Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Comportamente Generate de Stress
Comportamente Generate de Stress
Modificri comportamentale n
cadrul stressului psihic
Introducere
Personalitatea
Afectul negativ
Stilul cognitiv
Factorii psihosociali
Fiecare dintre noi motenim o vulnerabilitate somatic, cu alte cuvinte fiecare individ
va reaciona la aciunea distressului psihic n plan organic, n locul care se dovedete
a fi cel mai fragil.
Mai mult dect att, n cadrul vulnerabilitii somatice putem include efectele instalrii
reaciei de distress a organismului la nivel organic i fiziologic, prin compromiterea
sistemului imunitar.
Este foarte important o delimitare clar ntre situaia unei viei externe
stressante, precum dificultile ntmpinate n relaiile interpersonale sau
sociale, rezultate din pierderea unei persoane apropiate, boal sau eec la
locul de munc i rspunsul intern la stressul consecutiv acestui tip de
eveniment extern, care depinde de nsemntatea pe care evenimentul
respectiv o are pentru acea persoan.
Abordarea psihosomatic a tulburrilor
secundare expunerii la stres (II)
Acest rspuns poate lua forma anxietii, mniei, tristeii sau depresiei i
adesea implic un conflict emoional, ca de exemplu cel dintre impulsuri
agresive sociale de neacceptat, asociate cu sentimente de vinovie i
team de pierdere a controlului.
Abate
rea
Abaterea stand
Statistic Statistic Statistic Statistic Statistic Statistic standard Statistic ard
RegimVia 60 23.00 40.00 27.7000 4.44286 1.559 .309 2.027 .608
Asocialitate 58 3.00 52.00 20.1034 10.07810 1.418 .314 2.729 .618
ValidN(listwise) 58
S-a aplicat metoda statistic a coeficientului de corelaie
r, n urma careia ipoteza nul a fost respins, rezultnd
deci o corelaie negativ semnificativ statistic ntre
stresul generat de regimul de via i asocialitate.
Tabelul de mai sus este ilustrativ n acest sens, unde
r(58)= .-28, p<.05.
Pentru a vedea cat de puternic este asocierea dintre
scorurile nregistrate pentru stresul generat de regimul
de via i asocialitate, a fost calculat marimea
efectului. Astfel r = .08, indic o asociere slab ntre
cele dou variabile (8%).
Concluzii
Acest studiu - legtura dintre factorii stres i trsturile de personalitate -
poate reprezenta un punct de pornire privind eventualele msuri de
prevenire a stresului n mediul academic, printr-o selecie optim i o
repartiie a programului de studiu i a sarcinilor academice.
Una dintre posibilele limite ale studiului este aceea c eantionul de
studiu este prea mic (60 de subieci) pentru generalizarea rezultatelor
obinute.
Veridicitatea rspunsurilor date de subiecii chestionai la unele
chestionare ar putea fi pus sub semnul ntrebrii mai ales cu privire la
itemii din chestionarele ce msoar stabilitatea emoional i care i-ar putea
pune ntr-o postur nefavorabil, datorit domeniului de studiu psihologic.
Realizarea unui studiu de tip experiment este imposibil ntruct trsturile
de personalitate nu pot fi manipulate experimental.