Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
www.evaluareanationala.ro
Numele:…………………………………………...
Prezenta lucrare conține ______ pagini ...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
...........................................................................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2023 – 2024
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Matematică Nume şi prenume asistent Semnătura
NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ
SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Cel mai mare număr natural din intervalul (−10; 109]
R a) 108
b) 0
c) 11
d) 10
5p 3. Un autocar pleacă la ora 8.00 și merge fără încetare timp de 6 ore, apoi
staționează timp de 90 de minute, după care mai merge până la destinație timp de
R 3 ore. Sergiu a rm c „autocarul ajunge la destinație la ora 19.30”. A rma ia lui
Sergiu este:
a) Adevărată
b) Falsă
5p 4. Dintre seturile următoare de numere, cel ordonat crescător este:
R a) 3;
7
; 121; 5
2
b) 23; 10; 111; 2021
72
c) 1; ; π; − 1
8
16 225
d) − 2022; ;− ; 17
2 25
Clasele pentru care raportul dintre numărul de fete și numărul de băieți are aceeași
valoare sunt:
a) Clasa a V-a și clasa a VI-a b) Clasa a VI-a și clasa a VII-a
c) Clasa a V-a și clasa a VIII-a d) Clasa a VII-a și clasa a VIII-a
30 32 33 35
Dintre cei patru elevi, cel care a calculat corect media aritmetică este:
a) Marian b) Cătălin c) Sonia d) Laura
SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În gura alăturată sunt reprezentate punctele A, B, C, D, E, F și G. Simetricul
R punctului C față de dreapta AB este punctul:
a) B
b) F
c) D
d) E
a) 50o
b) 75o
c) 80o
d) 90o
5p 3. Figura alăturată reprezintă schița unui teren care are forma unui patrulater
R ABCD cu AB = 4k m, BC = 3k m, CD = 2k m, AB ⊥ BC și AC ⊥ CD. Aria
terenului este de:
a) 8k m 2
b) 9k m 2
c) 10k m 2
d) 11k m 2
5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unui spațiu de joacă pentru copii în formă de
dreptunghi MNPQ cu latura MN = 6m și NP = 4m. Punctele A și B sunt
R
mijloacele laturilor MQ respectiv MN. Spațiul de joacă este acoperit cu iarbă, cu
excepția triunghiului PAB care este acoperit cu nisip.
Aria suprafețe acoperită cu nisip este egală cu:
a) 9m 2
b) 11m 2
c) 12m 2
d) 13m 2
a) 45o
b) 48o
c) 50o
d) 55o
a) 32cm 2
b) 32 2cm 2
c) 64cm 2
d) 64 3cm 2
5p 2. Se consideră expresia
E (x) = (3x − 5) − (x 5 − 2) (x 5 + 2) − (2x + 1)2 + 36x, unde x ∈ ℝ.
2
5p 3. În sistemul ortogonal de axe xOy alăturat s-au reprezentat punctele A(−4; 4),
B(−3; − 2), C(3; − 1) și D(2; 5).
R (2p) a) Calculează lungimea segmentului AC.
5p 6. În gura alăturată este reprezentat un triunghi ABC, pe al cărui plan s-a ridicat
perpendiculara MB. Lungimea segmentului BC este egală cu 3cm, AC = 3BC,
măsura unghiului ABC este egală cu 90o, iar lungimea segmentului MB este de
2 6cm.
R (2p) a) Arată că măsura unghiului format de
dreapta MA cu planul (ABC ) este egală cu 30o.