy = DIRECTOR — a) La nivelul Inspectoratului Scolar Judetean Brasov, sedinfele cu director se vor desfégura conform anunturilor15.).Bragov. by La rivelulspecaitit Gvtimnt prescolr), gedinfele cu director se vor desfura fof de céte ori se. impune, conform anunkurior Inspector perry invStimantul prescobr. ‘emiraore ectrnare£15) TEMATICA ACTIUNILOR METODICE Lz 2.CERCURILE PEDAGOGICE —— Tyan SO] PERTORDA Ten Sona Tee letodele interactive de grup si importanta lor woousie | 2425. [ampere teint Sra” 1,23 noiembrie ‘ons TERE 16-19 »Educatia incluziva contextul dezvoltarii vom at__|Zomuntitior se tatare paragon bonlor oz |proctcldo oeloe ‘Activitatea metodica se poate destagura fizic cu prescolari, sau dup’ caz, pe baza Lunor activité (Secvente) filmate/inregistrate, ca punct de plecare pentru discutile ulterioare. “Orice completare, modificare argumentats, se va realiza cu intinfarea inspectoritor scolari pentru educatie timpurie, “In urma fieciret activtiti derulate, in termen de 10 zile, se va preda, in format electronic, inspectorilor scolari pentru educatie timpurie, raportul activitatil derulate ‘cu urmitoarele anexe: praces-verbal si tabel de prezentd (scanate).E IsJ GD wv eovca REGLEMENTARI, DOCUMENTE SCOLARE $1 CURRICULARE An scolar 2022 - 2023 > Curreutumul penta invtimntl prescolar(OM r-4694/2022); > Reperele fundamentale in invétaea si dezvotarea timpurie a copilor cu varsta ‘cuprins8 inte nastere si 7 ani(OM 1.3851 /2010); > Standarde de referintd pentru pentru invatiméntul preuniversitar, incusiv pentru unitiile de educate timpurie anteprescolar8, aprobate prin hotrére de ‘guvern (HG nr 994/2020); > Standardele privind materialele de predareinvétare in educatia timpurie $1 Normativul de dotare minimali pentru servile de educatie impure a copilor de a nastere la 6 ani (OM. n4143/2022);, > Metodologia de organiare si funcfonare 2 creselor si a ator unitti de acute tmpureateprescolS HC MSEEROD): a ‘reniverstar (OM 4163/0022)" Peewee > Nota’ MEd 1:28.259/2000 privind documentele de evident @ actiittt ‘educatoarelor cin invdtdméntul preuniverstar(fetla Condlea de prezengd st evident a acthtét educatoare! inlet si cu denumirea de Coletul edacatoare)) > Adresa MEd mx. 40.377/2000 privind documentele de evident a activi educetoarelar din invétéinéntul preuniverstar care lucreaed fa grypele cu _predare in imbe minarter nationale; > Adkesa MEd 1%-46.267/2010 privind actvtitile specifice functiei de diviginte jn > Caletul de observati cu prvire la dezvottaree copior (un cae obisnut, in care se moteazd aspecte care tin de dezvoltarea copillui, pe misur’ ce acestea sunt observate de cite educatoare, in diferite context dl Fainabisiadaal aé Is) QQ wre so PROIECTE $1 PROGRAME EDUCATIONALE An scolar 2022 - 2023 > Programul educational naijonal de stimulare a interesulul pentru lecturs Sa citim pentru mileniul trei (MEd, IShuri, grScinie, comunit&ti locale); ‘continu! prin intiativele OvidiuRo: Aftelfere de lecturd's Citeste-mi 100 de povesti, > Programul educational national de educatie ecologic Ecagrddiniga (MEA, 1S}-uri, grdinite, comunitti locale); continu’ si cu proiecul Grdetina cle iniste, relaxare $1 invitare, > Programul educational national de stimulare a interesulul pentru educatie fizick s sport Kalokagathia (MEd, 1SI-uri, gridinite, comuntat locale); » Proiect educational De Ja joc la educatie financiard (MEd, BCR, APPE, Infomedia Pro, IS); > Proiect educational Romania creste cu tine ~ educatia timpurie 0 Investitie in viltor(CEDP Step by Step in parteneriat cu Reprezentanta UNICEF Roménia, ISSA si MEd, cu finantare elveting, prin Fundatile Botnar si Jacobs); activittile continu in baza protocolului cu Med 1v.10.857/2022; » Proiect educational necompetitiv Educatie timpurie incluzivé $i de calitate (MEd, Univ.din Ared, test), Suceava). IRS Roe TSIS} @ wsranut EDUCATE PORTOFOLIUL EDUCATOARE! An scolar 2022 ~ 2023 ‘A. LEGISLATIE . B, DEZVOLTAREA PROFESIONAL A EDUCATOARET C. DOCUMENTE SCOLARE A. Cunoasterea si aplicarea corecté a prevederilor legale in vigoare: = Legea educatil nationale nr.1/2011, cu modificrile si complete ulterioare; = Planul de invltémént 51 metodologia de aplicare a planului pentru invétméntul prescolar = Programa activtiorinstructiv-educative in grrita de copi; = Ghidul de apicare a programel pentru invétémantul prescolar; Sarisori metodice pentru aplicarea programe acivilor instuctv-educative in grddinga de copii = Curriculum-ul national pentru invétéméntul primar (cel putin curiculumul pentru dlasa pregBttoare si clasele I-11); = Legea Nr. 272 / 2004 privind protecta si drepturilecopillor; = _Metodologi,regulamente, din setul de legislate secundar8 promovat de ME, ale Cliror prevedertvizeaz’ si invatimantul prscolr RR aT ET IeetarcoveIS] & vnusreRuL eDveaTit B. Dezvoltarea profesional a educatoarei ‘Curriculum Vitae European; Portofolul personal pentru dezvoltare profesionalé, completat la zi, sernnat $i avizat de director; Gaietul de formare continu st studlu Individual oy dovezi de autoperfectionare (ge de lectus, articole, studi, receri, lcr’rt rmetodico-stintfice, adeveringe / atestate de participare la stagi de perfectionare ‘4 formare continud) Inventar si coperte xerocopiate ale miloacelor de invatmént elaborate de cadrul ‘idactic si avizate de ME; “nventar $1 coperte xerocoplate ale lucrirlo/studllor cu ISSN/ISBN elaborate de ‘eadrul didactic; Fa individual’ a postulu si fga de evaluare a educatoarei. C Documentele scolare $i instrumentele de lucru ale educatoarei: ‘Gatalogul grupel, cu numele si prenumele copii, data nastett si inregistrarea prezente sia absentelor; ‘Getul ecucatoarel, care 8 contin’ cel putin: planiicarea calendaristicé a _ctvittilr cu copit (att pt. perioadele de study cét si ptentru cele de vacant), date generale despre grupa de copil,colaborarea cu familia, colaborarea cu ali factor educational i institutional, munca metodic; Programe pentru activitie optionale (indiferent dac8 sunt redate de cadrul didactic de la grupa respectivs sau de un alt cadru didactic); Proiecte de actvititi (debutanti, grad definitiv), schite de protecte didactice (radul It si gradul I), mape cu proiecte model pentr toate cadtele didactice; Mapa didacticS a educatoarel: proiecte de activitate (model), protecte tematice (model), proiecte tematice pentru activité integrate (model), inventar de teme anuale,fige de evaluare inal, formativl, sumativs; Portofolile coplor; Calet de observa curente asupra copillor din grup’; Fsa de evaluare.DATE CONTACT UNITATI DE INVATAMANT CU NIVEL PRESCOLAR ‘ale Re ras [Boat —[F eco mass ‘legal ee net Herr ae? | Zl ee SES ‘Garin Peyan Romie dior | ol 3 | pastorate | marae “Gdaei creyrenPalingh Boe [Bru Uti [| web ish yahoo ees Si ag Pa a 3 | painter meas “ei srg rangi Dino | er 7 | aeiioricipe anatneyasoocm | RRS {pen 2b “Gani ran rug Doman | Bar w|i eyatoacem ane “Gai Prey Peal Ter WS | est a co a ieee 2 ‘Gadi ran Pang NSP Wr lor ee Co Sas ‘Gada Raran Pale Malay | alseaae [GR | waaay Sea ‘rani sare reg jr | Aor | 10 | maroinat0 incom meas Saaniraran Regn Her [basis | wrdave ono ‘a a “Gadi Param Penge Saya Hermanas | poate Rc aa a Gdns Mayan legit: 2eyov | Wana [4 ad vbyahoocon ooo nis reer Peep 20 reer | rer ra rei Jere nceam | SSIS i ree Peo 25 reper Alisireor [10 oo se ran Preung29rapr_|[ Hess nea —[ TT on nis urge Preegt Srp | ei a ae | ink res Pru 55 rejor_|Ot 1 woatioayetescom ‘sa rg rg 3 apr” Ta 2 [waateyshoazon st0%8 esfreven reg asaror [Boma [5 | wads rea “Gitano Prepon Pg. Soon —[ 1 | presence oo rans es Prevan Peng: Tarjor | Ging [4 | wadntappovoyaboom eae Gran esPrerom Prep Bren —[ emda [10 | waa bv eho com xsia7 ‘ea i Tree or aR TO£19) MINISTERUL EDUCATIEL a aT aaa ag Tara aR Gdns Ts — |p aaaaie Gdns crepor Pengt te | ee [3 ‘mame Sdn ex repo Prong Wades [905 ‘aaa cadets rayon Prete Me | Eps aan fiir hiner apan age | OA aaa hn aan Pag Va | Te mao ‘Shining fini nso Tomes — aa Fe in Ss Gata OT emai Fay | vee Rae | aa ‘Stininchesim nett tier [eae | a eee crs Hany Sie [cope oa | 1 enocamuyafon ck ase ‘eo Gave aslo "[ 50 [seroma con vues Sa Gana Ske anit | ——Lewtnetaneseonsneare | armas ‘Sadie eg Rea Riper —[ ht isms —[ 3 —— gure acco ean Sharron To [yO] yest on co ane apes Pg aps —— [eps —— | waa roe ao adn cs open Pag aoa | Mapa! [| padetonemesyicacon | ERED Some toa a ara aE oat — [1 [errno reas ioe 3m essa ere oo Tit [seecsaneSnorasca co a oo a a8 Tee St Psi ae Seite [es ise a a7 — | waa na aa Tenis essa ner! fini [1 [spe eyo eae oss eessak ae a Foss Grasranoaia ‘reais [58 [seg eauemioccon aa Sooo ea er fata 85 [econo sours Seon Gara Conans Trnepos [78 [womans hoe ase Sa oanan Se oe saree ends aa rc ie tinenioncen aunt Fak Satan nas bape — [Sa sear oo coo ‘Skane Peg oma bors — [ae atch on aan ‘sire eoiironr£ IS) MINISTERUL EDUCATIEL Taran ay Fo ‘Daan Sagi [ 57 parton aoozom [aT Sel Gina Funese Fnepss [207 [snes om reo Sel Givsiat irins min | Doebo 78 | eosnormnyanooon enero" Yaucnmsas VoD | Roseanne wasn Sesi Gnasial Aono Ga [Wades [9 | easy aa ‘Se Gnesi eri Torri [168 | sesnoene@yahoocen xs ‘els Gna al = 773 [ soho exes ‘Seis Gnesi Henao? ‘rng a) | essthonsrod roars “rset “Ses nos ibet Pains [2 | seiiben@yatoncon xs ‘Ses Gina a oo Sel Gav ae Mer | sesiamairstysoore mee ‘Sc inv inde rnapols——| 32864 | seaman woven oo ‘Sel Gna ale TS Trades st | mlecaraa abo co “Sco Gnosis mens reaps [5 seorens ooo ar asea75 ‘cn ino Pi ‘pola [51 | sal_prmyohon ort "aa Ginn ira dad als | 87 [sips aan [ea ‘on Govan Cnc Prncpols [385 [snl alc aten con sesisoot ‘Ss Gaia Pener Seat 7 [ pureeroarabor ooo ‘Sons Goss Seen awe acy [wei aE | vcosyaencan seas ‘Sh inns Rees ‘napa ——[ 34 | sens vihoocon aaeear Sel Gnas sub aE a Tae ‘oh Gnnsassopers Goroerd [23 | senlvrpervyanoocon ass ‘Fa Gna ore Traps [72 [ssl esa. Tea Foonmiat ierseiearaa | rapss [SF | asta SESS Sel Gia eno ‘nape ——_| 77 | seinem eenas "Fa Gini For Trcpos——[ 28 [este yobon som ase Sel Gis Teens recy [36 | ssotrgenyatars ese oul Gea ab Aisne | 3H selmi een [oa Sel sia Taz Seat Sie [epeteseyaboocon ens Ses isi Ves 5167 Seat De [seo raboo con sean Sl Gea co 57 [eosingeal_srayponzon | 07000057 Ses Gina Vans Bail a ses Seo Gis Vien 5 repls [95 sented exer es esate Trac | sentap oar seinen a | OTS Sess Gest lor ee aT ‘sien& [SJ STE ata Toa “ei na sete A ‘Gosia caravan Prenat Daney | Be co ae “Gis Pron Prenat ine Zon | Gan Comeatl_| 135 arian ‘Gost roe! Dra Pen | reas ‘Gosit retelndezren Tres 7 ‘eases co z a ‘Ga eps Federer Trupiis z aaa ‘Gases ese a3 a ‘aa Site co | eats peaTo ‘Gd Sia eran Far oe ‘oa Moree or (alr Felasat | 23 | oentrsbeneee boro | TET ‘etic ryan PrengONC BIST Ictrnore