CAPITOLUL VI Avizat în şedinţa CP din 03.10.

2023
Director,
Aprobat prin Hotărârea CA nr. / .2023 Prof. Cojocariu Karina Ingrid

REGULAMENT
DE ORDINE INTERIOARĂ
AN ȘCOLAR 2023 – 2024
 ELEVII

I. Dispoziţii generale

Prezentul regulament este parte integrantă a Regulamentului intern de organizare şi

funcţionare a colegiului şi este elaborat în conformitate cu legislaţia actuală privind
învăţământul preuniversitar aprobată de ME. El va fi adaptat în momentul în care vor apărea
metodologiile şi regulamentele care însoţesc noua lege a educaţiei.
II. Dobândirea calităţii de elev

Art. 88 Orice persoană, indiferent de sex, rasă, naţionalitate, apartenenţă politică sau
religioasă, care este înscrisă în unitatea de învăţământ şi participă la activităţile organizate de
aceasta, are calitatea de elev.
Art. 89. (1) Înscrierea copiilor în unitățile de educație timpurie antepreșcolară (0-3 ani)
se face conform precizărilor și calendarului specific transmise anual de Ministerul Educației,
precum și criteriilor specifice stabilite de consiliul de administrație. În situații deosebite, copiii
antepreșcolari pot fi înscriși în unitățile de educație timpurie antepreșcolară în timpul anului
școlar, cu respectarea prevederilor în vigoare.
(2) Condițiile și criteriile generale pentru înscrierea copiilor în unitățile de educație
timpurie antepreșcolară sunt stabilite anual de către Ministerul Educației.
(3) La înscrierea copiilor în unitățile publice de educație timpurie antepreșcolară nu se
percep taxe de înscriere.
(4) Este interzis refuzul înscrierii copiilor în unitățile de educație timpurie antepreșcolară
pe criterii discriminatorii bazate pe: rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie, categorie socială,
convingeri, gen, dizabilitate ori apartenența la o categorie defavorizată.
Art. 90 (1) Înscrierea în învățământul primar se face conform metodologiei aprobate prin
ordin al ministrului educației naționale.
(2) În situația în care, pe durata clasei pregătitoare ori a clasei I, elevul acumulează
absențe ca urmare a unor probleme de sănătate sau se observă manifestări de oboseală sau de
neadaptare școlară, părinții, tutorii sau susținătorii legali pot depune la unitatea de învățământ o
solicitare de retragere a elevului în vederea reînscrierii în anul școlar următor, în clasa
corespunzătoare nivelului din care s-a retras; la cererea motivată a părintelui, reînscrierea se
poate face și în anul școlar în care s-a solicitat retragerea, în clasa anterioară nivelului din care s-
a retras elevul.
(2) În ciclul inferior al liceului (clasele a IX-a – a X-a) şi in ciclul superior al liceului
(clasele a XI-a – a XII-a), înscrierea elevilor se face, pe baza regulamentului de admitere şi/sau a
criteriilor generale elaborate de minister, în limita numărului de locuri din planul de şcolarizare.
Înscrierea în ciclul superior al liceului, cursuri de zi, se poate face în primi doi ani de la
absolvirea ciclului inferior al liceului/ anului de completare, dacă la data începerii anului şcolar
elevul nu a depăşit vârsta de 18 ani.
(3) Elevii promovaţi vor fi înscrişi de drept în anul următor de studiu, dacă nu există
prevederi specifice de admitere în anul respectiv.
(4) Elevii repetenţi, retraşi sau exmatriculaţi cu drept de reînscriere, din învăţământul de
zi, se pot reînmatricula, la cerere, la acelaşi nivel, ciclu de învăţământ şi, după caz, rută de
profesionalizare, la învăţământul de zi, în următorii doi ani consecutivi, redobândind calitatea de
elev. Înscrierea acestora la alte forme de învăţământ, se poate face şi după mai mult de doi ani.
Elevii de la celelalte forme de învăţământ, repetenţi, retraşi sau exmatriculaţi cu drept de
reînscriere, se pot reînmatricula, la cerere, la orice formă de învăţământ, cu excepţia celui de zi.
Reînmatricularea acestora se poate face şi după mai mult de doi ani şcolari.

III. Exercitarea calităţii de elev

Art. 91. (1) Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor şi prin participarea la
toate activităţile existente în programul unităţii de învăţământ.
(2) Evidenţa prezenţei elevilor se face la fiecare oră de curs de către profesor, care
consemnează în catalog, în mod obligatoriu, fiecare absenţă.
Art. 92. (1) Absenţele datorate îmbolnăvirii elevilor, bolilor contagioase din familie sau
altor cazuri de forţă majoră, dovedite cu acte legale, sunt considerate motivate.
(2) Motivarea absenţelor se efectuează pe baza următoarelor acte:
a) adeverinţă eliberată de medicul cabinetului şcolar sau de medicul de familie şi
avizată de medicul şcolar;
b) adeverinţă sau certificat medical eliberat de unitatea sanitară, în cazul în care
elevul a fost internat în spital, avizat(ă) de medicul şcolar;
c) cererea scrisă a părintelui/tutorelui legal al elevului, adresată directorului
colegiului şi aprobată de acesta, în urma consultării cu dirigintele clasei.
d) Motivarea absenţelor se face de către diriginte, în ziua prezentării actelor
justificative.
e) În cazul elevilor minori, părintele/tutorele legal are obligaţia de a prezenta,
personal, dirigintelui actele justificative pentru absenţele copilului lor.
(5) Actele pe baza cărora se face motivarea absenţelor vor fi prezentate în termen de
maximum 7 zile de la reluarea activităţii elevului şi vor fi păstrate de către diriginte pe tot
parcursul anului şcolar. În acest sens, fiecare clasa va avea un dosar cu aceste documente, care se
păstrează la secretariatul colegiului.
(6) Absenţele răzleţe înregistrate într-o zi pot fi considerate nemotivate dacă, în urma
consultărilor profesorului clasei cu dirigintele, rezultă că există suficiente elemente pentru
schimbarea încadrării absenţei respective din motivată în nemotivată. Profesorul clasei de la ora
căreia s-a absentat şi dirigintele vor face un raport scris către direcţiune, care va decide asupra
temeiniciei argumentelor de schimbare a încadrării. La începutul anului şcolar, elevul va
comunica dirigintelui numele si numărul de telefon al medicului de familie.
NOTĂ: Pentru situaţii familiale deosebite, elevii pot absenta, cu motivarea absenţelor până 40
de absențe pe an. În astfel de situaţii, unul din părinţii sau susţinătorii legali ai elevului prezintă
personal dirigintelui cererea de învoire cu specificarea motivelor pentru care solicită învoirea
elevului. Cererea trebuie să fie prezentată anterior datei de la care se solicită învoirea elevului.
Pentru a fi valabilă, cererea trebuie aprobată şi de conducerea colegiului.
(7) Toate adeverinţele medicale trebuie să aibă viza cabinetului, care are în evidenţă
fişele medicale/carnetele de sănătate ale elevilor.
(8) Nerespectarea termenului de 7 zile prevăzut la alin. 5 din prezentul articol atrage, de
regulă, declararea absenţelor ca nemotivate.
(9) La cererea scrisă a unităţilor de învăţământ în care este organizat învăţământ sportiv,
a structurilor naţionale sportive, directorul poate aproba motivarea absenţelor elevilor care
participă la cantonamente şi la competiţii de nivel local, naţional şi internaţional, cu condiţia
recuperării materiei, în vederea încheierii situaţiei şcolare.
Art. 93. Elevii din învăţământul obligatoriu cu handicap fizic, nedeplasabili, cu boli
cronice grave, pot fi scutiţi parţial sau total de frecvenţă, beneficiind de îndrumarea unităţii de
învăţământ. Scutirea se acordă, la cerere, de director, pe baza actelor medicale doveditoare şi a
recomandării exprese a compartimentului de igienă şcolară din cadrul direcţiei de sănătate
publică a judeţului.
Art. 94. Elevii şi elevele aflaţi în situaţii speciale (căsătorie, naşterea unui copil, persoane
existente în îngrijirea elevului, detenţie etc.) vor fi sprijiniţi să finalizeze ciclul de învăţământ.

IV. Drepturile elevilor

Art. 95. (1) Elevii din învăţământul de stat se bucură de toate drepturile constituţionale şi
de egalitate în toate drepturile conferite de calitatea de elev.
(2) Nicio activitate organizată în unitatea de învăţământ nu poate leza demnitatea sau
personalitatea elevilor.
(3) Elevul sau, după caz, reprezentantul său legal, are dreptul de a contesta modalităţile şi
rezultatele evaluării. Contestaţia se adresează cadrului didactic respectiv, care are obligaţia de a
motiva/justifica modalitatea de evaluare şi rezultatele acesteia. În situaţia în care argumentele nu
sunt considerate satisfăcătoare, elevul/reprezentantul său legal se pot adresa directorului liceului.
Pentru soluţionarea contestaţiei, directorul va desemna profesori de specialitate, care nu predau
la clasa respectivă.
Art. 96. (1) Elevii beneficiază de învăţământ gratuit.
2) Elevii pot beneficia de burse sau de alte forme de sprijin material şi financiar pentru
studii, acordate de bănci, în condiţiile legii. Elevii care obţin performanţe, rezultate foarte bune la
învăţătură sau la activităţi artistice şi sportive, precum şi cei cu situaţie materială precară vor fi
sprijiniti cu precădere.
(3) Elevii pot beneficia de suport financiar şi din sursele extrabugetare ale unităţii de
învăţământ.
Art. 97. (1) Conducerea unităţii de învăţământ pune, gratuit, la dispoziţia elevilor, bazele
materiale şi bazele sportive pentru pregătirea organizată a acestora.
Art. 98. În timpul şcolarizării, elevii beneficiază de asistenţă psihopedagogică şi medicală
gratuită. De asemenea, ei au dreptul la bilete cu preţuri reduse la spectacole, muzee, manifestări
cultural-sportive, pe baza carnetului de elev, vizat la zi. Elevilor navetisti li se decontează
cheltuielile de transport.
Art. 99. Elevii au dreptul să fie evidenţiaţi şi să primească premii şi recompense, pentru
rezultate deosebite obţinute la activităţile şcolare şi extraşcolare, precum şi pentru atitudine
civică exemplară.
Art. 100. Elevii din învăţământul obligatoriu primesc gratuit manuale şcolare.
Beneficiază de aceeaşi gratuitate şi elevii din ciclul superior al liceului ai căror părinţi au un
venit lunar, pe membru de familie, egal sau mai mic decât salariul minim brut pe economie.
Art. 101. Elevii au dreptul să opteze, conform legii, pentru tipul şi forma de învăţământ
pe care le vor urma şi să aleagă parcursul şcolar corespunzător intereselor, pregătirii şi
competenţelor lor. Pentru elevii minori, acest drept se exercită de către părinţii/ tutorii legali ai
copiilor.
 Art. 102. (1) În cadrul colegiului, se constituie consiliul elevilor, format din liderii
elevilor de la fiecare clasă.
(2) Consiliul elevilor funcţionează în baza unui regulament propriu, avizat de conducerea
liceului şi care este anexă a regulamentului intern.
(3) Consiliul elevilor îşi desemnează un reprezentant (de regulă, preşedintele consiliului)
pentru a participa la şedinţele Consiliului de administraţie al colegiului.
Art. 103. Elevii au dreptul să participe la activităţile extraşcolare organizate de unitatea
de învăţământ, precum şi la cele care se desfăşoară în palatele şi în cluburile elevilor, în bazele
sportive şi de agrement, în taberele şi în unităţile conexe inspectoratelor şcolare, în cluburile şi în
asociaţiile sportive, cu respectarea prevederilor regulamentelor de funcţionare ale acestora.
Art. 104. (1) Elevilor le este garantată, conform legii, libertatea de asociere în cercuri şi
în asociaţii ştiinţifice, culturale, artistice, sportive sau civice, care se organizează şi funcţionează
pe baza unui statut propriu, aprobat de directorul liceului.
(2) Exercitarea dreptului la reuniune, conform art.15 alin. (2) din Convenţia cu privire la
drepturile copilului, nu poate fi supusă decât acelor limitări care sunt prevăzute de lege şi care
sunt necesare într-o societate democratică, în interesul siguranţei naţionale, al ordinii publice,
pentru a proteja sănătatea şi moralitatea publică sau drepturile şi libertăţile altora.
(3) Dreptul la reuniune se exercită în afara orarului zilnic, iar activităţile pot fi susţinute
în unitatea de învăţământ, la cererea grupului de iniţiativă, numai cu aprobarea directorului.
Aprobarea pentru desfăşurarea acestor acţiuni va fi condiţionată de acordarea de garanţii scrise,
oficiale privind asigurarea, de către organizatori, a securităţii persoanelor şi a bunurilor.
(4) În cazul în care conţinutul activităţilor care se desfăşoară în unitatea de învăţământ
contravine principiilor sus menţionate, directorul unităţii de învăţământ poate suspenda sau
interzice desfăşurarea acestor activităţi.
Art. 105. (1) Conform legii, elevii au libertatea de a redacta şi difuza reviste/ publicaţii
şcolare proprii.
(2) În cazul în care aceste reviste/ publicaţii conţin elemente care afectează siguranţa
naţională, ordinea publică, sănătatea şi moralitatea, drepturile şi libertăţile cetăţeneşti sau
prevederile prezentului regulament şi ale regulamentului intern al unităţii de învăţământ,
directorul va suspenda editarea şi difuzarea acestora.
Art. 106. Elevii cu aptitudini şi performanţe şcolare excepţionale, pot promova 2 ani într-
un an şcolar, conform metodologiei elaborate de minister.
Art. 107. Elevii din învățământul preuniversitar retrași se pot reînmatricula, la cerere, de
regulă la începutul anului școlar, la același nivel/ciclu de învățământ și aceeași formă de
învățământ, redobândind astfel calitatea de elev.

V. Îndatoririle elevilor

Art.108. Elevii au datoria de a frecventa cursurile, de a se pregăti la fiecare disciplină de

studiu, de a-şi însuşi cunoştinţele prevăzute de programele şcolare şi de a participa la toate
actiunile stabilite de şcoală.
Art. 109. Elevii sunt obligaţi să poarte asupra lor carnetul de elev, vizat de direcţiunea
liceului. Carnetul de elev va fi prezentat cadrelor didactice imediat după verificarea cunoştinţelor
pentru consemnarea notelor, precum şi părinţilor, pentru luare la cunoştinţă.
Art. 110. Elevii au obligaţia să poarte uniforma cu semnele distinctive de ţinută şi
identificare adoptate de unitatea şcolară
 Art. 111.Accesul elevilor în clădire va fi permis pe baza cartelei magnetice de acces, a
legitimaţiei/carnet de elev şi a semnelor distinctive de ţinută şi identificare adoptate de unitatea
şcolară.
Art. 112. Elevii trebuie să utilizeze cu grijă manualele şcolare primite gratuit şi să le
restituie în stare bună, la sfârşitul anului şcolar;
Art. 113. (1) Elevii trebuie sa respecte preceptele morale si să aibă o comportare
civilizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi în afara ei.
(2) Elevii trebuie să cunoască şi să respecte:
a) legile statului;
b) prezentul regulament şi regulamentul intern;
c) regulile de circulaţie şi cele cu privire la apărarea sănătăţii;
d) normele de tehnică a securităţii muncii, de prevenire şi de stingere a incendiilor;
e) normele de protecţie civilă şi de actiune în situaţii de urgenţă;
f) normele de protecţie a mediului.
Art. 114. Elevii trebuie să aibă o ţinută vestimentară care sa fie la înălţimea tradiţiei şi
prestigiului acestei instituţii de învăţământ, ceea ce presupune rigoare, decenţă şi sobrietate. Ca
atare nu sunt admise articolele vestimentare (camăşi, bluze, pulovere etc) care să nu acopere
corpul la nivelul unei normalităţi general acceptate într-o societate morală şi civilizată. Este
obligatorie purtarea vestei cu insemnele liceului, peste o camasa sau bluza alba.
Art. 115. Tunsoarea şi coafura tuturor elevilor trebuie să fie decente. Băieţilor nu le este
permis sa aibă parul lung şi/sau vopsit, să poarte favoriţi, mustaţă sau barbă, iar fetelor li se
interzice să-şi vopsească părul în culori extravagante. Nu este admisă nici etalarea ostentativă a
unor accesorii şi podoabe (cercei, lanţuri, brăţări, centuri cu cataramă etc.) sau a tatuajelor.
Art. 116. Comportamentul elevilor în pauză, atât în spaţiile destinate învăţământului, pe
culoare cât şi în curtea colegiului trebuie sa fie decente şi civilizate.
Art. 117. Elevii trebuie să folosească un limbaj civilizat, decent faţă de personalul
didactic, didactic auxiliar şi nedidactic, atât în şcoală cât şi în afara ei, dovedindu-şi, astfel,
respectul faţă de aceştia.
Art. 118. Este interzisa folosirea telefoanelor mobile și a ceasurilor inteligente in timpul
orelor de curs, al examenelor și al concursurilor cu exceptia folosirii acestora in scopul lectii. Pe
parcursul orelor, telefoanele mobile se păstrează în locuri special amenajate din sala de clasă,
setate pe modul avion astfel încât să nu deranjeze procesul educativ.
Art. 119. Elevii trebuie sa respecte naţionalitatea, religia, starea socială sau familială a
colegilor si nu au voie să facă din acestea obiect de jignire şi insultă.
Art. 120. (1) Elevii trebuie să păstreze cu grijă mobilierul şcolar, materialele didactice,
mijloacele audio-vizuale, toate bunurile mobile şi imobile aflate în liceu sau în perimetrul
acestuia. Deteriorarea sau distrugerea acestora precum şi alte stricăciuni produse în clasă sunt
imputabile elevului/elevilor care le-a/le-au produs.
(2) Elevii trebuie să manifeste grijă şi pentru bunurile colegilor de clasă sau de scoală, să
aducă la secretariat obiectele personale găsite în şcoală sau în perimetrul acesteia, urmând ca
posesorul să fie identificat de către cadrele didactice îndrituite, să închidă clasele (atunci cînd
sunt de serviciu).
(3) În cazul în care unui elev i se fură obiecte personale sau bani în timpul cursurilor sau
pauzelor şi autorul nu poate fi depistat, răspunderea revine elevului de serviciu al clasei
respective dacă fapta s-a petrecut din neglijenţa sa ( neînchiderea clasei la plecarea spre altă
locaţie ) – ori a întregii clase, dacă neglijenţa a fost colectivă. Pentru evitarea unor astfel de
situaţii, se interzice elevilor să aducă la şcoală obiecte valoroase (ex. telefoane mobile) sau sume
importante de bani, deoarece liceul nu-şi asumă răspunderea pentru recuperarea obiectelor sau
banilor.
(4) Dacă autorul furtului se dovedeşte a fi un elev, acesta va fi sancţionat drastic şi, în
funcţie de gravitatea faptei, direcţiunea şcolii, va informa organele de poliţie, care vor lua toate
măsurile ce se impun.
(5) Pe culoare, la grupurile sanitare şi anexe răspund de păstrarea şi integritatea bunurilor
colective elevii claselor aflate în locul cel mai apropiat de acestea. Elevii culpabili sunt obligaţi
să plătească contravaloarea bunurilor deteriorate sau distruse. Dacă vinovatul nu este cunoscut,
răspunderea devine colectivă.
Art. 121 Elevii au obligaţia să utilizeze cu grijă cărţile din biblioteca liceului. Acestea
vor fi restituite în bună stare si la termenele stabilite.
Art. 122. Neîndeplinirea obligaţiilor de la Art. 120 se sancţionează în conformitate cu
prevederile regulamentului bibliotecii.
Art. 123. Intrarea şi ieşirea pe poarta colegiului se face, de regula, pe bază legitimaţiei-
card. După începerea activităţii şcolare zilnice, părăsirea perimetrului colegiului, în timpul
programului ordonat de scoală, se poate face doar în cazuri bine motivate.
Art. 124. Elevii nu au voie sa introduca sau sa fie vizitati de persoane străine în
perimetrul liceului sau în corpurile de cladire ale acestuia. Părinții sunt obligaţi sa se supună
normelor de protecţie şi pază prevăzute de regulament. Este interzisă deplasarea
părinţilor/tutorilor/rudelor dincolo de holurile de la intrare de la secretariat.
Art. 125. În şcoala nu pot fi organizate activităţi de propagandă politică.
Art. 126. Sunt interzise, de asemenea, activităţile de prozelitism religios sau ocult şi cele
care încalcă normele generale de moralitate.
Art. 127. În unitățile de învățământ se asigură dreptul fundamental la învățătură și este
interzisă orice formă de discriminare a copiilor/elevilor și a personalului din unitate .
Art. 128. Sunt interzise măsurile care pot limita accesul la educație al elevilor, cum ar fi,
de exemplu, efectuarea de către aceștia a serviciului pe școală, interzicerea participării la cursuri
sau sancționarea elevilor care nu poartă uniforma unității de învățământ sau altele asemenea.
Art. 129. Ţinând cont de condiţiile specifice în care se desfăşoară procesul de
învăţământ în cadrul unităţii noastre şcolare elevii sunt obligaţi să respecte graficul de repartizare
a claselor în spaţiile de învăţământ amenajate în corpul principal al liceului.
Art. 130. (1) Elevii sunt obligaţi să respecte programul de desfăşurare a cursurilor în
conformitate cu Regulamentul de organizare şi funcţionare al liceului (regulamentul intern)
Elevii care nu se află în clasă la intrarea cadrului didactic sunt consemnaţi absenţi la ora
respectivă. În cazuri bine motivate, elevii care întârzie pot cere permisiunea cadrului didactic să
asiste la oră. În acest caz, consemnarea absenţelor rămâne la aprecierea cadrului didactic
respectiv, care va decide asupra temeiniciei explicaţiilor elevului întârziat.
(2)Elevii care studiază anumite discipline optionale la nivelul unor grupe, iar
constrângerile de orar nu fac posibilă alternarea cu o alta disciplină, apărând astfel câte o ora
liberă în interiorul programului zilnic, au obligaţia să stea în bibliotecă pe parcursul orei
respective.
(3) Elevii care au optat să nu studieze disciplina religie sunt obligaţi să stea labibliotecă pe
parcursul orei respective.

Art. 131 Li se interzice elevilor:

 a) să distrugă documente şcolare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole etc.;
b) să deterioreze în vreo formă bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ, inclusiv
prin
aplicarea de spraiuri sau alte substanţe pe ziduri, pereţi sau asfalt;
c) să aducă şi să difuzeze, în unitatea de învăţământ, materiale care, prin conţinutul lor,
atentează
la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării, care cultivă violenţa şi intoleranţa;
d) să organizeze şi să participe la acţiuni de protest, care afectează desfăşurarea activităţii
de
învăţământ sau care afectează frecvenţa la cursuri a elevilor;
e) să blocheze căile de acces în spaţiile de învăţământ;
f) să se prezinte la cursuri sub influența băuturilor alcoolice, a substanțelor etnobotanice, a
drogurilor și a altor substanțe interzise;
g)să deţină sau să consume, în perimetrul unităţii de învăţământ şi în afara acestuia,
droguri,
băuturi alcoolice şi să participe la jocuri de noroc;
h) să deţină ţigări sau să fumeze în perimetrul unităţii de învăţământ precum şi în spaţiul
public
din vecinătatea acestuia
i) să introducă, în perimetrul unităţii de învăţământ, orice tipuri de arme sau alte
instrumente,
precum muniţie, petarde, pocnitori etc., care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi
psihică a colectivului de elevi şi a personalului unităţii de învăţământ;
j) să pătrundă în curtea liceului, pe terenul de sport sau în sala de sport în afara
programului
organizat, fără a avea aprobarea conducerii liceului;
k) să introducă în curtea şcolii sau să accepte vizita unor persoane străine;
l) să deţină şi să difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic;
m) să utilizeze ori să ţina deschise telefoanele celulare în timpul orelor de curs, al
examenelor,
concursurilor şi al oricăror alte activităţi ordonate de şcoală;
n) să înregistreze, prin orice mijloc electronic, lecţii, activităţi curriculare şi
extracurriculare,
discuţii, fără acordul scris al conducerii colegiului;
o) să lanseze anunţuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în
perimetrul
unităţii de învăţământ;
p) să aibă o tinuta vestimentara şi/sau o coafură necorespunzătoare, venind, astfel, în
contradicţie
cu prevederile Art. 114 şi Art. 115 din prezentul regulament;
r) să aducă jigniri, să manifeste agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi
faţă de
personalul unităţii de învăţământ, să instige colegii la acte de violenţă, să formuleze ameninţări la
adresa acestora sau a personalului unităţii;
s) să folosească alt grup sanitar decat cel indicat prin placuta indicatoare de pe uşă;
t) să perturbe activităţile de la clasa sau altele ordonate de şcoala;
 u) se frecventeze barurile sau restaurantele în timpul sau în afara orelor de curs şi în afara
acestora, iar, în cazul elevilor minori, neînsoţiţi de părinte/tutore legal;
v) să introducă în şcoală aparate electronice pentru utilizare proprie sau de alta natura, în
afara
cadrului organizat;

VI. Recompensarea elevilor

Art. 132 Elevii care obţin rezultate remarcabile în activitatea şcolară şi extraşcolară şi se
disting prin comportare exemplară pot primi următoarele recompense:
a) evidenţiere în faţa colegilor clasei;
b) evidenţiere, de către director, în faţa colegilor de şcoală sau în faţa consiliului
profesoral;
c) comunicare verbală sau scrisă adresată părinţilor, cu menţionarea faptelor
deosebite pentru care elevul este evidenţiat;
d) burse de merit, de studiu sau alte recompense materiale acordate de stat, de agenţi
economici sau de sponsori;
e) premii, diplome, medalii;
f) recomandare pentru trimiterea, cu prioritate, în excursii sau în tabere de profil din
ţară şi din străinătate;
g) diplome speciale pentru elevii cu cea mai mare medie la sfârşitul anului, pe fiecare
nivel de studiu, separat, pe profile;
g) Premiul de onoare al liceului (șef de promoție), care se acorda elevului din clasele
terminale
care a obţinut cea mai mare medie pe toata perioada ciclului de învăţămînt, dar nu mai mică de
9.00 şi la purtare media anuală 10, şi care s-a distins prin atitudini şi comportament deosebit.
Art.133 (1) Acordarea premiilor elevilor la sfârşitul anului şcolar se face la nivelul
unităţii de învăţământ, la propunerea dirigintelui, a consiliului clasei, a directorului şcolii.
(2) Se acordă premii elevilor care:
a) au obţinut primele trei medii generale pe clasă, dar nu mai mici de 9.00, pentru
următoarele trei medii putandu-se acorda menţiuni;
b) s-au distins la una sau mai multe discipline de studiu;
c) au obţinut performanţe la concursuri, festivaluri, expoziţii şi la alte activităţi
extraşcolare desfăşurate la nivel local, judeţean, naţional sau internaţional;
d) s-au remarcat prin fapte de înaltă ţinută morală şi civică;
e) au avut, la nivelul clasei, cea mai bună frecvenţă pe parcursul anului şcolar;
(3) Se pot acorda diplome si premii şi pentru alte situaţii, la propunerea dirigintilor,
profesorilor clasei, directiunii scolii;
Art.134. Unitatea de învăţământ şi alţi factori pot stimula activităţile de performanţă ale
elevilor la nivel local, naţional şi internaţional, prin alocarea unor premii, burse, din partea
consiliului reprezentativ al părinţilor, a agenţilor economici, a fundaţiilor ştiinţifice şi culturale, a
comunităţii locale etc.

VII. Sancţiunile aplicate elevilor

 Art. 135. (1) Elevii care săvârşesc fapte prin care se încalcă dispoziţiile legale în vigoare,
regulamentele şcolare şi regulamentul intern, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea acestora.
(2) Sancţiunile care se pot aplica elevilor sunt următoarele :
a) observaţia individuală;
b) mustrarea scrisă;
c) retragerea temporară sau definitivă a bursei, a bursei sociale sau a bursei Bani de liceu;
d) mutarea disciplinară la o clasă paralelă, din aceeaşi şcoală;
e) preavizul de exmatriculare;
f) exmatricularea;
(3) Toate sancţiunile aplicate elevilor sunt comunicate, în scris, părinţilor/reprezentantului
legal.
Art. 136.(1) Observaţia individuală constă în atenţionarea elevului cu privire la
încălcarea regulamentelor în vigoare ori a normelor de comportament acceptate. Aceasta trebuie
însoţită de consilierea elevului, care să urmărească remedierea comportamentului.
(2) Sancţiunea se aplică de diriginte sau director.
(3) Sancţiunea nu atrage şi alte măsuri disciplinare.
Art. 137. (1) Mustrarea scrisă constă în constă în atenţionarea elevului, în scris, de către
profesorul pentru învăţământul primar sau profesorul diriginte, cu menţionarea faptelor care au
determinat sancţiunea. Sancţiunea este propusă consiliului clasei de către cadrul didactic la
ora căruia s-au petrecut faptele susceptibile de sancţiune, spre validare.
(2) Sancţiunea se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului clasei şi într-
un raport care va fi prezentat consiliului profesoral de către învăţătorul/institutorul/profesorul
pentru învăţământul primar sau profesorul diriginte, la sfârşitul semestrului.
(3)Documentul conţinând mustrarea scrisă va fi înmânat elevului sau
părintelui/tutorelui/susţinătorului legal, pentru elevii minori, personal sau, în situaţia în care acest
lucru nu este posibil, prin poştă, cu confirmare de primire.
(4). Sancţiunea se înregistrează în catalogul clasei, precizându-se numărul documentului
si poate fi însoţită de scăderea notei la purtare, respectiv de diminuarea calificativului, în
învăţământul primar.
Art. 138. (1) Retragerea temporară sau definitivă a bursei este o sancţiune aplicată
elevilor în cazul unor abateri extrem de serioase şi/sau repetatede la regulamentul şcolar.
(2) Sancţiunea se aplică de director, la propunerea consiliului clasei probată prin
hotărârea consiliului profesoral.
(3) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare.
Art. 139. (1) Mutarea disciplinară la o clasă paralelă, în aceeaşi unitate de
învăţământ, se consemnează într-un document care se înmânează de către
învăţător/institutor/profesorul pentru învăţământul primar/profesorul diriginte/director, sub
semnătură, părintelui, tutorelui sau susţinătorului legal al elevului minor şi elevului, dacă acesta a
împlinit 18 ani.
(2). Sancţiunea se consemnează în catalogul clasei şi în registrul matricol. Sancţiunea,
însoţită de scăderea notei la purtare, se validează în consiliul profesoral, la propunerea consiliului
clasei.
Art. 140. (1) Preavizul de exmatriculare se întocmeşte, în scris, de diriginte şi director,
pentru elevii care absentează nejustificat 20 de ore la diferite discipline de studiu sau 15% din
totalul orelor de la o singură disciplină, cumulate pe un an şcolar şi se înmânează, sub semnatura,
părintelui/tutorelui legal sau elevului, dacă acesta a împlinit 18 ani;
 (2) Sancţiunea se aplică doar elevilor din sistemul din ciclul de învăţământ liceal
superior;
(3) Sancţiunea se consemnează în registrul de evidenţă a elevilor şi în catalogul clasei şi
se menţionează în raportul consiliului clasei la sfârşit de semestru sau de an şcolar;
(4) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare.
Art. 141 (1) Exmatricularea constă în eliminarea, până la sfârşitul anului şcolar, a
elevului din unitatea de învăţământ în care acesta a fost înscris.
(2) Exmatricularea poate fi:
a) exmatriculare cu drept de reînscriere, în anul următor, în aceeaşi unitate de învăţământ
şi în acelaşi an de studiu;
b) exmatriculare fără drept de reînscriere în aceeaşi unitate de învăţământ;
c) exmatriculare din toate unităţile de învăţământ, fără drept de reînscriere, pentru o
perioadă de timp.
Art. 142. (1) Exmatricularea cu drept de reînscriere în anul următor, în aceeaşi
unitate deînvăţământ şi în acelaşi an de studiu, se aplică elevilor din ciclul de învăţământ
liceal superior, pentru abateri grave, prevăzute de prezentul regulament sau apreciate ca atare de
către consiliul profesoral al unităţii de învăţământ;
(2) Sancţiunea se aplică şi pentru un număr de cel puţin 40 de absenţe nejustificate din
totalul orelor de studiu sau cel puţin 30% din totalul orelor la o singură disciplină de studiu,
cumulate pe un an şcolar;
(3) Sancţiunea se aprobă, în consiliul profesoral la propunerea dirigintelui, după
consultarea directorului. Dacă motivul sancţionării îl reprezintă absenţele nejustificate, aprobarea
este condiţionată de emiterea, în prealabil, a preavizului de exmatriculare;
(4) Sancţiunea se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, în
catalogul clasei, în registrul de evidenţă a elevilor şi în registrul matricol;
(5) Sancţiunea se comunică părintelui/tutorelui legal şi elevului, dacă acesta a împlinit 18
ani, în scris, sub semnătură, de către dirigintele clasei;
(6) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare sub 6,00.
Art. 143. (1) Exmatricularea fără drept de reînscriere în aceeaşi unitate de
învăţământ se aplică elevilor din învăţământul secundar superior, pentru abateri deosebit de
grave, apreciate ca atare de către consiliul profesoral.
(2) Aplicarea sancţiunii se aprobă de către consiliul profesoral, la propunerea consiliului
clasei sau a directorului.
(3) Sancţiunea se consemnează în registrul de procese-verbale ale consiliului profesoral, în
catalogul clasei, în registrul de evidenţă a elevilor şi în registrul matricol.
(4) Sancţiunea se comunică părintelui/tutorelui legal şi elevului, dacă acesta a împlinit 18
ani, în scris, sub semnătură, de către dirigintele clasei.
(5) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare sub 6,00.
Art. 144. (1) Exmatricularea din toate unităţile de învăţământ, fără drept de
reînscriere pentru o perioadă de timp de 3-5 ani, se aplică elevilor din învăţământul superioar
al liceului, pentru abateri deosebit de grave.
(2) Aplicarea sancţiunii şi stabilirea duratei se fac de către Ministerul Educaţiei Nationale
si Cercetării Stiintifice, la propunerea motivată a consiliului profesoral.
(3) Sancţiunea se consemnează în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, în
catalogul clasei, în registrul de evidenţă al elevilor şi în registrul matricol.
 (4) Sancţiunea se comunică, de către Ministerul Educaţiei Nationale si Cercetării
Stiintifice, în scris, sub semnătură, părintelui/tutorelui legal şi elevului, dacă acesta a împlinit
18 ani.
(5) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare sub 6,00.
NOTA: Dacă elevul căruia i s-a aplicat o sancţiune menţionată la articolele 137-140
dă dovadă de un comportament ireproşabil pe o perioadă de cel puţin 8 săptămâni de
şcoală până la încheierea semestrului/anului şcolar, prevederea privind scăderea notei la
purtare, asociată sancţiunii, se poate anula. Decizia de anulare este luata de cel care a
aplicat sancţiunea.
Art. 145. Pentru toţi elevii din învăţământul preuniversitar, la fiecare 10 absenţe
nejustificate, pe semestru, din totalul orelor de studiu sau la 10% absenţe nejustificate din
numărul de ore pe semestru la o disciplină, va fi scăzută nota la purtare cu câte un punct.
Art. 146. (1) Elevii care se fac responsabili de deteriorarea sau sustragerea bunurilor
unităţii de învăţământ sunt obligaţi să acopere, în conformitate cu prevederile art. 1357-1374 din
Codul civil, toate cheltuielile ocazionate de lucrările necesare reparaţiilor sau, după caz, să
restituie bunurile ori să suporte toate cheltuielile pentru înlocuirea bunurilor deteriorate sau
sustrase.
(2) În cazul distrugerii sau deteriorării manualelor şcolare primite gratuit, elevii vinovaţi
înlocuiesc manualul deteriorat cu un exemplar nou, corespunzător disciplinei, anului de studiu şi
tipului de manual deteriorat. În caz contrar, elevii vor achita contravaloarea manualelor
respective. Elevii nu pot fi sancţionaţi cu scăderea notei la purtare pentru distrugerea sau
deteriorarea manualelor şcolare.
Art. 147. (1) Contestaţiile împotriva sancţiunilor prevăzute la art. 136-143 se adresează,
în scris, consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ, în termen de 5 zile de la aplicarea
sancţiunii.
(2) Contestaţia se soluţionează în termen de 30 de zile de la depunerea acesteia la
secretariatul unităţii de învăţământ.
(3) Hotărârea consiliului de administraţie este definitivă.
Art. 148. Exmatricularea din toate unităţile de învăţământ poate fi contestată, în scris, la
Ministerul Educaţiei în termen de 5 zile lucrătoare de la comunicarea sancţiunii.
Art. 149. Este interzisă și constituie abatere disciplinară implicarea copiilor/elevilor sau a
personalului din unitatea de învățământ în strângerea și/sau gestionarea fondurilor.