CE ESTE CHESTIONARUL:

Un instrument care permite ierarhizarea nevoilor,

preferinţelor, atitudinilor, obiceiurilor,
motivaţiilor anumitor persoane legat de
anumite activităţi, servicii, produse, etc.

Aplicat elevilor sau părinţilor permite

îmbunătăţirea calităţii în educaţie.
AVANTAJELE CHESTIONARELOR ON-LINE

Sunt uşor de construit (direct pe Internet)

Sunt uşor de aplicat (de oriunde)

Răspunsurile sunt centralizate şi stocate on-line

Interpretarea rezultatelor se poate face cu ajutorul

diagramelor

Prelucrarea rezultatelor se poate face cu diverse

instrumente din Excel
EXEMPLU. URMAŢI LINKUL:
CUM SE REALIZEAZA
CU ALTE CUVINTE...

 Este necesar să avem un cont de mail

 Selectăm butonul Aplicaţii din meniul Google

 Selectăm Google Drive

 Selectăm Formular

 Alegem tema, titlul formularului, descrierea

acestuia (scopul pentru care se aplică)
CONTINUARE
CONTINUARE
CONTINUARE
 Pentru fiecare întrebare selectăm întâi
tipul (text, listă, răspunsuri multiple,
casete de selectare, scală, grilă ….)
 Introducem enunţul întrebării
 Introducem variantele de răspuns
 Opţional putem bifa obligativitatea de a
răspunde (întrebarea va avea un *)
 Dăm clic pe butonul Terminat si
continuăm cu adăugarea altei întrebări
 Avem la dispozitie butoane pentru
duplicarea întrebării, ştergere sau
editare
 Putem modifica ordinea întrebărilor, cu
manevra drag&drop
 Putem adăuga elemente multimedia
(imagine, video)
TIPUL: TEXT, TEXT PARAGRAFULUI

Pentru text mai scurt

TIPUL: RĂSPUNSURI MULTIPLE

Un singur răspuns
poate fi selectat (ca
şi la testele grilă)
TIPUL: CASETE DE SELECTARE

Pot fi selectate mai

multe răspunsuri
 TIPUL: ALEGEŢI DINTR-O LISTĂ

Răspunsurile posibile sunt

selectate dintr-o listă.
Se foloseşte când avem variante
limitate de răspuns.
Răspunsurile vor fi foarte uşor
de interpretat.
TIPUL: GRILĂ

Se foloseşte o scală de valori.

Se pretează la întrebările care încep cu:
În ce măsură...., cât ….
TIPUL: SCALĂ

Asemănător cu
grila, dar sunt
cuantificate mai
multe elemente
simultan
TIPUL: DATĂ, ORĂ

Răspunsul posibil este selectat dintr-un

calendar

La fel ca şi tipul listă, se evită

introducerea aceluiaşi răspuns scris în
mai multe feluri
OBSERVAŢIE

 La fiecare întrebare există posibilitatea

ramificării chestionarului, în funcţie de
răspunsul furnizat (se bifează opţiunea:
Accesaţi pagina, în funcţie de răspuns)
 PENTRU A VEDEA CUM ARATĂ, ÎNAINTE DE
TRIMITERE

Se intră în
meniul
Vizualizare/
Formular live
sau ...
FINALIZAREA ŞI TRIMITEREA

Se trimite linkul
prin mail sau
Facebook
Rezultatele vor
intra într-o foaie
Excel
PENTRU A VEDEA RĂSPUNSURILE

Se intră în meniul Răspunsuri/

Vizualizaţi răspunsurile sau clic
direct pe buton
SE VA DESCHIDE FIŞIERUL EXCEL ASOCIAT

Tabelul din Excel poate fi filtrat,

formatat condiţionat, sortat, pot fi
aplicate funcţii, etc
REZUMATUL RĂSPUNSURILOR SE OBŢINE DIN
MENIUL : RĂSPUNSURI

Pentru fiecare
întrebare va
apărea o
diagramă care
facilitează
interpretarea
 MINIPROIECT
Redactaţi într-un fişier Word un chestionar care să culeagă păreri şi temă de
opinii despre una din disciplinele studiate. casă
Se admit minim 5 întrebări (de tip diferit- obligatoriu tipul listă şi grilă).

Introduceţi apoi întrebările într-un formular din Google Drive.

Titlul va fi : Chestionar despre…..-numele vostru
Adaugati linkul primit în fişierul Word 1 oră+
temă de
Trimiteţi chestionarul colegilor casă
Răspundeţi la chestionarele colegilor
Vizualizaţi răspunsurile şi efectuaţi 2 prelucrări ale rezultatelor folosind 1 oră+
comenzi Excel. temă de
Introduceţi în fişierul Word 2 capturi de ecran cu rezultatele obţinute casă

Vizualizaţi rezultatele din meniul Răspunsuri-rezultate şi adăugaţi 2 1 oră+

capturi de ecran în fişierul Word. temă de
Scrieţi în fişierul Word o scurtă interpretare a chestionarului. casă
CRITERII DE EVALUARE
 Indeplinirea tuturor sarcinilor (existenţa
fişierului Word şi a formularului)
 Complexitate (numărul de întrebări şi tipul
acestora, prelucrările din Excel)
 Originalitate (depinde de întrebări şi imaginile
asociate)
 Corectitudine gramaticală
 Respectarea termenului (cine predă proiectul în
2 săptămâni primeşte bonus)