Stilul de redactare APA

Limbajul ştiinţific
 Nu se utilizeaza prescurtari; nu se utilizeaza abrevieri, exceptandu-
le pe cele general acceptate (kg, km, cm, s, min, IQ, EQ)

 Nu se utilizeaza argoul sau jargonul

 Se evita pe cat de mult posibil naratiunea si stilul descriptiv

 Stilul este clar si concis; se evita formulele bombastice, epitetele,

metaforele.

 Textul nu se redacteaza la persoana I, ci la persoana a III-a sg/I pl

Limbajul ştiinţific
 Cunoaşterea clară a înţelesului termenilor utilizaţi

 Claritatea ideilor

 Verbe la diateza activă şi nu pasivă

 Evitarea hiperbolelor, epitetelor, stilului declamatoriu

 Prezentarea datelor – timpul trecut

 Discutarea datelor – timpul prezent

Structura lucrării
Pagina de titlu
Introducere (cu precizarea obiectivelor si a structurii)
Sinteza teoretica
Metodologie (cu precizarea intrebarilor de
cercetare/ipotezelor)
Rezultate
Discuţii
Referinţe
Maniera de citare în stilul APA
 Parafrazare: Text (nume, an)/ Nume (an) text.

Eynseck (1971) considera extraversiunea a fi una dintre cele trei trasaturi majore
ale personalitatii, alaturi de psihotism si nevrotism.

Extraversiunea este considerata a fi una dintre cele trei trasaturi majoreale

personalitatii, alaturi de psihotism si nevrotism (Eynseck, 1971).

 Citare: Nume(an, pagina) “text”/ “Text” (nume, an, pagina).

“Metoda este ansamblul de proceduri, demersuri sau reguli adoptata inconducerea
unei cercetari sau intr- o activitate practica”(Richelle, 1999, p. 495).

Richelle (1999, p. 495) defineste metoda drept “ansamblul de proceduri,

demersuri sau reguli adoptata in conducerea unei cercetari sau intr-o activitate
practica”.
Maniera de citare în stilul APA
Citare (atunci cand paragraful depaseste 40 de cuvinte): se renunta la
ghilimele, citatul este plasat intr-un bloc compact de text, separat
printr-u nrand de urmatorul bloc de text (sus/jos) si de 5 spatii de
marginile paginii.

 Cercetarea lui Jones (1990) a subliniat urmatorul aspect:

 Studentii aveau adesea probleme in utilizarea stilului APA, in special

daca trebuiau sa citeze pentru prima data surse bibliografice.Aceasta
dificultate ar putea fi atribuita faptului ca multi dintre studenti nu
reuseau sa isi achizitioneze un manual de redactare si nu solicitau
ajutorul profesorului in sedintele de tutoriat (p.199).

 Pornind de la aceasta referinta, studiul de fata isi propune sa

urmareasca relatia dintre rapiditatea dobandirii deprinderii de redactare
si contactul cu contextele formale de invatare a stilului de redactare.
Maniera de citare în stilul APA
 Citarea consecutiva a aceleiasi lucrari - ibidem

 In articolul intitulat “Exploring leadership”, Gibb (1969)

identifica cinci caracteristici ale liderului transformational.
Conform autorului, prin acest tip de leadership nu se
creeaza grupului nesiguranta si frustrare si nu se induce
membrilor un sentiment de dependenta (ibidem).

 Citarea aceluiasi autor, cu lucrari diferite in acelasi an:

 Analizand literatura de specialitate, Curseu (2006a)
identifica patru maniere de definire a echipelor virtuale. In
ceea ce priveste organizatiile virtuale, acelasi
autormentioneaza cinci abordari in definire (2006b).
Maniera de citare în stilul APA
Citare indirecta (prin intermediul altui autor)- apud

Conform lui Cofer (apud Anitei, 2007), metoda

asociatiilor libere consta in prezentarea unui simgur
cuvant-stimul subiectului; acesta trebuie sa ofere,
pornind de la acest cuvant, un numar cat mai mare de
cuvinte ce sunt considerate asemanatoare.
Maniera de citare în stilul APA
Referinte multiple (mai multi autori abordeaza aceeasit
ematica):
Text ( nume1, an; nume2, an- aranjament alfabetic).

In baza metodei praxiei, ce investigheaza starea

functionala a sensibilitatiiproprioceptive si kinestezice,
s-a ajuns la concluzia ca oamenii pot oferiinformatii
mai complete si mai exacte despre modificarile de
postura(Alexandrescu, 1970; Miclea, 1968;
Zimmerman, 1977).
Maniera de citare în stilul APA
Autor necunoscut: se citeaza primul/ primele doua cuvinte
din titlul, scris/e italic, incadrat/e de ghilimele.

Un studiu similar a fost intreprins in vederea studierii

performantei mnezice (“Memory Handbook ”, 2001).

Autorul este o organizatie:

Conform Asociatiei Americane de Psihologie (2001) 95%
dincei ce ofera servicii psihologice urmeaza programe de
formare profesionala continua; Conform APA (2001)….
Maniera de citare în stilul APA
 O lucrare are mai multi autori (maxim 5):
 Text (nume autor1,nume autor2, etc, an)-prima citare; a
doua citare: text (nume autor1, et. al., an).

 Un studiu privind factorii ce influenteaza nivelul de

agresivitate al copiilora indicat faptul ca privarea de
afectiunea materna in copilaria timpuriepoate genera o
predispozitie spre un comportament violent (Kernis,
Cornell, Sun, Berry, & Harlow, 1993).
 
 S-a demonstrat astfel influenta extrem de importanta a
absentei mamei indezvoltarea unui dezechilibru
comportamental (Kernis, et. al., 1993).
Maniera de redactare a referintelor bibliografice

Principii generale:

 Numele autorilor sunt primele, urmate de initiala prenumelui.

 Lista bibliografica se redacteaza in ordinea alfabetica a numelor

autorilor.

 Al doilea rand al unei referinte bibliografice se spatiaza la 0.5 cm

de marginea paginii.

 Daca un autor are mai multe lucrari, ordonarea acestora in lista

bibliografica se face cronologic.
Maniera de redactare a referintelor
bibliografice
Carte
Nume autor, A. (Anul publicarii), Titlul cartii, Editura, Locul
publicarii.
Malim, T. (2003), Psihologie sociala, Editura
Tehnica,Bucuresti.

Articol intr-o revista stiintifica

Nume autor, A. (Anul publicarii), “Titlul articolului”, Titlul
jurnalului, Numarul volumului (numarul jurnalului), pagini.
Harlow, H. (1983), “Fundamentals for preparing
psychology journal articles”, Journal of Comparative and
Physiological Psychology, 3(12), pp. 893-896.
Maniera de redactare a referintelor
bibliografice
 Capitol dintr-o carte sau dintr-un volum colectiv:
 Nume autor, A. (Anul publicarii), “Titlul capitolului”, in A.
Nume editor si B. Nume editor (Eds.), Titlul cartii/volumului,
Editura, Locul publicarii, pagini.

 O'Neil, J. M. (1992), “Men's and women's gender role

 journeys: Metaphor for healing, transition, and
transformation”, in B. R. Wainrib si D. Rosenberg (Eds .),
Gender issues across the life cycle, Springer, New York,
pp.107-123.

 Resursa electronica:
 www.psychclassics.org/freud accesat la data de 02.11.2009
Maniera de redactare a referintelor
bibliografice
Un singur autor:

Berndt, T. J. (2002), “Friendship quality and

socialdevelopment”, Current Directions in Psychological
Science, 11(32), pp. 7-10.

Doi autori:

Hegner, D. T. si Petty, R. E. (1994), “Mood management

across affective states: The hedonic contingency hypothesis”,
Journal of Personality & Social Psychology, 6(15), pp. 1034-
1048. 
Maniera de redactare a referintelor
bibliografice
 Mai multi autori:

 Kernis, M. H., Cornell, D. P., si Bach, J. S. (1993), “There's more to

self-esteem than whether it is high or low: Theimportance of stability
of self-esteem”, Journal of Personality and Social Psychology, 6(18),
pp. 1190-1204.

 Un autor cu lucrari in acelasi an:

 Berndt, T. J. (1981a), “Age changes and changes over timein prosocial

intention and behavior between friends”, Developmental Psychology,
17(5), pp. 408-416.

 Berndt, T. J. (1981b), “Effects of friendship on prosocial intentions and

behavior”, Child Development, 5(20), pp. 636-643.
Sursă
http://www.scribd.com/doc/97441790/Stilul-de-
Redactare-APA#scribd