ŞCOALA NAŢIONALĂ DE STUDII POLITICE ŞI ADMINISTRATIVE

FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ

CENTRUL ID / IFR

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative

1.2. Facultatea Facultatea de Administraţie Publică
1.3. Departamentul Economie şi Politici Publice
1.4. Domeniul de licenţă Ştiinţe Administrative
1.5. Ciclul de studii Studii universitare de masterat
1.6. Programul de studii de masterat Managementul Sectorului Public
(denumirea masteratului)
1.7. Forma de învăţământ IFR
1.8. Anul universitar 2018/2019

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei Analiza economică a deciziilor publice

2.2. Titularul AS1 (Coordonatorul disciplinei) Lect.univ.dr. Teodora I. BIŢOIU

2.3. Titularul TC/AAA2 Lect.univ.dr. Teodora I. BIŢOIU

2.4. Anul de studiu I 2.5. Semestrul II

2.6. Tipul de evaluare E 2.7. Regimul disciplinei Ob.
2.8. Categoria formativă a disciplinei DF
DF – fundamentală; DG – generală; DS – de specialitate; DC – complementară.

3. Timpul total estimat

3.1. Total ore din planul de învăţământ

Din care: 14 14 97
3.1.1. AS 3.1.2. TC 3.1.3. AAA 3.1.4. SI
3.2. Total ore de studiu pe semestru (număr ECTS * 25) 125
3.3. Total ore pe semestru 125 3.4. Total ore studiu individual 97 3.5. Numărul de 5
credite
3.6. Distribuţia fondului de timp pentru studiul individual: Ore
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă şi pe platforme electronice de specialitate 15
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii 15
Tutoriat 10
Examinări 10
Alte activităţi: cercetare ştiinţifică 17

4. Condiţii de desfăşurare a activităţii (inclusiv disciplinele anterioare studiate – obligatorii/recomandate)

AS – activităţi de  Participarea la cel puţin 50% din activităţile tutoriale.

seminar
TC – teme de control
AAA – activităţi
aplicative asistate
SI – studiu individual
 Participarea la cel puţin 50% din temele de control supuse dezbaterii

 Să acceseze platforma online www.apcampus.ro

1
Activităţi de seminar (AS) – cele două întâlniri planificate față în față.
2
Teme de control (TC) – se vor transmite prin intermediul platformei – campusul virtual disponibil la www.apcampus.ro.
Activităţi aplicative asistate (AAA) - pentru discipline care presupun activitate de laborator sau proiect.
5. Competenţele specifice acumulate

 Aprofundarea cunoştinţelor în domeniul planificării, organizării şi coordonării activităţilor din

sectorul public şi utilizarea limbajului specific în comunicarea cu celelalte elemente ale
mediului social global;
 Capacitatea de a anticipa şi a soluţiona nevoile, problemele şi evoluţiile sectorului public;
profesionale
Competenţe

 Capacitatea de implementare a teoriilor şi noţiunilor specifice privind intervenţia

guvernamentală şi analiza resurselor necesare guvernării din perspectiva deciziei publice;
 Utilizarea inovaţiei în procesul decizional din sectorul public aplicând metode calitative şi
cantitative.
 Capacitatea de a realiza conexiuni transversale şi de a identifica relaţiile complexe dintre
evenimente şi datele specifice;
transversale


Competenţe

Abilitatea de a identifica nevoile şi motivaţiile membrilor unei echipe; acceptarea diversităţii

de opinii şi atitudinilor critice;
 Utilizarea de sisteme informatice şi platforme online moderne;
 Capacitatea de a acţiona independent şi creativ în abordarea şi soluţionarea problemelor, de a
evalua obiectiv şi constructiv stări critice, de a rezolva creativ probleme şi de a comunica
rezultate în mod demonstrativ.

6. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

6.1 Obiectivul general al
disciplinei
6.2 Obiectivele specifice
 Asigurarea înţelegerii, explicării și consolidării conceptelor specifice
economiei publice, analizei economice și a rolului acestora în asigurarea
echilibrului macroeconomic.
 Cunoaşterea principalelor noțiuni și teorii privind problematica analizei
economice a deciziilor publice
 Fundamentarea aparatului necesar în rezolvarea problemelor specifice
analizei economice a deciziilor publice;
 Consolidarea cunoștințelor necesare realizării analizei economice a
deciziilor publice – cu referire atât la cazuistica României, cât și a altor
state europene sau relevante pentru subiectul expus.

7. Conţinuturi (descriptori)

7.1. AS Metode de predare Observaţii/Recomandări

1. Analiza economică a deciziilor publice – Activităţi interactive, -

introducere discuţii
2. Metrica decizională (eşec, concurenţă şi bani) Activităţi interactive, -
discuţii
3. Analiza creşterii şi tendinţe actuale Activităţi interactive, -
discuţii
4. Analiza costurilor şi a factorului muncă Activităţi interactive, -
discuţii
Bibliografie
 MATEI, Ani, „Economie publică. Analiza economică a deciziilor publice”, Editura Economică, Bucureşti,
2003, pp. 17-20, 76-81, 85-88, 214-245.

 DORNBUSCH R., FISCHER S., STARTZ R., „Macroeconomie”, Editura Economică, București, 2007, pp. 66-
104, 182-207.

 KRUGMAN, P.R., OBSTFELD, M., „International Economics”, Pearson International Edition, 2009, editia a 8-
a, pp. 54-61, 115-124.

 STIGLITZ, Joseph, „Economics of the Public Sector” (ed. a III-a), Editura W.W. Norton & Comany, New
York/Londra, 2000, pp.4-22.

7.2. TC Metode de Observaţii/Recomandări

 predare/lucru
1. Test de verificare a cunoștințelor Testare online
(întrebări cu răspuns
unic) pe platforma
www.apcampus.ro
2. Eseu. Rolul meu în creşterea economică Referat cu încarcare A se accesa resursa Chat
pe platforma creată pentru a asigura
www.apcampus.ro comunicarea cu studenții și
între studenți asupra
tematicii de curs
3. Studiu de caz. Analiza eşecului de piaţă Referat cu încarcare A se accesa resursa Chat
pe platforma creată pentru a asigura
www.apcampus.ro comunicarea cu studenții și
între studenți asupra
tematicii de curs
4. Dezbatere. Cele cinci scenarii europene Referat cu încărcare A se accesa resursa Chat
pe platforma creată pentru a asigura
www.apcampus.ro comunicarea cu studenții și
între studenți asupra
tematicii de curs
Bibliografie
 http://ec.europa.eu/dgs/competition/index_ro.htm
 http://www.consiliulconcurentei.ro/ro/despre-noi.html
 http://www.bnro.ro/Tintirea-directa-a-inflatiei-711.aspx

7.3. AAA Metode de Observaţii/Recomandări

predare/lucru
1. ................................
2. ................................
Bibliografie


7.4. SI Metode de lucru Observaţii/Recomandări

1. Viziuni asupra economiei publice Studiu după manual,

suport de curs, notiţe
și platforma
www.apcampus.ro
2. Concepte cheie ale economiei publice Studiu după manual,
suport de curs, notiţe
și platforma
www.apcampus.ro
3. Unde este teoria în practică? Studiu după manual,
suport de curs, notiţe
și platforma
www.apcampus.ro
4. Criza economică şi deciziile specifice Studiu după manual,
suport de curs, notiţe
și platforma
www.apcampus.ro
5. Starea actuală a economiei publice Studiu după manual,
suport de curs, notiţe
și platforma
www.apcampus.ro
Bibliografie
 King M. (2017) Sfârşitul alchimiei, pp. 29-37.

 Kornai J. (2016) Dinamism, rivalitate şi economie de surplus, pp. 103-117.

  Smith (2011) Avuția națiunilor, pp. 269-282

 Keynes (2008) Teoria generală a ocupării forţei de muncă, a dobânzii şi a banilor, pp. 383-394

 Schumpeter (2011) Poate supraviețui capitalismul?, pp. 75-81

 Stiglitz (2010) În cădere liberă. America, piața liberă și prăbușirea economiei mondiale, Publica,
București, pp.41-48, pp.48-57, pp.57-65, pp.65-76, pp.350-361

 Economistul http://www.economistul.ro/

8. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, organizaţiilor

profesionale, angajatorilor

Noţiunile şi mecanismele specifice analizei economice a deciziilor publice vin în întâmpinarea formării tinerilor
funcţionari publici, angajaţi ai unui sector public puternic afectat de criza economică şi în căutarea creşterii
economice.
Elementele de analiză economică a deciziilor publice acumulate trebuie coroborate cu experienţa practică pe care
studenţii masteranzi o au fie ca urmare a stagiilor de practică deja efectuate în anii de licenţă, fie ca urmare a
locului de muncă pe care îl au.

9. Evaluare

9.1. Forma de evaluare (E – examen; V – verificare) E

- răspunsuri la examen/coclocviu/lucrări practice 60
9.2. Stabilirea notei finale - activităţi aplicative asistate/laborator/lucrări practice/proiect etc. 30
(procentaje) - teste pe parcursul semestrului
- teme de control 10
9.3. Standard minim de performanţă  Cunoaşterea noţiunilor de bază - fundamentele
disciplinei – obiectul, domeniul, metodele,
finalitate.
 Obţinerea notei 5 (cinci) la evaluarea finală.
9.4. Lista materialelor didactice necesare  Conexiune internet, laptop, videoproiector,
flipchart, tabla albă, marker etc.

10. Coordonator de disciplină

Grad didactic, titlul, prenumele, numele Lect.univ.dr. Teodora I. BIŢOIU

Semnătura

Data completării Data avizării în departament

Semnătura directorului de departament

 ŞCOALA NAŢIONALĂ DE STUDII POLITICE ŞI ADMINISTRATIVE
FACULTATEA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ
CENTRUL ID / IFR
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei Analiza economică a deciziilor publice

Codul disciplinei - Semestrul II Numărul de credite 5

Numărul orelor pe
Facultatea de Administraţie Publică
semestru/activităţi

Domeniul de licenţă Ştiinţe Administrative Total TC AS AAA SI

Programul de studii
de licenţă/masterat Managementul Sectorului Public 125 14 14 97
(specializarea)

Statutul academic al disciplinei: DD

DD - de domeniu (fundamentală); DS - de specialitate; DC – complementară.
Regimul frecventării disciplinei: DO
DO - obligatorie; DA – opţională (la alegere); DF – facultativă.

Obligatorii 
Discipline (condiţionate)
anterioare Recomandate  Economie
 Economia afacerilor publice

Obiective  Cunoaşterea principalelor noțiuni și teorii privind problematica analizei economice a

deciziilor publice
 Fundamentarea aparatului necesar în rezolvarea problemelor specifice analizei
economice a deciziilor publice;
 Consolidarea cunoștințelor necesare realizării analizei economice a deciziilor publice –
cu referire atât la cazuistica României, cât și a altor state europene sau relevante pentru
subiectul expus.
Conţinut  iniţierea în problematica analizei economice;
(descriptori)  conturarea fundamentelor pentru rezolvarea problemelor specifice economice;
 consolidarea cunoştinţelor economiei publice;
 familiarizarea studenţilor cu fenomene şi procese economice;
 asocierea cunoştinţelor cu procesele din realitatea economică;
 înţelegerea fundamentelor micro şi macroeconomice;
 identificarea şi analiza costurilor şi beneficiilor analizei economice;
 dezvoltarea unui mod de gândire economic, dinamic şi pragmatic în legătură cu
temele abordate.

Forma de evaluare (E-examen sau V-verificare) E

- răspunsuri la examen/verificare 60
-activităţi aplicative asistate/laborator/lucrări practice/proiect etc. 30
Stabilirea notei finale
-teste pe parcursul semestrului
(procentaje)
-teme de control 10
Bibliografia
Lista materialelor
Conexiune internet, laptop, videoproiector, flipchart, tabla albă, marker etc.
didactice necesare
 Grad didactic, titlul, prenumele, Semnătura
numele
Coordonator de disciplină Lect.univ.dr. Teodora I. BIŢOIU

Legenda: SI – studiu individual, AS – activităţi de seminar, TC – teme de control, AAA – activităţi aplicative
asistate.