Arborele problemelor

Este o procedur
care permite:
analiza unei situaii
existente
identificarea
problemelor cheie n
context
vizualizarea
problemelor n forma
unei diagrame/arbore
(relaie cauza-efect )

Ce este?

ANALIZA PROBLEMELOR
Problema neidentificata

Problema identificata

1. identificati problemele
majore existente intr-o
situatie data (sesiune
brainstorming)
2. selectati o problema
principala

1. pasul 3

3. Identificati cauzele directe i indirecte problemei

4. Identificati efectele primare i secundare ale acestei
probleme

Arborele problemelor
EFECTE

Efect
indirect

Efect
direct

Efect
indirect
Efect
indirect

Efect
indirect
Efect
direct

Efect
direct

Efect
indirect
Efect
direct

Problema
CAUZE
Cauza
directa

Cauza
directa
Cauza
indirecta

Cauza
indirecta

Cauza
directa
Cauza
indirecta

Cauza
indirecta

Cauza
indirecta

ANALIZA OBIECTIVELOR
1. Transformati problema din arborele
problemelor in situatii pozitive, dezirabile i
realizabile (scop)
2. Verificati logica relatiei de cauzalitate
(cauze => efecte)
3. Reformulati, adaugati sau eliminati elemente
ale arborelui.

Arborele obiectivelor
REZULTATE
Impact

Impact

Impact

Impact
Rezultat

Rezultat

Rezultat

Impact
Rezultat

Solutie = Scop
OBIECTIVE
Obiectiv

Obiectiv

Activitate
Activitate

Oiectiv
Activitate

Activitate

Activitate

Oglinda
arborilor
E
F
E
C
T
E

C
A
U
Z
E

Imbolnavi
rea
oamenilor

Oamen
i in
pericol
Alunec
ari de
teren

imb
olnav
irea
medi
ului

Defrisa
ri
masive
Lipsa
implicarii
societatii in
problemele de
mediu

Poluare
a
masiva

Animal
e in
pericol
Modific
ari la
Modific
nivelul
ari la
florei
nivelul
faunei

Legislatie
inadecvat
a

Nepasare
a
oamneilor
Pedepse
mult prea
blande

Lipsa
centrelor
organizat
e de
colectare
a
deseurilor

R
E
Z
U
L
T
A
T
E

O
B
I
E
C
T
I
V
E

Cresterea nr. de
copii inscrisi la
gradinita
Cresterea cu
10%a implicarii
parintilor si a
altor factori
educationali in
activ. desfasurate
de gradinita

Economisirea unor
cantitati de cel putin 30%
de materie prima prin
refolosireadeseurilori in
cadrul activitatilor
ecologice

Dezvoltare
a
respectului
fata de
mediu
Respectarea
Respectarea a
a cel
cel
putin
putin 30%
30% din
din regulile
regulile
si
si normele
normele de
de
comportamnent fata
de
de mediu
mediu de
de toti
toti
participantii
participantii la
la proiect
proiect

Dezvoltare
a spiritului
de lucru in
echipa

Incantarea
copiilor ca
au putut
realiza
ceva cu
propriile
maini

Amenajarea unui
spatiu de agrement
de 7m2 in curtea
gradinitei prin
utilizarea
cauciucurilor uzate
in cele 3 intalniri din
luna martie

Formarea
deprinderilor de a
valorifica
materialele
reciclabile la cel
putin 40% din
participantii la
proiect, in
confectionarea unor
Cultivarea
obiecte
respectului
Sigur
fata de
anta
natura

de
sine

Schema logica a proiectului

REZULTATE

REZULTATE

REZULTATE