EXPUNERE DE MOTIVE
Cursurile de prim-ajutor fac diferenta dintre viata $i moarte, iar 0
educatie sanitara de la varste mici ar creste sansele de supravieturire ale unei
persoane, daca cei din jur ar sti cum sd intervind pana la sosirea ambulantei
sau pana la transportarea la spital a victimei pentru ingrijiri medicale de
specialitate. Din picate, statisticile arat cé aproape 70.000 de romani mor in
fiecare an pentru cA nu sunt resuscitati la timp.
Actuala pregitire necorespunzitoare a populatiei privind acodarea
primului ajutor e cauzaté in primul rand de slaba eficienfé a actualelor
programe. De cele mai multe ori avem de-a face cu 0 abordare superficial si
sumara in cadrul orelor de dirigentie, biologie sau educatie fizicd sau cu
predarea sporadic de citre diverse organizajii sau persoane. Scopul legii
este de a corecta aceste deficiente si de a introduce nofiunile de prim-ajutor
ca disciplina obligatorie de studiu
Doar 0,5% din cei 1, 7 de milioane de elevi inscrisi in invatamantul
gimnazial siliceal din Romania au notiuni de prim ajutor.
in multe fri educatia pentru sanatate este obligatorie in scoli,
incepand din clasa intai pind intr-a XIl-a, folosindu-se pentru fiecare ciclu
de dezvoltare programe si materiale didactice adecvate varstei scolarului,
Introcucerea in legea educatiei nationale a unei discipline privind
acordarea primului ajutor se impune avand in vedere numeroasele riscuri la
care sunt expusi cetdfenii. Pentru a fi cu adevarat eficiente nofiunile de prim
ajutor, consténd in modul de a actiona in fata unei urgenfe medicale si de a
evita sau reactiona in fata unui pericol cu potential vital, trebuie si ajungi la
fel de cunoscute ca alfabetul sau tabla inmultirii.
Federatia Sindicatelor Libere din fnvatimant (FSLI) a cerut
autoritatilor introducerea cursurilor de prim-ajutor in curricula $colara $i
precizeazi ca *primele actiuni, indiferent de varsti, fac diferenta intre viata
$i moarte”, mai ales ci RomAnia este o {ara unde se poate intampla oricand o
catastrofé, un cutremur puternic, inundatii, sau orice alti tragedie. Este
nevoie de cursuri de formare continua, care ar trebui sé inceapa in cel maiscurt timp. Suntem deja intr-o mare intarziere, zilnic mor oameni, pe care
fiecare din noi, poate, i-ar fi putut tine in viafé, pana la sosirea personalului
specializat. N-ar trebui si mai pierdem o secunda din acest timp extrem de
pretios”.
De asemenea, elevii ar deveni profesori pentru parintii lor, in sensul
de a-i invata cum s& actioneze in situatii critice.
Dupa tragedia de la clubul Colectiv si alte evenimente neplacute,
societatea civila a cerut introducerea urgenta in scolile din Romania a unor
cursuri de prim ajutor.
Ca urmare a celor sustinute mai sus, inaintim prezentul proiect
legislativ pentru dezbatere si adoptare.
Initiator :
Senator PNL Siminica MIREA
INInitiator’ ai propunerii legislative pentru modificarea Legii nr. 1/2011
privind educatia nationala.
[Nrcn | ____Nume_ - Serna
' 15 a tere powy bus
* | hue teeScu ivr AM
3.
Toon Re Gems
4 TU REIN Byler
* letRvuieses EUGEM
® CRREA MARIO
| Scawies nee vitae
S| TAPU-MARKEE _TUGEN
* fanier 2am Fee
o [| deseo da woo iC
"| Shima Geonee Ca Aattu a,
" Heros aug OAMEN
13. an Aitd COxXnm VT,
14,
| PeoaN oh re
CARARID con tiAN TA DANIIEZ