Serviciul de asistenţă

psihologică a copilului maltratat

Training “Asistenţa psihologică a copilului abuzat:

instrumente şi tehnici de lucru” – Modulul I

22-23 septembrie 2007

Centrul Naţional de Prevenire a Abuzului faţă de Copii

Sistem de referire în cazurile
de maltratare a copiilor
Ce este un sistem de referire?

 Sistemul de referire este o reţea de parteneri

instituţionali, prestatori de servicii, colaborarea în cadrul
căreia permite asigurarea îngrijirii multiaspectuale a
problemelor copiiilor în dificultate şi familiilor acestora.

 Mecanismul de funcţionare a sistemului constă în

coordonarea proceselor de identificare, evaluare, referire
şi intervenţie corespunzătoare problemei beneficiarului şi
serviciilor de asistenţă existente.

 Sistemul de referire asigură accesul la serviciile

specializate în vederea respectării interesului superior al
copilului.
 Asistenţă
psihologică

Asistenţă Asistenţă
medicală juridică

Copilul
maltrata
t

Plasament
Sprijin şi
Temporar
asistenţă
socială
Paşi de creare a unui sistem
de referire la nivel local

 Identificarea pachetului de servicii

existente la nivel local în domeniul
protecţiei copiilor, şi în special a celor
maltrataţi

 Colaborarea cu instituţiile ce prestează

serviciile date

 Crearea echipelor multidisciplinare

Rolul psihologului în lucrul cu
copilul abuzat/neglijat
 Identificarea copiilor abuzaţi
 Evaluarea abuzului
 Realizarea interviului de
protecţie a copilului
 Realizarea interviului legal
 Terapia copilului ce a suferit
abuzul
Identificarea

 Recunoaşterea cazurilor de
maltratare a copiilor în baza
indicatorilor psiho-
comportamentali

 Recepţionarea sesizărilor
despre cazurile de abuz din
comunitate
Interviul de protecţie

Informarea despre gradul de

securitate a copilului

În caz că securitatea copilului

este pusă în pericol:
 Facilitarea plasării copilului într-un
mediu sigur
 Suportul psihologic al copilului
Evaluarea abuzului
Scopuri:
1. Înţelegerea factorilor care
determină apariţia
comportamentelor abuzive asupra
copilului
2. Înţelegerea efectelor abuzului
asupra dezvoltării psiho-sociale a
copilului
3. Înţelegerea mecanismelor care
stau la baza comportamentului şi
atitudinii copilului
Interviul legal

Informarea despre incident, pentru a fi

prezentate probe concludente în procesul
judiciar

Depunerea mărturiilor în privinţa dezvoltării

psihologice a copilului, precum şi a
consecinţelor comportamentelor abuzive
ce s-au petrecut asupra copilului

Pregătirea psihologică a copilului pentru

prezentarea în instanţă şi/sau participarea
(pasivă/activă) la interogatoriul legal.
Terapia/recuperarea copilului
abuzat
 Acordarea suportului psihologic

 Oferirea unui model de relaţie normală

adult/copil

 Îmbunătăţirea relaţiilor, a funcţionării

familiei
 Suportul pentru reintegrarea copilului în
familie, şcoală şi societate