UNIVERSITATEA ECOLOGIC BUCURETI

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE
Disciplina:Statistica psihologic i prelucrarea
informatizat a datelor 1

P2. Msurarea n psihologie

Lect. univ. dr.

Gheorghe Perea
 Msurarea n psihologie

1860 - Gustave Theodor Fechner Elemente der Psychophysik

- propune un model tiinific al lumii naturale, incluznd aici i
universul psihic
n prezent, orientarea cantitativ face parte intrinsec din
dimensiunea tiinific a psihologiei
- exist i controverse

- psihicul uman nu este de natur cantitativ, dar manifestrile

sale suport cuantificri
 Cuprins
1. Ce este msurarea?

2. De ce este important s analizm procesul

de msurare?

3. Niveluri (scale) de msurare

4. Statistica parametric/statistica neparametric

5. Scale de msurare i variabile

6. Erori de msurare
 Ce este msurarea?

Concurs de manechine
-nlime:180cm(maipoatefiexprimatin"inch"sau"picioare")
-Bust:90cm
-Talie:60cm
-olduri:90cm

-Culoarea ochilor:cprui(1),verzi(2),albatri(3)(sauc , v , a )
-Inteligena:nr.rspunsuricorecte(cotbrut),unitiQI,stanine,
centile,clasenormalizate,notedistributiveTsauH(scoruri
standardizate)
 Ce este msurarea?
S.S. Stevens (1946)On the theory of scale of measurement"
- a msura nseamn " a atribui valori numerice obiectelor si
fenomenelor, n conformitate cu anumite reguli
Judd i McClelland(1998)observcaceastdefiniiearecelpuin
doulimitemajore:
- nutoatemsurrileauuncaracternumeric(deexemplu,
caracteristicadegenpoatefisimbolizatcucaracterele"m"i
"f");
-oreguldeatribuireanumerelorarecaracterdemsurarenumai
daceainstituieoanumitsemnificaiecuprivirelacaracteristica
msurat
-msurareaesteunprocesprincarevarietateainfinitaobservaiilor
umaneestereduslao descriere subformnumeric sau
simbolic,caresepresupunecreprezintanumiteregulariti
semnificativelanivelulentitilorobservate
 Entiti msurabile n psihologie, variabile sau atribute
psihice
de natur fizic sau psihofiziologic: timpuldereacie,
vrsta,indicatoriifiziologici
constructe psihologice: extraversiunea-introversiunea,
"atitudineafaderisc","depresia,anxietatea,inteligena
general,inteligenaemoional,caresuntlanceput,
"modele " teoretice, abstracte alerealitiipsihice, acror
existeniniveltrebuieprobateimsurateulterior.
Acesteanupotfimsuratedirect,cinumaiprinmanifestrilelor
particulare
Deexemplu:extraversiunea - introversiunea (disponibilitatea
deacomunica,prinnumrulprietenilorsauprindisconfortul
resimitnsituaiideizolare,etc..)
Constructul psihologic=variabillatent
Indicatorii psihici=variabileobservate
Distincieimportantpentruanalizadeitemi(ntrebarinteste)
 1.Noiunea de variabil statistic

Definiie:caracteristicarealitiicarepoateluavalori
diferite(vrsta,inteligena,satisfacia,etc.,)
Distribuia variabilei(creativitate verbal):valorilesauscorul
obinutifrecvenadeapariieafiecreivalorisauscorla
subieciitestai(deexemplu15eleviauobinuturmtoarelescoruri
latestuldecreativitateverbal:1,2,3,4,5,5,6,6,6,7,7,7,
7,8,8,9,9,10,12,15;scorulmaximceeraposibildeobinuterade
15)
Variabilitatea:msurancareodistribuieestecompusdinvalori
maiasemntoaresaumaidiferiteunadealta(caracteristicacea
maiimportantvariabilei)

?

ce sunt...? dar..?.
genul m,f
rezidena rural,urban
temperamentul flegmatic,sangvin,coleric...
lateralitatea dreptaci,stngaci
religia ortodox,musulman...

 variabile dependente
variabile independente
Variabile dependente = variabileacrorvalorisuntdependente,
variaz(suntconsecinefect)nfunciedevalorileuneiasau
maimultorvariabile,numiteindependente(cauze,v.copii
dinfamiliimonoparentaleincrederea n sine ); face
obiectul central al cercetrii

Variabile independente =indecontextul,condiiile,care

cauzeazanumiteefecte,consecine,inducevariaiav.
dependente (ex.antrenamentul, tratamentulinflueneaz
performana, starea de sntate,etc.)
 v. dependent/v.independent

exemplu: ocercetarecarevizeaznumrulorelorde
somnlastudeni,ntimpulsemestrului,comparativcu
perioadadesesiune
orele de somn= v.dependent
perioada din semestru= v.independent

Ce valori iau fiecare din cele dou variabile?

 v. dependent/v.independent

De ce este important s distingemvd si vi?

Alegerea procedurii statistice de testare a ipotezei
Cum le distingem?
le plasm le ntr-un raionament de tip cauzal
variabila "cauz"=v. independent
variabila "efect"=v. dependent
Atenie, concluziile cercetrii nu vor fi neaprat de tip
cauzal!
 identificai vd i vi:

relaia dintre ereditate i inteligen

relaia dintre eficiena nvrii i temperatura
ambiant
relaia dintre nota la bacalaureat i nota la examenul
de admitere
 De ce este important s analizm procesul de
msurare?
Procesuldemsurareesteimportantpentru:
-cunoaterea tipurilor de transformri la care putem supune n mod
legitim datele rezultate din msurtori(dacammsuratdistanele
ncmtimcputemtransformaninchfraalteravalorile;coloarea
ochilordacamnotat-ocu1,2,3timcnuputemcalculamedia,aa
cumamstabiliinlimeamedie,auneiechipedesportivi);
-evitarea concluziilor (informaiilor) false pe care le putem trage la
unmomentdat(deexemplu:ceputemspunedesprediferenade
temperaturdintredouzilesuccesive,cndtemperaturilemaxime
nregistratencursulacestora,aufost+20i,respectiv,+10C?
Putemspunedoarcanprimazitemperaturaaavutcu10grademai
multdectnurmtoareazi,nucarfivorbadeotemperaturde2
orimaimare);
-alegerea procedurilor statistice adecvate de prelucrare adatelor
obinuteiscopurilorpecarenilepropunem(v.scale
cantitative/calitative)
 Niveluri (scale) de msurare

Numerele difer ntre ele prin semnificaia i proprietile

lor
Stevens (op. cit) distinge urmtoarele niveluri (scale) de
msurare:
1. Nivelul nominal
2. Nivelul ordinal
3. Nivelul de interval
4. Nivelul de raport
Acestea sunt ordonate ierarhic:
scalele superioare includ proprietile celor inferioare
 1. Scala nominal
Valorileindiccategoriadincarefacepartecazulevaluat
Exemple:Genul:masculin/feminin(m/f;1-2...)
Tipurile temperamentale (coleric,sangvinic,flegmatic,
melancolic)
Tipuri: Deidentificare(CNP,altecoduriarbitrare)
Categoriale(m/f...)
Caracteristici:
celmairedusniveldemsurare
codurilevalorilorsuntarbitrare
valorileaudoarosemnificaiecalitativ
nusuportoperaiiaritmetice,nafardensumare
Potfigrupatesaurafinate:Extravert(coleric,sanguinic);
introvert(flegmatic,melancolic)
 2. Scala ordinal

Valorileauosemnificaiecantitativlimitatlaraportulde
mrime
Exemple:
poziiapelistadeadmitere,nfunciedenot
evaluareasatisfacieipeoscaldela1la10
Scale ordinale categoriale
claseledevrst(1=20-30ani;2=31-40ani;3=41-50ani;
4=51-60ani)
anuldestudiu(1,2,3)
 2. Scala ordinal

Caracteristici:
valorileauosemnificaiecantitativ(maimare/maimic;mai
mult/maipuin),dar...
precizeazdoarraportuldemrimedintrevalori
intervaleledintrevalorisuntneprecizate
citnseamn"maimare"?,citnseamn"maimic?"
primuladmis=9.90;aldoilea=9.70;altreilea=8.15!
 Cantitatea de date i informaii coninute n scalele
calitative (nonparametrice) este mai mic dect n
scalele cantitative
Aicisuntincluse:
1 Scalele nominale:
De identitate (calitative):denumirialecaracteristiciiunui
individ:CNP-ul,numele,nr.deinregistrare,etc.;
Categoriale:denumiriauneicaracteristiciceprivescocategorie
deindivizi:tipultemperamental,caracterial.
2.Scale ordinale:
Exprimordinea,rangulncomparaiecualiindivizisau
caracteristicipsihicedeacelaifel(maimare-maimicdect,mai
bunsaumaislabdect,frsexprimeexact,cantitativ,careeste
msuraaceleidiferene).
codurilevalorilorpotfiacordatesiarbitrar,dareletrebuiesa
exprimeideeadeordine
 3. Scala de interval

Valorile au un caracter cantitativ, exprimat numeric

Intervalele dintre valori sunt egale
Exemple:
temperatura,ngrade Celsius (5,6,7...)
coeficientuldeinteligenexprimatnunitiQI (95,100,
125...)
scorurilatesteledepersonalitateexprimatenscoruri
standard (NT20,50,55,60,70...)
 3. Scala de interval
Caracteristici:
intervalelesuntegale,darlipsetezeroabsolut
0Cnunseamnabsenatemperaturii(0K)
10Cfade5Ceste"maimarecu5"
...darnui"dedouorimaicald"!
suporttoatetransformrilematematiceposibile
Controverse n psihologie
variabilelepsihologicesuntexpresiaunorevaluri
subiective
greudedemonstrategalitateaintervalelordintrevalori
consecutive,chiarilaevaluriobiective,precise:
- " msurarea "iubirii" prin "durata inerii de mn" a
cuplurilor!
 4. Scala de raport

valoricantitative,exprimatenumeric
intervaleegaleplus...zeroabsolut!
Exemple:
gradeleKelvin,pentrutemperatura(0Kestetemperatura
minimabsolut)
Exempledevariabilecarecomportniveluldemsuraredetip
raport:
timpul,greutatea,nlimea
 4. Scala de raport

Caracteristici:
celmainaltniveldemsurare(valorileaumaimult
informaie)
suporttoatetransformrilematematiceposibile
Controverse n psihologie:
existvalorideacesttip?
inteligena=0,anxietate=0,etc.,nusuntposibilelafiinelevii
npractic,distinciadintrevariabileledeinterval(I)ideraport
(R)nuesterelevant,ambelesuportndaceleaiproceduri
statistice(I/R)
 Cantitatea de date i informaii coninute n scalele
cantitative ( parametrice) este superioar scalelor
calitative

Acesteasunt:
1. De interval unitilescaleisuntegalentreele(scorurile
standardlatestelepsihologice);valorilevariabiledefinesco
caracteristicprinraportarelaunetalon,normbinestabilit;
2. De raport nafardeunitidemsuregalepescal,exist
iovaloareminimabsolut(V.0)caremarcheazabsena
totalacaracteristiciidemsurat(temperatur0Kelvin).
Ambelescaledeinproprietinumericeisuporttoate
transformrilematematiceposibileIR(toateprocedurile
statistice).
 Pe ce scale de msurare se exprim
urmtoarele variabile?
1. Pecescalseplaseazscaleledemsurare?
-nominal,ordinal,deinterval,deraport.

2. Pe ce scal sunt reprezentate notele colare, avnd n vedere

caracteristicilenotelorimodullordeacordare?

3. Pecescalsuntreprezentatepunctajeleobinutedeeleviiunei
clasecareseinterapreciazpeoscaldetipLikertdela1-5,n
bazaunuicriteriustabilitdeinterapreciere?
 Pe ce scal sunt exprimate urmtoarele
variabile?

4.genurilemuzicale(rap,house,rock,disco)
5.latenareacieilaunstimulauditiv,msuratnsutimide
secund
6.atitudineafadestatisticmsuratpeoscalcontinudela1
(absolutantipatic)la10(absolutsimpatic)
 Variabile categoriale
Ovariabilsenumetecategorial atuncicndvalorile
acesteiadescriucategorii
-nmodobinuit,variabilelemsuratepescalnominalsunt
categoriale
Variabilele ordinale potfiielecategoriale
Categoriiledevrst:1(21-30ani),2(31-40ani)i3(41-50
ani)
Variabilele cantitative (I/R) potfiielecategoriale:
Categoriiledemotoare:1100cmc;1400cmc;1600cmc...

Existproceduristatisticespecialepentruvariabile
categoriale,motivpentrucaretrebuiereinute!
 Statistica parametric/statistica neparametric

- s. parametric:
-proceduriinferenialepev.msuratepescalecantitative(Interval
sauRaport)
-sebazeazpeestimareaprineantionareaparametrilorpopulaiei
(medie,ab.std.)
-s. neparametric
-proceduriinferenialepev.msuratepescalcalitative(nominalei
ordinale)
-nusebazeazpeestimareaparametrilorpopulaiei
 Scale de msurare i variabile

variabila=caracteristicasupusmsurrii
scala de msurare=tipuldevaloripecareleiavariabila
Expresia"variabil nominal" sevanelegeca"variabil
msuratpescalnominal"
Expresia"variabil ordinal" sevanelegeca"variabil
msuratpescalordinal"
Expresia"variabil interval" sevanelegeca"variabil
msuratpescalinterval"
 Erori de msurare

Exemplu:Msurm"inteligena"cuuntestdeinteligen
Scorulobinutdefiecarepersoanestecompusdin:
-niveluldeinteligen
-graduldemotivare
-stareafizic(oboseala)
-erorinconstruciatestului(greelidetipar,deconcepie...)
Teoria msurrii
X=T+E
X=valoareamsurat
T=scoruladevrat(exprimcaracteristicsupusmsurrii)
E=eroareademsurare(exprimaltcevadectcaracteristica
supusmsurrii)
 Tipuri de erori
erori aleatoare (eA)
produsedesursecarearputeaafectaoricaredintre
valorilerezultatedinmsurare,frstimdacince
msuracestlucrusentmpl
potfinoricesens(maimarisaumaimicidectscorul
adevrat)
caracterulaleatoriufacecaabaterilenplusicelen
minusfadescoruladevratsseanihileze
erorilealeatoareafecteazvalorileindividuale,darnui
mediaeantionului
maisuntdenumitei"zgomotdemsurare"
 Tipuri de erori

erori sistematice (eS)

-Semanifestntr-unanumesensfadevaloarea
adevrat
afecteaznmodnecesarunanumitnumr,maimaresau
maimic,dinvalorilemsurate
Exemplu:
Zgomotnsaladetestare
Oeroarengriladecoreciearezultatelor
suntnumiteibias-uri
 X=T+(eA+ es)

Modelulscoruluiadevratesteunconstructteoretic
Nuexistposibilitateacuantificriierorilor
"numai Dumnezeu stie\"
Modelulesteimportantpentrufundamentareateoriei
fiabilitiidatelordemsurare
Tematica la: STATISTIC PSIHOLOGIC I
PRELUCRAREA INFOMATIZAT A
DATELOR 1

T1. STATISTICA N PSIHOLOGIE

Noiuni introductive
T2. STATISTICI DESCRIPTIVE
Analiza de frecven i reprezentrile grafice
T3. STATISTICI DESCRIPTIVE
Indicatori numerici ai distribuiilor statistice
 Temele:
T4. STATISTICA INFERENIAL, NOIUNI DE BAZA
Scorurile z i curba normal

T5. STATISTICA INFERENIAL

Concepte fundamentale(populaie/eantion,
distribuie de eantionare, ipoteze i decizii statistice)
Testul z (t) pentru un singur eantion.

T6. Erori statistice, Puterea testului statistic,

Mrimea efectului.
 Temele:
T7. Testul t pentru eantioane independente
T8. Testarea diferenei dintre mai mult de dou medii
independinte: analiza de varian (ANOVA)
T9. Testul t pentru diferena dintre mediile a dou eantioane
independente
T10. Coeficientul de corelaie liniar Pearson(r)
 Temele:
T11. TESTE NEPARAMETRICE PENTRU DATE
NOMINALE
Distribuia binominal
Teste z pentru proporii
T12. Distribuia multinominal
Teste chi-ptrat
T13. TESTE STATISTICE NEPARAMETRICE PENTRU
DATE ORDINALE
 Bibliografie
De baz(obligatorie):

1.Paginawebacursuluilaadresa
psihologie@ueb.rolabibliotecaelectronic,note
decurs.
2.PEREA, Gheorghe, (2009), Statisticapsihologici
prelucrareainformatizat.Introducerenaplicaiile
SPSS(PASW),Ed.DidacticiPedagogic,Bucureti
 Bibliografiesuplimentarrecomandat
CLOCOTICI,Valentin, STAN, Aurel, (2000),Statisticaplicat
npsihologie,Polirom
GHEORGHIU Dumitru,(2003)Statisticaplicatnpsihologie,
Ed.UniversitiiTituMaiorescu,Bucureti
RADU, Ioan,(Ed.),(1993),Metodologiepsihologieianaliza
datelor,Ed.Sincron
SNTION, Filaret,(2005),Metodologiacercetriiistatistican
psihologie,ndrumare,exerciiiiaplicaii,ed.Muntenia,
Constana
SMITH, MiltonG,(1971),Ghidsimplificatdestatisticpentru
psihologieipedagogie,Ed.DidacticiPedagogic,
Bucureti
Not:Este recomandat orice lucrare de statistic introductiv
i aplicat la tiinele sociale.
 Vmulumescpentruprezenalacurs!
Aveintrebri?
Nuuitaicaoricentrebareestepejumtaterspuns.