Sunteți pe pagina 1din 28

STATUTUL ELEVULUI

CAPITOLUL I
DISPOZIII GENERALE
Art. 1 Generaliti
(1) Prezentul statut reglementeaz drepturile i ndatoririle elevilor nmatriculai n
instituiile de nvmnt preuniversitar din Romnia. Regulamentele colare se
elaboreaz n baza prezentului statut.
(2) Elevii nmatriculai n instituiile de nvmnt preuniversitar militar beneficiaz
de drepturile i ndatoririle stipulate n prezentul statut dac acestea nu contravin
drepturilor i ndatoririlor care decurg din reglementrile elaborate de structurile
abilitate din sistemul de aprare i informaii.
(3) Elevii nmatriculai n unitile de nvmnt preuniversitar confesionale
beneficiaz de drepturile i ndatoririle stipulate n prezentul statut dac acestea nu
contravin drepturilor i ndatoririlor care decurg din reglementrile elaborate n
funcie de specificul dogmatic i canonic al fiecrui cult.
Art. 2 Calitatea de elev
(1) Calitatea de elev se dobndete odat cu nscrierea n nvmntul primar i
pn la terminarea studiilor nvmntului secundar superior liceal, profesional,
respectiv teriar non-universitar, conform legii. Antepre colarii i pre colarii sunt
asimilai calitii de elev.
(2) Contractul educaional este ncheiat ntre unitatea de nv mnt i parin i sau
tutorele legal sau ntre unitatea de nvamnt i elev, n cazul n care acesta are
capacitate de exerciiu restrns, cu ncuvinarea prin ilor sau tutorelui legal.
Contractul educaional nu poate fi modificat n timpul anului colar ci doar ntre anii
de studiu cu acceptul expres al ambelor pri.
Art. 3 Relaia sistem-elev
(1) Elevii, alturi de ceilali actori ai sistemului educa ional, fac parte din
comunitatea colar.

(2) Elevii, n calitate de membri ai comunitii colare, beneficiaz de toate


drepturile i ndatoririle pe care le au n calitate de ceteni.
(3) nvmntul preuniversitar este centrat pe elev. Toate reglementrile trebuie s
aib n vedere interesul superior al elevului i trebuie s reflecte opinia, valorile
comunitii colare, precum i obiectivele actului educa ional. n acest sens, orice
reglementare trebuie elaborat i implementat numai dup consultarea Consiliului
Naional al Elevilor i a organizaiilor reprezentative ale elevilor constituite n mod
legal.
Art. 4 Valori
Valorile comunitii colare i ale sistemului educaionale sunt: accesul liber i
gratuit la educaie de calitate, libertatea de expresie, dreptul de a avea acces echitabil
la resursele materiale i educaionale furnizate de ctre sistemul educa ional,
onestitatea intelectual, sprijinirea gndirii critice, respectarea demnit ii tuturor
membrilor comunitii colare, deschiderea instituional pentru schimbri
constructive. Valorile enumerate, ct i cele neenumerate, nu vor fi folosite pentru a
limita sau afecta aciunile juste sau valorile membrilor comunit ii colare. Valorile
mai sus enumerate se completeaz cu principiile enun ate n art. 3 din Legea
educaiei naionale.
Art. 5 Aplicarea statutului
Unitile de nvmnt vor asigura respectarea prevederilor prezentului statut prin
intermediul tuturor organismelor interne i a cadrelor didactice.

CAPITOLUL AL II-LEA
DREPTURILE ELEVILOR
Art. 6 Drepturi educaionale
Elevii beneficiaz de urmtoarele drepturi n sistemul educaional:
a) accesul gratuit la educaie n sistemul de nvmnt public. Elevii au
dreptul garantat la un nvmnt echitabil n ceea ce privete admiterea,
parcurgerea i finalizarea studiilor.

b) dreptul de a beneficia de nvmnt de calitate n unit ile de nv mnt


publice i private;
c) dreptul de a beneficia de educaie n limba matern sau ntr-o limb de
circulaie internaional dac exist aceast posibilitate n instituia de nvmnt
preuniversitar, n limita locurilor atribuite pentru acest tip de program de studii,
conform Legii Educaiei Naionale nr.1/2011;
d) dreptul de a nu fi supus vreunei forme de discriminare din partea
personalului didactic sau administrativ al unitii de nvmnt. Unitatea de
nvmnt se va asigura c niciun elev nu este supus discriminrii sau hr uirii din
cauza rasei, etniei, limbii, religiei, sexului, convingerii, dizabilit ii, na ionalit ii,
ceteniei, vrstei, orientrii sexuale, identitii de gen, strii civile, cazierului,
tipului familiei, situaiei sociale, problemelor medicale, capacit ii intelectuale,
precum i altor tipuri de discriminare neenumerate;
e) dreptul de a beneficia de manuale colare gratuite pentru elevii din
nvmntul de stat i din nvmntul obligatoriu particular acreditat/autorizat,
att pentru nvmntul n limba romn, ct i pentru cel n limbile minorit ilor
naionale, conform art. 69 alin. (4) din Legea educaiei na ionale, precum i de alte
materiale didactice;
f) dreptul de a beneficia gratuit de servicii de informare i consiliere colar,
profesional, psihologic i social, conexe activit ii de nv mnt, puse la
dispoziie de unitatea de nvmnt, fiindu-le asigurat cel pu in o or de consiliere
psihopedagogic pe an.
g) dreptul de autor i de proprietate intelectual pentru rezultatele ob inute
prin activitile de cercetare-dezvoltare, creaie artistic i inovare, conform
legislaiei n vigoare i a eventualelor contracte dintre pri;
h)

Dizabilitatea nu poate mpiedica elevul din urmarea cursurilor

nvmntului de mas n cazul n care i exprim op iunea n acest sens, fiind


luate toate msurile pentru integrarea acestora ntr-un mediu propice;
i) dreptul de a contesta notele obinute la evalurile scrise. Elevul are dreptul
de a solicita reevaluarea cunotinelor n cazul n care se consider nedrept it de
modul n care a fost desfurat evaluarea, ori a rezultatelor evalurii. Contesta ia se
adreseaz directorului n termen de maxim 10 zile lucrtoare de la data primirii notei
de ctre printe sau tutore sau elev, n cazul n care acesta are peste 14 ani i se

soluioneaz de alte dou cadre didactice specializate n disciplina respectiv, n


termen de 5 zile lucrtoare.
j) dreptul de a beneficia de cursuri opionale alese , n vederea obinerii de
trasee flexibile de nvare. n acest sens, n cadrul programului de studiu, vor fi
asigurate un numr minim de cursuri opionale la decizia unit ii de nv mnt
i/sau facultative din totalitatea cursurilor oferite de unitatea de nv mnt, la
propunerea, respectiv alegerea fiecrui elev n parte i n urma avizului acordat de
Comisia de curriculum al unitii de nvmnt, din care va face parte minim un
reprezentant al elevilor cu drept de vot. Elevii pot participa ntr-un numr limitat,
stabilit de ctre Consiliul de Administraie al colii respective, la materiile op ionale
alese de ctre alte clase din unitatea de nvmnt, acestea fiind echivalate ulterior
cu cele ale clasei proprii.
k) dreptul de a avea acces gratuit la baza material i academic a unit ii de
nvmnt, inclusiv acces la biblioteci, sli i spa ii de sport, computere cu internet,
precum i alte resurse necesare realizrii activitilor i proiectelor colare n afara
programului colar, n limitele resurselor disponibile. Unitile de nv mnt vor
asigura accesul nengrdit i gratuit la toate materialele necesare realizrii sarcinilor
colare ale elevilor, n timpul programului de funcionare;
l) dreptul de a nva ntr-un mediu care sprijin libertatea de expresie i de
asociere;
m) dreptul de a refuza participarea la orele de curs pentru mai mult de apte
ore pe zi sau treizeci de ore pe sptmn, cu excep ia orelor prevzute pentru
studiul limbii materne, a istoriei i tradiiei minoritilor naionale i a
nvmntului bilingv, conform legii. Absenele nregistrate n urma neparticiprii
la orele mai sus menionate vor fi motivate din oficiu de ctre profesorul diriginte.
n) dreptul de a primi informaii referitoare la componen a materiei pe
parcursul ntregului semestru, inclusiv prin intermediul unei fie de disciplin;
o) dreptul de a beneficia de stabilitatea obiectivelor educaionale, precum i de o
evaluare predictibil, n front comun cu elevii, care s permit n elegerea ateptrilor
cadrului didactic de ctre principalul actor al sistemului de nvmnt. Dreptul de a
i exprima opinia fa de profesor i ntreaga clas n legtur cu strategia
educaional pe care dorete ca profesorul s o adopte.
p) dreptul de aparticipa la disciplina religie, conform convingerilor personale
de dogm i credin ale cultului din care face parte, prin depunerea unei cereri
scrise la secretariatul unitii de nvmnt. Pentru elevii cu vrsta de pn n 14

ani, prinii sau tutorele legal instituit pot adresa o notificare prin care i
nscriucopilul de la disciplina religie. Elevii care au mplinit vrsta de 14 ani pot
notifica, fr necesitatea ncuvinrii prinilor, conducerea unit ii de nv mnt
asupra faptului c doresc sau nu s se nscrie la orele de religie, sau s se retrag de
la acestea, n conformitate cu prevederile art. 491 din Codul Civil, coroborat cu art. 18
din Legea educaiei naionale. Este interzis imixtiunea cadrelor didactice sau a altor
factori externi n procesul de alegere a participrii la ora de religie.
q) dreptul de a primi rezultatele evalurilor n termen de maxim 10 zile
lucrtoare;
r) dreptul de a fi informat i consultat, fr ntrziere, despre deciziile
administrative ce pot afecta calitatea actului educaional, prin elevii reprezentan i;
s) dreptul de a nva n sli adaptate i cu un numr adecvat de elevi;
t) dreptul de a fi informat cu privire la orice evaluare scris cu cel pu in trei
zile nainte;
u) dreptul de a participa, fr nicio discriminare i doar din proprie iniiativ,
fr a fi obligai de profesori sau de conducerea unit ii de nv mnt, la concursuri
colare, olimpiade i alte activiti extracolare organizate de unitatea de nvmnt
sau de ctre teri, n palatele i cluburile elevilor, n bazele sportive de agrement, n
taberele i n unitile conexe inspectoratelor colare judeene, n cluburile i n
asociaiile sportive, cu respectarea prevederilor regulamentelor de func ionare ale
acestora;
v) dreptul de a primi premii i recompense, pentru rezultate deosebite la
activitile colare i extracolare;
w) dreptul de a avea acces la documentele proprii ce in de situa ia colar n
mod gratuit;
x) dreptul s opteze, conform legii, pentru tipul i forma de nv mnt pe
care le vor urma i s aleag parcursul colar corespunztor intereselor, pregtirii i
competenelor lor;
y) dreptul la educaie difereniat, pe baza pluralismului educaional, n acord
cu particularitile de vrst i individuale. Elevii cu performane colare deosebite
pot promova 2 ani de studii ntr-un an colar. Avizul de nscriere aparine consiliului
de administraie al unitii de nvmnt preuniversitar, pe baza unei metodologii
naionale privind promovarea a doi ani de studii ntr-un an colar, aprobat prin
ordin al ministrului educaiei naionale.

z) n conformitate cu prevederile legale, elevii care sufer de boli cronice sau


de afeciuni, pentru care sunt spitalizai mai mult de 4 sptmni, au dreptul de a fi
colarizai, n grupe sau clase, n cadrul unitii sanitare n care acetia sunt internai.
Elevii care sunt nedeplasabili din cauza unei dizabiliti, au dreptul la colarizare la
domiciliu, pe o perioad determinat, conform legii.
aa) Dreptul de a oferi feedback semestrial cadrelor didactice care predau la
clas, prin fie de feedback anonime.
bb) Dreptul de a evalua calitatea actului educa ional, ca beneficiari primari ai
educaiei, prin acordarea unui punctaj anual profesorilor care predau la clas, care
reprezint 25% din ponderea punctajului anual pentru acordarea calificativelor
cadrului didactic.
Art. 7 Drepturi de asociere i expresie
Elevii beneficiaz de urmtoarele drepturi de asociere
a) dreptul de a forma, adera i participa la grupuri, organizaii, structuri sau
micri care promoveaz interesele elevilor, inclusiv dar nu limitat la grupuri i
organizaii intelectuale, non-formale, economice, sociale, recrea ionale, culturale sau
altele asemenea.
b) dreptul de reuniune i protest, iar activitile pot fi sus inute n unitatea de
nvmnt. Organizatorii reuniunilor i aciunilor de protest vor notifica
conducerea unitii de nvmnt i vor garanta pentru securitatea persoanelor i
bunurilor; Toate protestele, demonstraiile i altele asemenea se vor desf ura ntrun mod panic i organizat, fr a aduce atingere securitii persoanelor sau a
bunurilor materiale a unitii de nvmnt ori a altor persoane. Exercitarea
dreptului la reuniune, conform art. 15 alin. (2) din Convenia cu privire la drepturile
copilului, ratificat prin Legea nr. 18/1990, nu poate fi supus dect acelor limitri
care sunt prevzute de lege n acord cu articolul 53 din Constitu ia Romniei,
republicat;
c) dreptul de a participa la edinele Consiliului Elevilor, de a nfiin a grupuri
informale ale elevilor la nivelul unitii de nvmnt i de a forma sucursale ale
altor asociaii reprezentative ale elevilor n unitatea de nv mnt.
d) dreptul de a fi ales i de a alege reprezentan i, fr nicio limitare sau
implicare din partea personalului didactic sau administrativ;

e) dreptul de a publica reviste, ziare, brouri i alte materiale informative,


precum i de a le distribui elevilor din unitatea de nvmnt, inclusiv n unitatea de
nvmnt; Unitatea de nvmnt nu va limita n niciun fel dreptul de expresie al
elevilor prin publicarea i distribuirea de publicaii scrise sau de alt tip, cu excep ia
cazurilor n care acestea aduc atingere securitii naionale, constituie atacuri
xenofobe, discriminatorii i altele asemenea. Cenzura de orice fel este interzi;
f) dreptul de a participa la edinele consiliilor i comisiilor unit ii de
nvmnt, prin elevii reprezentani;
g) dreptul ca opiniile proprii s nu fie cenzurate n timpul orelor, chiar dac
contravin opiniilor cadrului didactic;
Art. 8 Drepturi sociale
Elevii beneficiaz de urmtoarele drepturi sociale:
a) dreptul de a beneficia de tarif redus cu 50% pentru transportul local n
comun, de suprafa, naval i subteran, precum i pentru transportul intern auto,
feroviar, naval i fluvial, pe tot parcursul anului calendaristic. Elevii orfani, elevii cu
cerine educaionale speciale, precum i cei instituionaliza i beneficiaz de
gratuitate;
b) dreptul de a beneficia de decontarea integral a cheltuielilor de transport, n
cazul n care nu pot fi colarizai n localitatea de domiciliu, n conformitate cu
prevederiel art. 84 alin. (3) din Legea educaiei na ionale. Decontarea integral a
cheltuielilor de transport se realizeaz din bugetul ministerului educa iei, prin
unitile de nvmnt la care sunt colarizai, pe baz de abonament, n limita a 50
km. Elevilor care locuiesc la internat sau n gazd beneficiaz de decontarea sumei ce
reprezint contravaloarea a 8 cltorii dus-ntors pe semestru;
c) dreptul de a beneficia, n conformitate cu legea, de burse sociale, de
studiu i de merit, precum i de ajutoare sociale i financiare n diverse forme.
d) dreptul ca elevii cu cerine educaionale speciale, integra i n nv mntul
de mas, s beneficieze de suport educaional prin cadre didactice de sprijin i
itinerante, de la caz la caz;
e) dreptul ca elevii cu cerine educaionale speciale, colarizai n unit ile de
nvmnt special sau de mas, inclusiv cei colariza i n alt jude dect cel de
domiciliu, s beneficiaze de asisten social constnd n aloca ie zilnic de hran, a

rechizitelor colare, a mbrcmintei i a nclmintei n cuantum egal cu cel pentru


copiii aflai n sistemul de protecie a copilului, precum i de gzduire gratuit n
internate sau centrele de asistare pentru copiii cu cerin e educaionale speciale din
cadrul Direciilor Generale Judeene/a Municipiului Bucureti de Asisten Social
i Protecia Copilului;
g) dreptul de a avea condiii de acces i de studiu adaptate dizabilit ilor sau
problemelor medicale, dac este cazul;
h) dreptul de a beneficia de locuri n tabere i coli de var, n condi iile
stabilite de autoritile competente;
i) dreptul de a beneficia de asisten medical gratuit, n condi iile legii.
Unitatea de nvmnt va asigura existena unui cabinet medical n incinta unit ii
de nvmnt care s fie accesibil pe toat perioada desf urrii orelor de curs i s
dispun de toate dotrile necesare prevzute de legislaia n vigoare;
j) dreptul de a putea contesta deciziile individuale adoptate de ctre Consiliul
de Administraie i de ctre Consiliul Profesoral, n baza legii 554/2004 privind
contenciosul administrativ;
k) dreptul de a nu le fi confiscate sub nicio form bunurile personale de ctre
cadrele didactice sau director, n conformitate cu prevederile art. 44 alin (8) din
Constituia Romniei.

Art. 9 Drepturi conexe


Elevii beneficiaz de urmtoarele drepturi conexe calitii de elev:
a) dreptul de a avea acces n unitatea de nvmnt, n timpul programului,
fr limitri din partea conducerii sau a serviciului de paz. Unitatea de nv mnt
nu poate interzice accesul elevilor n incinta unitii, n timpul programului colar;
b) dreptul de a nu fi supus unor sanciuni colective. Unitatea de nv mnt
sau cadrele didactice nu pot, sub nicio condiie, s aplice sanc iuni colective; fiecare
elev poate fi sancionat doar pentru propria culp.
c) dreptul de a beneficia n mod gratuit de acte de studiu, adeverin e, foaie
matricol i altele asemenea; Unitile de nvmnt vor emite documentele
solicitate ntr-un termen de cel mult zece zile lucrtoare;

d) dreptul de a ntrerupe i relua studiile, n conformitate cu legislaia n


vigoare;
e) dreptul de a nva n spaii amenajate, alturi de un numr total de elevi ce
trebuie s fie n concordan cu resursele de care dispune unitatea de nv mnt i
cu numrul de cadre didactice, conform legii;
f) dreptul de a avea acces la muzee, concerte, spectacole de teatru, oper, film,
la alte manifestri culturale i sportive organizate pe teritoriul Romniei n cazul
etnicilor romni din afara granielor rii, potrivit prevederilor art. 84, alin. (5) din
Legea educaiei, cu modificrile i completrile ulterioare;
g) dreptul de a avea acces la toate regulamentele, deciziile, dispozi iile i alte
asemenea documente ale unitii de nvmnt, n cazul n care exist un interes
legitim i cu protejarea datelor cu caracter personal, n conformitate cu prevederile
Legii 544/2001;
h) dreptul de a beneficia de pregtire i stagii de practic, n conformitate cu
specializarea avut, n condiiile legii;
i) dreptul de a le fi nregistrate toate cererile scrise i semnate sau transmise la
adresele oficiale de e-mail ale unitilor de nv mnt preuniversitar i de a primi
rspuns scris, n condiiile legii;
j) elevii cu capacitate de exerciiu restrns au dreptul de a solicita schimbarea
unui cadru didactic al clasei cu susinerea a jumtate plus unu din totalul de elevi ai
clasei, printr-o cerere ctre conducere n care se va prezenta temeiul aciunii.
k)Dreptul de a i se restitui, la cerere, n copie, un exemplar gratuit nregistrat
de unitatea de nvmnt al diplomei de bacalaureat/atestatului de competene
profesionale i de a i se comunica punctajul acordat;
l) Dreptul de a beneficia de un Ghid al elevului, elaborat de Consiliul
Judeean al Elevilor, cu avizul Consiliului Naional al Elevilor, con innd informaii
referitoare la: drepturile i obligaiile elevului, disciplinele din planul de nvmnt,
serviciile puse la dispoziie de unitatea de nvmnt, procedurile de evaluare, baza
material a colii, informaii despre Consiliul Elevilor i alte structuri asociative,
modaliti de acces la burse i alte mijloace de finanare, mobiliti, precum i alte
faciliti i subvenii acordate.

m) Dreptul de a avea profesori numii n mod nediscriminatoriu. n vederea


asigurrii transparenei educaionale i principiului echitii, consiliul profesoral
stabilete diriginii claselor iar comisiile metodice stabilesc profesorii corespunztori
disciplinelor aferente din fiecare clas.
n) Elevilor din nvmntul preuniversitar li se vor respecta drepturile
prevzute de OMS 1955/1995.
o) Dreptul de a refuza orice semn distinctiv, atunci cnd apreciaz c acesta nu
i sporete sigurana, i restrnge libertatea de exprimare, dreptul de a dispune de
propriul corp sau propriile bunuri sau acesta este implementat abuziv, cu scopul de a
intimida elevii.
Art. 10 Recompensarea elevilor
(1) Elevii care obin rezultate remarcabile n activitatea colar i extra colar
pot primi urmtoarele recompense:
a) comunicare verbal sau scris adresat prinilor sau tuturelui legal, cu
meniunea faptelor deosebite pentru care elevul este evideniat;
b) burse de merit, studiu sau alte recompense materiale acordate de stat, de
ageni economici sau de sponsori;
c) premii, diplome, medalii;
d) recomandare pentru trimiterea, cu prioritate, n excursii sau n tabere de profil din
ar i din strintate;
e) premiul de onoare al unitii de nvmnt preuniversitar.
(2) Performana elevilor la olimpiadele pe discipline, la olimpiadele de crea ie
tehnico-tiinific i artistic i la olimpiadele sportive se recompenseaz financiar,
prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(3) La sfritul anului colar, elevii pot fi premia i pentru activitatea
desfurat, iar acordarea premiilor se face la nivelul unit ii de nv mnt, la
propunerea profesorului pentru nvmntul primar, a dirigintelui, a consiliului
clasei, a directorului colii sau a Consiliului colar al Elevilor.
(4) Elevii din nvmntul primar primesc la sfritul anului colar diplome.
Acestea se pot acorda pentru:
a) rezultate deosebite la nvtur, pe arii curriculare sau discipline de studiu, n
funcie de opiunea colii; numrului diplomelor pe care un elev le poate primi nu

este limitat. Elevii care primesc acest tip de diplom vor fi selecta i numai dintre
aceia care au primit calificativul Foarte bine la disciplina/aria curricular
respectiv;
(5) Elevii din nvmntul gimnazial, liceal, profesional i postliceal pot ob ine
premii dac:
a) au obinut primele trei medii generale pe clas; pentru urmtoarele trei medii se
pot acorda meniuni;
b) s-au distins la una sau mai multe discipline de studiu;
c) au obinut performane la concursuri, festivaluri, expozi ii i alte activit i
extracolare desfurate la nivel local, judeean/al municipiului Bucure ti, na ional
sau internaional;
(6) Pot fi acordate premii i pentru alte situaii prevzute de regulamentul intern al
unitii de nvmnt.

CAPITOLUL AL III-LEA
NDATORIRILE ELEVILOR
Art. 11 ndatoriri
Elevii au urmtoarele ndatoriri:
a) de a nu absenta de la orele de curs nemotivat;
b) de a ndeplini toate sarcinile care le revin potrivit planului de nvmnt i
programelor analitice ale disciplinelor;
c) de a respecta regulamentele i deciziile unitii de nvmnt preuniversitar dac
acestea nu contravin unor alte acte normative ierarhic superioare;
d) de a sprijini activitatea reprezentanilor elevilor prin furnizarea de informa ii
relevante despre diferitele probleme ntmpinate n procesul educa ional sau n
relaia cu unitatea de nvmnt sau alte instituii relevante din sistemul
educaional;
e) de a respecta drepturile de autor ale altor persoane i de a recunoate apartenen a
informaiilor prezentate n lucrrile elaborate;

f) de a elabora i susine lucrri de evaluare la nivel de disciplin i lucrri de


absolvire originale;
g) de a sesiza autoritilor competente orice nereguli n procesul de nvmnt i n
cadrul activitilor conexe acestuia;
h) de a nu consuma buturi alcoolice sau alte substan e interzise n timpul
programului colar sau n incinta unitii de nvmnt;
i) de a nu folosi un limbaj trivial sau invective n mediul colar;
j) de a utiliza n mod corespunztor, conform destinaiei stabilite, toate facilitile
colare la care au acces;
k) de a respecta curenia, linitea i ordinea n spaiul colar;
l) de a pstra integritatea i buna funcionare a bazei materiale puse la dispoziia lor
de ctre instituiile de nvmnt preuniversitar;
m) de a suporta eventualele prejudicii aduse bazei materiale puse la dispoziia lor de
ctre instituia de nvmnt preuniversitar, n urma constatrii culpei individuale
i nu colective;
n) de a informa autoritile competente cu privire la existena oricrei situaii care ar
putea influena n mod negativ desfurarea activitilor de studiu individual i
general;
o) de a ndeplini angajamentele financiare impuse de ctre instituia la care studiaz,
n condiiile stabilite n contractul educaional, n cazul nvmntului privat;
p) de a prezenta carnetul de elev cadrelor didactice pentru trecerea notelor ob inute
n urma evalurilor;
q) de a utiliza cu grij manualele colare primite gratuit i de a le restitui n stare
bun, la sfritul anului colar;
r) de a respecta cadrele didactice i personalul auxiliar din cadrul unitii de
nvmnt preuniversitar din care fac parte;
s) de a cunoate prevederile Statutului Elevului i ale Regulamentului de Ordine
Interioar al unitii de nvmnt de provenien.
Art. 12 Interdicii
Este interzis elevilor:
a) s distrug documente colare, precum cataloage, foi matricole i altele asemenea;

b) s aduc i s difuzeze, n unitatea de nvmnt, materiale care, prin coninutul


lor, atenteaz la independena, suveranitatea, unitatea i integritatea naional a
rii, care cultiv violena i intolerana;
c) s blocheze cile de acces n spaiile de nvmnt;
d) s dein sau s consume, n perimetrul unitii de nvmnt droguri, buturi
alcoolice;
e) s introduc, n perimetrul unitii de nvmnt, orice tipuri de arme sau alte
instrumente, precum muniie, petarde, pocnitori sau altele asemenea, care, prin
aciunea lor, pot afecta integritatea fizic i psihic a colectivului de elevi i a
personalului unitii de nvmnt;
f) s difuzeze materiale electorale, de prozelitism religios, cu caracter obscen sau
pornografic n incinta unitilor de nvmnt;
g) s utilizeze mijloace tehnologice n timpul probelor de evaluare, fr permisiunea
cadrelor didactice;
h) s lanseze anunuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile n
perimetrul unitii de nvmnt;
i) s apeleze fr justificare, din unitatea de nvmnt, numrul 112 pentru situaii
de urgen;
j) s ntrein relaii sexuale de orice tip n cadrul unitilor de nvmnt.

CAPITOLUL AL IV-LEA
SANCIONAREA ELEVILOR
Art. 13 Sancionarea elevilor
(1) Elevii pot fi sancionai pentru nclcarea prevederilor art. 11-12 din prezentatul
statut, sau a prevederilor explicite din actele normative n vigoare.
(2) Pentru a putea fi sancionai, faptele trebuie s se petreac n incinta unit ii de
nvmnt.
(3) Pentru ca sancionarea s se poat produce, faptele trebuie constatate de ctre
Comisia de Etic i sanciunea s fie pe msura gravitii faptei. Comisia de Etic are
n componen minim 25% elevi, numii prin decizia Consiliului colar al Elevilor,
iar membri s nu se afle n conflict de interese cu elevul sub cercetare.

(4) Elevii au dreptul la aprare n cazul nclcrilor drepturilor stipulate n prezentul


statut. Aprarea se poate realiza cu ajutorul reprezentan ilor legali, avoca ilor sau
orice persoana considerat apt de cel acuzat pentru a-i reprezenta interesele.
(5) Sanciuni ce pot fi aplicate elevilor:
a) observaie individual;
b) mustrare scris;
c) retragerea temporar sau definitiv a bursei de merit;
d) mutarea disciplinar la o clas paralel din aceeai coal;
e) preavizul de exmatriculare;
f) exmatriculare.
(6) Toate sanciunile aplicate se comunic ndividual, n scris, att elevilor i
reprezentanilor legali, pentru elevii fr capacitate de exerciiu. Sanc iunea se aplic
din momentul comunicrii acesteia sau ulterior, dup caz.
(7) Sancionarea elevilor sub forma mustrrii n faa colectivului clasei sau al colii
este interzis n orice context, precum i cele sub forma rnirii fizice de orice fel a
elevului.
Art. 14 Sanciunile
(1) Observaia individual const n atenionarea elevului cu privire la nclcarea
regulamentelor n vigoare, ori a normelor de comportament acceptate i consilierea
acestuia astfel nct s dovedeasc, ulterior, un comportament corespunztor.
Elevului i se va atrage totodat atenia c, n situaia n care nu i schimb
comportamentul, i se va aplica o sanciune mai sever. Sanciunea se aplic de ctre
profesorul diriginte sau profesorul pentru nvmntul primar sau de ctre
directorul unitii de nvmnt.
(2) Mustrarea scris const n atenionarea elevului, n scris, de ctre profesorul
pentru nvmntul primar sau profesorul diriginte, cu menionarea faptelor care au
determinat sanciunea. Sanciunea se stabilete la propunerea consiliului clasei.
Sanciunea se consemneaz n registrul de procese - verbale al consiliului clasei i
ntr-un raport care va fi prezentat consiliului profesoral de ctre profesorul pentru
nvmntul primar sau profesorul diriginte, la sfritul semestrului. Mustrarea
scris este ntocmit de profesorul pentru nvmntul primar sau profesorul
diriginte, este semnat de ctre acesta i de ctre director, este nregistrat n

registrul de intrri-ieiri al colii; documentul va fi nmnat elevului sau


reprezentantului legal, pentru elevii fr capacitate de exerci iu, personal, sub
semntur sau transmis prin pot, cu confirmare de primire. Sanciunea se
nregistreaz n catalogul clasei, precizndu-se numrul documentului. Sanciunea
poate fi nsoit de scderea notei la purtare, aprobat de consiliul profesoral al
unitii de nvmnt.
(3) Retragerea temporar sau definitiv a bursei se aplic de ctre director, la
propunerea consiliului clasei. Sanciunea poate fi nsoit de scderea notei la
purtare, cu aprobarea consiliului profesoral al unitii de nvmnt preuniversitar.
(4) Mutarea disciplinar la o clas paralel se realizeaz dup notificarea, n scris i
sub semntur, a notificrii de sancionare, de ctre profesorul diriginte sau
directorului, elevului sau reprezentantului legal, dac acesta nu are capacitate de
exerciiu. Sanciunea se consemneaz n catalogul clasei, registrul matricol i n
raportul consiliului clasei, la sfritul semestrului i poate fi nso it de scderea
notei la purtare. Aceasta nu se aplic n nvmntul primar.
(5) Preavizul de exmatriculare se ntocmete, n scris, de ctre diriginte i director,
pentru elevii care absenteaz nejustificat 25 de ore la diferite discipline de studiu sau
25% din totalul orelor de la o singur disciplin sau modul, cumulate pe un semestru
i se nmneaz, n scris i sub semntur, elevului sau reprezentantului legal, dac
elevul nu are capacitate de exerciiu. Sanciunea se consemneaz n registrul de
eviden a elevilor i n catalogul clasei i se menioneaz n raportul consiliului
clasei la sfrit de semestru sau de an colar i poate fi nsoit de scderea notei la
purtare, cu aprobarea consiliului profesoral al colii. Aceasta nu se poate aplica
elevilor din nvmntul obligatoriu.
(6) Exmatricularea const n eliminarea, elevului din unitatea de nvmnt n care
acesta a fost nscris, pn la sfritul anului colar. Exmatricularea poate fi:
exmatriculare cu drept de renscriere, n anul urmtor, n aceeai unitate de
nvmnt i n acelai an de studiu, exmatriculare fr drept de renscriere n
aceeai unitate de nvmnt, exmatriculare din toate unitile de nvmnt, fr
drept de renscriere, pentru o perioad de timp. Elevii exmatriculai din unitile de
nvmnt liceale i postliceale din sistemul de aprare, ordine public i securitate
naional, pentru motive imputabile, se pot transfera, n anul colar urmtor, ntr-o
unitate de nvmnt preuniversitar din reeaua ministerul educa iei, numai dup

stabilirea cuantumului cheltuielilor de colarizare i a modului de recuperare a


acestora, cu respectarea prevederilor prezentului regulament.
(7) Exmatricularea cu drept de renscriere n anul urmtor n aceeai unitate de
nvmnt i n acelai an de studiu, se aplic elevilor din nvmntul secundar
superior, din nvmntul profesional i din nvmntul teriar non-universitar
sau postliceal, pentru abateri grave, prevzute de prezentul statut. Sanciunea se
aplic i pentru un numr de cel puin 50 de absene nejustificate din totalul orelor
de studiu sau cel puin 30% din totalul orelor la o singur disciplin de
studiu/modul, cumulate pe un semestru i se aprob n consiliul profesoral la
propunerea dirigintelui, dup consultarea directorului. Dac motivul sancionrii l
reprezint absenele nejustificate, aprobarea este condiionat de emiterea, n
prealabil, a preavizului de exmatriculare. Sanciunea se consemneaz n registrul de
procese-verbale al consiliului profesoral, n catalogul clasei, n registrul de eviden a
elevilor, n registrul matricol, se comunic, de ctre dirigintele clasei, n scris i sub
semntur, elevului sau reprezentantului legal, dac acesta nu are capacitate de
exerciiu, i poate fi nsoit de scderea notei la purtare sub 6,00, aprobat de
consiliul profesoral al colii.
(8) Exmatricularea fr drept de renscriere n aceeai unitate de nvmnt se
aplic elevilor din nvmntul secundar superior, din nvmntul profesional i
din nvmntul teriar non-universitar sau postliceal, pentru abateri deosebit de
grave, apreciate ca atare de ctre consiliul profesoral. Aplicarea sanciunii se aprob
de ctre consiliul profesoral, la propunerea consiliului clasei. Sanciunea se
consemneaz n registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, n catalogul
clasei, n registrul de eviden a elevilor, n registrul matricol, se comunic de ctre
dirigintele clasei, n scris i sub semntur, elevului sau reprezentantului legal, dac
acesta nu are capacitate de exerciiu i poate fi nsoit de scderea notei la purtare
sub 6,00, aprobat de consiliul profesoral al colii.
(9) Exmatricularea din toate unitile de nvmnt preuniversitar, fr drept de
renscriere pentru o perioad de timp, se aplic elevilor din nvmntul secundar
superior, din nvmntul profesional i din nvmntul teriar non-universitar
sau postliceal, pentru abateri deosebit de grave, apreciate ca atare de ctre consiliul
profesoral. Aplicarea sanciunii i stabilirea duratei se realizeaz de ctre ministerul
educaiei, la propunerea motivat a consiliului profesoral. Sanciunea se
consemneaz n registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, n catalogul

clasei, n registrul matricol, se comunic, de ctre ministerul educa iei, n scris i sub
semntur, elevului sau reprezentantului legal, dac acesta nu are capacitate de
exerciiu i poate fi nsoit de scderea notei la purtare sub 6,00, aprobat de
consiliul profesoral al colii.
Art. 15 Reabilitarea
(1) Dup opt sptmni sau la ncheierea semestrului sau a anului colar, comisia se
rentrunete. Dac elevul cruia i s-a aplicat o sanciune menionat la articolul 13,
alin. (5), lit. b) d dovad de un comportament fr abateri pe o perioad de cel
puin 8 sptmni de coal, pn la ncheierea semestrului sau a anului colar,
prevederea privind scderea notei la purtare, asociat sanciunii, se anuleaz.
(2) Anularea, n condiiile stabilite la alin. (1), a prevederii referitoare la scderea
notei la purtare se aprob de autoritatea care a aplicat sanciunea.
Art. 16 Sanciuni privind nefrecventarea orelor de curs
(1) Pentru toi elevii din nvmntul preuniversitar, la fiecare 20 absene
nejustificate pe semestru din totalul orelor de studiu sau la 20% absenene justificate
din numrul de ore pe semestru la o disciplin sau modul, va fi sczut nota la
purtare cu cte un punct.
(2) Motivarea absenelor se face de ctre profesorul pentru nvmntul primar sau
profesorul diriginte n ziua prezentrii actelor justificative.
(3) n cazul elevilor fr capacitate de exerciiu, reprezentantul legal are obligaia de
a prezenta personal profesorului pentru nvmntul primar sau dirigintelui actele
justificative pentru absenele acestuia.
(4) Actele pe baza crora se face motivarea absenelor sunt: adeverin eliberat de
medicul cabinetului colar, de medicul de familie sau medicul de specialitate,
adeverin sau certificat medical eliberat de unitatea sanitar n cazul n care elevul a
fost internat, cererea scris a elevului sau a reprezentantului legal, dac acesta nu are
capacitate de exerciiu, adresat profesorului pentru nvmntul primar sau
profesorului diriginte al clasei. Toate adeverinele medicale trebuie s aib viza
cabinetului, care are n eviden fiele medicale sau carnetele de sntate ale elevilor.
(5) Actele pe baza crora se face motivarea absenelor vor fi prezentate n termen de
maximum 14 zile de la reluarea activitii elevului i vor fi pstrate de ctre

profesorul pentru nvmntul primar sau profesorul diriginte, pe tot parcursul


anului colar.
(6) Termenul de la alin. (5) este unul de decdere. Repunerea n termen se aplic
corespunztor.
(7) Elevul sau reprezentantul legal, dac acesta nu are capacitate de exerci iu, are
dreptul s i se aduc la cunotiin zilele n care a fost declarat absent, n maxim 3
zile de la constatare.
(8) Elevii care au media la purtare mai mic dect 9 n anul anterior, nu pot fi admii
n unitile de nvmnt cu profil militar sau pedagogic.
(9) La cererea scris a conducerilor unitilor de nvmnt cu program sportiv
suplimentar, a profesorilor-antrenori din unitile de nvmnt cu program sportiv
integrat, a conducerilor cluburilor, asociaiilor sportive sau a conducerilor
structurilor naionale sportive, directorul poate aproba, n vederea ncheierii situaiei
colare, motivarea absenelor elevilor care particip la cantonamente i la competiii
de nivel local, naional i internaional.
(10) Directorul unitii de nvmnt preuniversitar aprob motivarea absenelor
elevilor care particip la olimpiadele colare naionale, internaionale, la concursurile
profesionale, la nivel local, regional i naional sau alte forme de manifestare a
vocaiei.
(11) Elevii aflai n situaii speciale, cum ar fi, cstorie, naterea unui copil, persoane
existente n ngrijirea elevului, detenie sau alte situaii speciale, vor fi sprijinii s
finalizeze nivelul de nvmnt.
(12) Elevii din nvmntul obligatoriu cu dizabiliti fizice, nedeplasabili, cu boli
cronice grave, pot fi scutii parial sau total de frecven, beneficiind de ndrumare
din partea personalului unitii de nvmnt. Scutirea se acord, la cerere, de ctre
directorul unitii de nvmnt special, pe baza actelor medicale doveditoare i a
recomandrii exprese a compartimentului de igien colar din cadrul direciei de
sntate public a judeului sau a municipiului Bucureti.
Art. 17 Pagube patrimoniale
(1) Elevii care se fac responsabili de deteriorarea sau sustragerea bunurilor unitii
de nvmnt sunt obligai s acopere, n conformitate cu prevederile art. 1357-1374
din Codul Civil, toate cheltuielile ocazionate de lucrrile necesare reparaiilor sau,

dup caz, s restituie bunurile sau s suporte toate cheltuielile pentru nlocuirea
bunurilor deteriorate sau sustrase.
(2) n cazul n care responsabilul nu se cunoate, rspunderea material nu poate s
devin colectiv.
(3) n cazul distrugerii sau deteriorrii manualelor colare primite gratuit, elevii
vinovai nlocuiesc manualul deteriorat cu un exemplar nou, corespunztor
disciplinei, anului de studiu i tipului de manual deteriorat. n caz contrar, elevii vor
achita contravaloarea manualelor respective. Elevii nu pot fi sanc iona i cu scderea
notei la purtare pentru distrugerea sau deteriorarea manualelor colare.
Art. 18 Contestarea
(1) Contestarea sanciunilor ce pot fi aplicate elevilor, prevzute la art. 14 se
adreseaz, de ctre elev sau reprezentantul legal, dac acesta nu are capacitate de
exerciiu, consiliului de administraie al unitii de nvmnt preuniversitar, n
termen de 5 zile de la aplicarea sanciunii.
(2) Contestaia se soluioneaz n termen de 30 de zile de la depunerea acesteia la
secretariatul unitii de nvmnt. Hotrrea consiliului de administraie nu este
definitiv i poate fi atacat ulterior la instana de contencios administrativ din
circumscripia unitaii de nvmnt sau a domiciliului petentului. n acest caz, nu
mai este necesar notificarea prealabil.

CAPITOLUL AL V-LEA
REPREZENTAREA ELEVILOR
Art. 19 Moduri de asociere n vederea reprezentrii
Interesele i drepturile elevilor sunt reprezentate i aprate de ctre:
a) consiliul elevilor;
b) asociaiile reprezentative ale elevilor;
c) reprezentanii elevilor n forurile de conducere ale unitii de nvmnt;
d) grupuri informale de aciune.
Art. 20 Moduri de reprezentare
Interesele i drepturile elevilor sunt reprezentate i aprate prin:

a) participarea reprezentanilor elevilor n organismele, forurile, consiliile,


comisiile i altele asemenea care au impact asupra sistemului educaional;
b) participarea reprezentanilor elevilor alei n organismele administrative i
forurile decizionale sau consultative din cadrul unit ii de nvmnt liceal i
profesional;
c1) participarea reprezentantului elevilor n Consiliul de Administraie al unit ii de
nvmnt;
c) depunerea de memorandumuri, petiii, plngeri, solicitri sau altele asemenea,
dup caz;
d) transmiterea de comunicate de pres, luri publice de poziie i altele asemenea;
e) organizarea de evenimente i aciuni de protest mpotriva unor msuri sau
propuneri de msuri care afecteaz drepturile elevilor, calitatea actului educa ional
sau buna finanare a sistemului educaional, cu respectarea programului colar i a
normelor de conduit;
f) alte modaliti de exprimare a doleanelor, drepturilor i pozi iei reprezenta ilor
elevilor, cu respectarea normelor legale n vigoare.
Art. 21 Elevii reprezentani
Se consider reprezentani ai elevilor urmtorii:
a) preedintele i vicepreedinii Consiliului colar al Elevilor;
b) reprezentanii elevilor la nivel local, judeean sau naional;
c) reprezentantul elevilor n Consiliul de administraie;
d) reprezentanii elevilor n comisiile unitii de nvmnt, inspectoratelor colare,
autoritilor locale sau centrale.
Art. 22 Alegerea sau desemnarea reprezentanilor
(1) Reprezentanii elevilor din organismele administrative sau din forurile
decizionale sau consultative ale unitii de nvmnt liceal sau profesional sunt
alei, la nceputul fiecrui an colar, de ctre tot corpul de elevi ai unit ii de
nvmnt liceal sau profesional.

(2) Fiecare elev are dreptul de a alege i de a fi ales ca reprezentant al elevilor din
unitatea de nvmnt. Este interzis limitarea sau restrngerea dreptului de a alege
sau de a fi ales, indiferent de ras, na ionalitate, etnie, limb, religie, ptur social,
convingeri sociale sau politice, gen, orientare sexual, vrst, dizabilitate, boal,
apartenen la un grup defavorizat, medie general, medie la purtare, situa ie
colar precum i orice alt criteriu discriminatoriu.
(3) Cadrele didactice sau personalul administrativ din unitatea de nv mnt nu au
voie s intervin n procedurile de alegere a elevilor reprezentan i, indiferent de
nivelul de reprezentare. Interveniile se sancioneaz conform prevederilor art. 280
din Legea educaiei naionale cu modificrile i completrile ulterioare.
(4) Modul concret de desfurare a alegerilor pentru elevii reprezentani se stabile te
de acetia printr-un regulament adoptat de ctre Consiliul Naional al Elevilor.
Art. 23 Relaia dintre elevii reprezentani i structurile asociative reprezentative
(1) Asociaiile reprezentative ale elevilor constituite la nivel de unitate de
nvmnt, fie direct, fie prin sucursale sau filiale au dreptul s monitorizeze
procesul electoral de desemnare a reprezentanilor elevilor.
(2) Asociaiile reprezentative nu pot exercita prin niciun mod o rela ie de
subordonare fa de elevii reprezentani.
(3) Elevii reprezentani au dreptul s constituie sau s fac parte din asocia ii
reprezentative.
Art. 24 Drepturile elevilor reprezentani
Elevii reprezentani au urmtoarele drepturi:
a) de a avea acces la toate activitile desfurate de ctre organismele n cadrul
crora este reprezentant, n condiiile legii;
b) de a avea acces la toate informaiile ce vizeaz activitatea organismului n care este
reprezentant, n condiiile legii;
c) de a folosi baza material a unitii de nv mnt, n conformitate cu ndatoririle
ce i revin din calitatea de reprezentant;
d) de a nu le fi afectat activitatea academic de asumarea responsabilitilor
presupuse

de calitatea de elev reprezentant. Elevii reprezentani au dreptul de a recupera


cursurile gratuit dac s-au suprapus peste activiti impuse de calitatea de elev
reprezentant. Dac recuperarea lor nu este posibil, cadrele didactice vor indica
modaliti de echivalare a activitii pierdute;
e) de a recupera evalurile dac acestea s-au suprapus peste activiti impuse de
calitatea de elev reprezentant;
f) de a i se motiva absenele n baza unor documente justificative dac activitatea de
reprezentare n organismele i forurile decizionale s-a suprapus peste programul
colar.

Art. 25 Indatoririle
elevilor reprezentani
Elevii reprezentani au urmtoarele ndatoriri:
a) de a respecta prevederile cuprinse n prezentul statut;
b) de a reprezenta interesele elevilor fr a fi influenai de factori politici;
c) de a reprezenta interesele tuturor elevilor, indiferent de na ionalitate, sex, religie,
convingeri politice, orientare sexual i alte criterii discriminatorii;
d) de a informa elevii cu privire la activitile ntreprinse i deciziile luate i de a
asigura diseminarea informaiilor n timp util;
e) de a participa la activitile care decurg din poziia pe care o dein, conform
prevederilor legale;
f) de a face public i a denuna orice tentativ de influenare a deciziei lor, inclusiv
dac aceasta provine din partea conducerii unitii de nvmnt;
g) de a rspunde oricrui elev pe care l reprezint atunci cnd i este semnalat o
problem care ine de atribuiile ce i revin din calitatea de elev reprezentat;
h) de a pstra periodic contactul cu elevii pe care i reprezint prin publicarea datelor
de contact pe site-ul unitii de nvmnt sau pe diverse panouri din unitate,
informarea perioad a elevilor cu privire la subiectele relevante care sunt n
dezbatere, publicarea deciziilor care privesc elevii i altele asemenea;
i) de a aloca timpul i abilitile proprii pentru ndeplinirea sarcinilor ce decurg din
calitatea de elev reprezentant.

CAPITOLUL AL VI-LEA
ASOCIEREA ELEVILOR

Art. 26 Asocierea elevilor


(1) Orice elev are dreptul de a se asocia n cercuri, asociaii profesionale, tiin ifice,
culturale, artistice, sportive, sociale, civice sau alte asemenea structuri la nivel de
unitate de nvmnt, local, judeean sau naional, n condiiile legii.
(2) Organizarea i funcionarea acestor structuri se realizeaz pe baz de statut
propriu, n cazul asociaiilor cu personalitate juridic.
Art. 27 Drepturi ale formelor de asociere ale elevilor
Formele de asociere ale elevilor au urmtoarele drepturi:
a) dreptul de a fi recunoscute de ctre unitatea de nvmnt;
b) dreptul de a fi consultate pentru toate aspectele ce privesc dezvoltarea
nvmntului preuniversitar i a procesului educaional;
c) dreptul de a accesa spaiul unitii de nvmnt pentru desfurarea obiectivelor
asumate i pentru a derula activitile interne;
d) dreptul de a propune sediul social la adresa unitii de nvmnt;
e) dreptul la un sediu pentru desfurarea activitilor interne.
Art. 28 Asociaiile reprezentative ale elevilor
(1) Asociaiile reprezentative ale elevilor sunt asociaii constituite n mod legal,
cu statut propriu, care au ca scop declarat reprezentarea intereselor i
drepturilor elevilor.
(2) Asociaiile reprezentative i pot desfurarea activitatea la nivel na ional,
judeean, local sau colar.
(3) Filiale sau sucursalele asociaiilor reprezentative au acelai statut reprezentativ n
raport cu scopul nfiinrii acestora.

CAPITOLUL AL VII-LEA
ACTIVITATEA EDUCATIV EXTRACOLAR
Art. 29 Activitatea educativ extracolar din unitile de nvmnt este conceput
ca mediu de dezvoltare personal, ca mijloc de mbuntire a motiva iei, frecven ei
i performanei colare.

Art. 30 Activitatea educativ extracolar din unitile de nvmnt se poate


desfura fie n incinta unitii de nvmnt, fie n afara acesteia, n palate i
cluburi ale copiilor, n cluburi sportive colare, n baze sportive i de agrement, n
spaii educaionale, culturale, sportive, turistice, de divertisment.
Art. 31 Activitile educative extracolare sunt stabilite n consiliul de administra ie
al unitii de nvmnt, dup consultarea cu consiliile elevilor, n urma unui studiu
de impact, n conformitate cu opiunile elevilor.
Art. 32 Evaluarea activitii educative extracolare la nivelul unitii de nvmnt
este realizat, anual, de ctre coordonatorul pentru proiecte i programe educative
colare i extracolare. Consiliul colar al Elevilor va completa o sec iune din raport
n care va preciza opinia elevilor fa de activitile educative extracolare realizate.

CAPITOLUL AL VIII-LEA
EVALUAREA ELEVILOR
Art. 33 Evaluarea are drept scop orientarea i optimizarea nvrii. n sistemul
de nvmnt preuniversitar evaluarea se centreaz pe competene, ofer
feedback real elevilor i st la baza planurilor individuale de nvare.
Art. 34 Instrumentele de evaluare se stabilesc n funcie de vrsta i de
particularitile psihopedagogice ale beneficiarilor primari ai educaiei i de
specificul fiecrei discipline. Acestea pot fi: chestionri orale, lucrri scrise,
experimente i activiti practice, referate i proiecte, interviuri, portofolii,
probe practice;
Art. 35 Evaluarea rezultatelor la nvtur se realizeaz n mod ritmic, conform
legii
Art. 36 Fiecare semestru cuprinde i perioade de consolidare i de evaluare a
competenelor dobndite de beneficiarii primari ai educaiei. n aceste perioade
se urmrete:
a) ameliorarea rezultatelor procesului de predare-nvare, ;
b) fixarea i sistematizarea cunotinelor i abilitilor;
c) stimularea anteprecolarilor/precolarilor/elevilor cu ritm lent de nvare

sau cu alte dificulti n dobndirea cunotinelor, deprinderilor i n formarea i


dezvoltarea atitudinilor;
d) stimularea pregtirii anteprecolarilor/precolarilor/elevilor capabili de
performan nalt
Art. 37 Rezultatele evalurii se exprim, dup caz, prin:
a) aprecieri descriptive privind dezvoltarea copilului - la nivelurile anteprecolar,
precolar i clasa pregtitoare,
b) calificative - n clasele I-IV i n nvmntul special care colarizeaz elevi cu
deficiene grave, severe, profunde sau asociate,
c) note de la 10 la 1 n nvmntul secundar i n nvmntul postliceal.
Art. 38 Calificativele/notele acordate se comunic n mod obligatoriu elevilor, se trec
n catalog i n carnetul de elev de ctre cadrul didactic care le acord.
Art. 39 La sfritul fiecrui semestru i la ncheierea anului colar, cadrele didactice
au obligaia s ncheie situaia colar a elevilor, n condiiile prezentului regulament.
Cadrele didactice nu au dreptul de a ncheia situaia colar fr a informa prealabil
elevii n legtur cu notele consemnate.

CAPITOLUL AL IX-LEA
EXAMENE COLARE

Art. 40
(1) Se interzice organizarea unor examinri n vederea nscrierii elevilor n prima
clas a nvmntului primar. Examinarea de specialitate, n acest caz, se va
face numai n situaia n care printele, tutorele sau susintorul legal decide
nscrierea copilului n clasa nti, respectiv n clasa pregtitoare, nainte de
vrsta stabilit prin lege i se realizeaz de ctre Centrul Judeean de Resurse i
Asisten Educaional /Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten
Educaional.

(2) Fac excepie de la prevederile alin. (1) unitile de nvmnt cu predare n


limbile minoritilor naionale, care pot organiza testri ale nivelului cunoaterii
limbii de predare, n cazul n care numrul candidailor la nscrierea n clasa
pregtitoare/clasa I depete numrul de locuri, n baza metodologiei de
nscriere n nvmntul primar aprobate prin ordin al ministrului educaiei
naionale.
Art. 41
(1) Organizarea unor examinri n vederea nscrierii elevilor n clasa a V-a este
permis n urmtoarele situaii:
a) pentru unitile de nvmnt care nu colarizeaz clase de nvmnt
primar, iar numrul cererilor de nscriere n clasa a V-a depete numrul
locurilor oferite;
b) pentru unitile de nvmnt cu profil artistic i cu profil sportiv, n vederea
testrii aptitudinilor specifice;
c) pentru unitile de nvmnt care urmresc formarea unor clase cu predare
n regim intensiv a unei limbi de circulaie internaional, n vederea verificrii
nivelului de cunoatere a limbii respective. Elevii care anterior admiterii n clasa
a V-a, la clasele cu predare n regim intensiv a unei limbi de circulaie
internaional, au susinut examene de competen lingvistic ntr-o limb de
circulaie internaional i au obinut o diplom nivel A1 sau nivel superior, pot
fi admii fr a mai susine proba de aptitudini i cunotine la limba modern,
fiindu-le acordat, prin echivalare, nota 10 la respectiva prob.
(2) Orice alt form de concurs/examinare a elevilor n vederea nscrierii n clasa a
V-a, precum i organizarea claselor pe orice criterii de ierarhizare a elevilor este
interzis.
(3) Elevii care, anterior nscrierii la admiterea n liceu, n clasa a IX-a, la clasele cu
predare n regim intensiv sau bilingv a unei limbi de circulaie internaional, au
susinut examene de competen lingvistic ntr-o limb de circulaie internaional
i au obinut o diplom nivel A2 sau superior, pot fi admii fr a mai susine proba
de verificare a cunotinelor la limba modern respectiv, fiindu-le acordat, prin
echivalare, nota 10 la respectiva prob

CAPITOLUL AL X-LEA
TRANSFERUL ELEVILOR

Art. 42 Beneficiarii primari ai educaiei au dreptul s se transfere de la o clas la


alta, de la o unitate de nvmnt la alta, de la o filier la alta, de la un profil la
altul, de la o specializare/calificare profesional la alta, de la o form de
nvmnt la alta.
Art. 43 Transferul beneficiarilor primari ai educaiei se face cu aprobarea
consiliului de administraie al unitii de nvmnt la care se solicit transferul
i cu notificarea consiliului de administraie al unitii de nvmnt de la care
se transfer.
Art. 44 (1) n nvmntul anteprecolar/precolar, primar i gimnazial,
precum i n nvmntul profesional, liceal i postliceal beneficiarii primari ai
educaiei se pot transfera de la o grup/clas la alta, n aceeai unitate de
nvmnt sau de la o unitate de nvmnt la alta, n limita efectivelor
maxime de anteprecolari/precolari/elevi la grup /clas.
(2) n situaii excepionale, n care transferul nu se poate face n limita
efectivelor maxime de anteprecolari/precolari/elevi la grup/clas, consiliul
de administraie poate aproba depirea efectivului maxim, n scopul efecturii
transferului.
Art. 45 Gemenii, triplei i ali asemenea se pot transfera n clasa celui cu media
mai mare sau invers, la cererea printelui, tutorelui sau susintorului legal sau
la cererea elevilor dac acetia sunt majori, cu aprobarea consiliului de
administraie al unitii de nvmnt.
Art. 46 Elevii din unitile de nvmnt liceal i postliceal din sistemul de
aprare, ordine public i securitate naional, declarai inapi pentru cariera
militar, se pot transfera ntr-o unitate din reeaua Ministerului Educaiei
Naionale potrivit prevederilor prezentului regulament.
Art. 47 Elevii din nvmntul preuniversitar particular sau confesional se pot
transfera la uniti de nvmnt de stat.

CAPITOLUL AL XI-LEA
DISPOZIII FINALE
Art. 48 Monitorizarea respectrii statutului

Consiliul Judeean al Elevilor i asociaiile reprezentative elaboreaz anual un raport


privind respectarea prevederilor prezentului statut n fiecare unitate de nvmnt
preuniversitar din respectivul jude sau din municipiul Bucureti. Raportul se face
public nainte de nceperea fiecrui an colar pe site-ul unitilor de nvmnt, al
inspectoratelor colare, pe site-urile Consiliului Elevilor i pe cele ale asocia iilor
reprezentative ale elevilor. n cazul constatrii unor deficiene, unit ile de
nvmnt au obligaia de a face publice modalitile de soluionare a acestora.

Art. 41 Intrarea n vigoare


Prezentul statut intr n vigoare la 30 de zile de la data publicrii lui n Monitorul
Oficial al Romniei, Partea I, prin Ordinul Ministrului Educaiei Naionale, conform
articolului 80, alin. (2) din Legea educaiei naionale.
Art. 42 Modificarea
Statutul elevului poate fi modificat la propunerea Consiliului Naional al Elevilor sau
asociaiilor reprezentative ale elevilor, cu avizul Consiliului Na ional al Elevilor i cu
aprobarea Ministerului Educaiei Naionale.
Art. 43 Relaia cu alte acte normative inferioare sau egale
(1) Orice prevedere legal prevzut ntr-un act normativ inferior sau egal, aflat n
contradicie cu prezentul statut, este abrogat de drept.
(2) Normele din prezentul statut sunt imperative i de ordine public, cu toate
consecinele de rigoare.
(3)

Dac exist neconcordane ntre dispoziiile prezentului statut i alte

regulamente interne, se aplic reglementrile din prezentul statut, cu excep ia


cazului n care regulamentele interne conin dispoziii mai favorabile.